世界的物質性1
【知識梳理】
1.準確理解物質的含義
(1)含義：物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。
(2)把握物質的含義要從客觀實在性(不依賴于人的意識)和可知性(能為人的意識所反映)兩個方面進行�？陀^實在性是物質的唯一特性。
(3)哲學上的物質概念與具體的物質形態既有區別又有聯系。二者是共性和個性、一般和個別、抽象和具體的關系，不是整體與部分的關系。
2.全面理解人類社會的物質性
(1)從人類社會的產生來看，人類社會是物質世界長期發展的產物，是勞動的產物。
(2)從人類社會的存在來看，人類社會在本質上是一個客觀的物質體系，構成社會物質生活條件的基本要素是地理環境、人口因素和生產方式。這三者都是客觀的物質的要素。這些要素的客觀性，集中體現了人類社會的物質性。
(3)從人類社會的發展來看，人類社會的發展是一個自然歷史過程，這一過程是客觀的，不以人的意志為轉移，人可以認識和把握這一過程的規律性。
第三課 時代精神的精華第一框題 真正的哲學都是自己時代的精神上的精華明確目標：點擊考點☆真正的哲學都是自己時代的精神上的精華☆時代精神的總結和升華了解 哲學是時代精神的總結和升華。...
第七課第三節第三框在奮斗中實現理想【教學目標】1.知識與技能：理解理想與現實的關系，明確艱苦奮斗精神的內涵，會對照社會存在和社會意識的辯證關系原理來認識現實與理想的關系，能結合主觀能動性的發揮來分析理想轉化為現實的主觀條件...
專題3 教學目標： [知識目標] 理解美國三權分立制的產生背景，理解美國三權分立制的核心內容，正確認識美國三權分立制的歷史進步性和局限性。...
第二節 堅持發展的觀點教學案第一框 運動是物質的根本屬性●從容說課第一，第二節主題是講述唯物辯證法的第二個總特征，也可以說是闡述世界的第二種狀態。本節的內容是第一節內容的引申和深化，也是講述第三節內容的過渡環節或中介。...
學海導航1. 學習目標識記哲學的基本問題及其兩方面的內容；解釋思維和存在的關系問題是哲學的基本問題，明確哲學基本問題第一方面的內容是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準；懂得哲學基本問題與生活息息相關，學會自覺運用哲學基本問題的...
談談 《國家和國際組織常識》是依據《普通高中思想政治課程標準（實驗）》編寫的選修課程之一。為什么開這門課？這門課程的性質、特點是什么？有哪些重點和難點？我想這是大家最關心的問題。今天，我就上述問題與教師共同作一些探討。...
第四課文化的繼承與文化發展（第二課時）新課程學習4.2 文化在繼承中發展★新課標要求（一）知識目標1、識記影響文化發展的因素2、理解教育在文化發展中作用（二）能力目標培養學生用辯證的觀點分析、理解文化繼承與發展等問題的能力（三...
高二政治《哲學常識》第一課1.1.2、社會的存在與發展是客觀的 〖重點〗物質資料生產方式的形成與發展是客觀的。 〖難點〗⑴哲學上物質的概念。 ⑵生產力的發展為什么是客觀的。 〖素質要求〗 知識方面： 識記：物質概念的定義。...
《生活與哲學》復習提綱 新人教必修四一、生活智慧與時代精神1、哲學是系統化理論化的世界觀世界觀：人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點哲學：哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統的世界...