專題四 細胞的增殖、分化、衰老和凋亡 1.內容： （1）細胞的生長和增殖的周期性ⅰ （2）細胞的無絲分裂 ⅰ （3）細胞的有絲分裂ⅱ （4）細胞的分化 ⅱ （5）細胞的全能性ⅱ （6）細胞的衰老和凋亡與人體健康的關系ⅱ （7）癌細胞的主要特...

［引入］可分以下三步進行。1.讓學生看課本中本專題的題圖照片，了解“倫理”的基本含義。提出問題：“人類應用轉基因技術創造出物種的某些新性狀，是不是打開了潘多拉盒子？”2.看收集的新聞圖片：隨著現代生物技術的發展，它所引發的社...

專題五 遺傳的細胞基礎 1、考點解讀 一、考點盤點 內容說明（1）減數分裂 （2）受精作用包括：精子細胞的形成過程和卵細胞的形成過程.二、考點解讀 本單元的主要內容是減數分裂與生殖細胞的形成，減數分裂是分離定律和自由組合定律的基礎...

必修下冊56、證明dna是遺傳物質的思路：分開 單獨 直接觀察dna 肺炎雙球菌轉化實驗57、證明遺傳物質實驗 噬菌體浸染細菌實驗（關注注入物質） 煙草花葉病毒的重建實驗58、dna是主要的遺傳物質 絕大多數生物的遺傳物質是dna rna病毒：hiv、...

第三章第一節教學方法 “引導----探究”式探究性教學教學環節 教師調控 學生活動設計意圖導 言課件展示：1、 向日葵會跟隨太陽轉2、 窗臺的盆花會彎向光源3、 深秋葉片變黃脫落 4、 果園的園丁對果樹進行修剪、碩果累累。...

專題三 細胞的代謝 1.內容： （1）酶在代謝中的作用 ⅱ （2）atp在能量代謝中的作用ⅱ （3）光合作用的 基本過程 ⅱ （4）影響光和作用速率的環境因素 ⅱ （5）細胞呼吸ⅱ （6）探究影響酶活性的條件 （7）綠葉中色素的提取和分離 （8）探...

第二單元 代謝——生物最基本的特征1 酶與代謝之關系1.1 酶的發現及化學屬性：蛋白酶與非蛋白酶（如rna酶）1.3 酶的性質及實驗研究高效性、專一性及需要適宜的條件1.3.1 證明酶催化效率高低的幾個實驗：1.3.2 用曲線圖分析影響酶活性的各...

教學過程教學內容教學手段和方法預期目標1.實例引入新課──細胞融合。2.復習提問。3.學習新課──細胞融合。（1）動物細胞融合的概念。（2）動物細胞融合的過程。（3）動物細胞融合的意義和應用。4.學習新課──單克隆抗體。...