2016屆高考生物知識點人口增長對生態環境的影響專項復習
《人口增長對生態環境的影響》說課稿一、說教材分析
（一）教材簡介
“人口增長對生態環境的影響”是人教版普通高中新課程標準實驗教科書必修3第六章《生態環境的保護》第一節內容。本節內容是學生在學習種群數量變化、生態系統及其穩定性的基礎上進行的。生態系統及其穩定性說明了生態系統的組成成分、結構和功能，生態系統穩定的原因等知識，而本節內容則闡明人類作為生態系統的一員，對生態系統的影響，隨著人類數量的增加，對生態系統的影響比其他動物都大，因此應控制人口增長，實行計劃生育。《人口增長對生態環境的影響》主要介紹了我國人口的現狀和增長的前景，以及人口增長對生態環境產生哪些影響這兩個問題。本節“問題探討”引導學生分析和討論擁擠人群的圖片，從而很自然地進入了第一個問題的學習。教材用資料分析的形式引導學生討論、理解我國歷年來人口增長的曲線圖，明確我國人口基數大，較長時期內人口仍會持續增長的嚴峻現實，以及我國全面推進計劃生育的重大意義和具體指標。
“人口增長對環境有什么影響”這一問題，教材通過“資料收集和分析”，使學生切身體會到人口增長過快必然給當地生態環境帶來多方面的不利影響，教材引導學生對圖6－2進行補充和完善，并設計了供學生討論的“想象空間”這種編排有利于活躍學生的思維，也有利于加深學生對相關知識的理解，而且有助于引導學生積極、主動地構建知識，培養他們批判性思維能力。
通過本節課的學習，可以有助于學生進一步加深對本模塊第四和第五章內容的認識和理解，有助于學習后面有關生態環境的內容。
因此，根據本節教材特點，采取組織學生閱讀、收集、分析資料是完成教材任務的重要途徑。
（二）教學目標
1、知識目標：描述我國的人口現狀和前景，探討人口增長對生態系統的影響
2、情感目標：關注我國人口增長過快帶來的相關問題，運用資料收集與分析的方法了解人口增長過快給當地生態環境帶來的影響，形成環境保護從我做起的意識
3、能力目標：通過讓學生收集資料和分析資料，提高學生收集處理信息、語言表達和信息交流能力，培養學生的合作態度
（三）重點、難點
重點：探討人口增長對生態環境的影響
確定依據：從教材的內容分析，可知生態環境與人的關系密切相關，人類對生態環境的影響很大，讓學生探討人類對環境的影響，可以切身體會到人口增長對環境的影響，理解和支持我國的計劃生育政策，關注生態環境。因此，確定為教材的重點。
難點：探討人口增長對生態環境的影響。
確定依據：探討人口增長對生態環境的影響需要學生調查、收集和分析資料，需要學生討論和歸納，這有一定的難度。因此，確定為難點。
（四）課時安排：一課時
二、說學情分析
1、高二學生經過高中新課程教科書必修一、必修二內容的學習，具備了一定的調查能力、觀察能力、資料收集能力和信息分析能力。
2、在身心特點方面，高二學生正處于身心發展的旺盛時期，思維活躍、也樂于參加社會調查實踐。
3、本節課的內容相對高二學生的水平而言，內容較淺顯，同時，學生對于人口增長過快對生態環境的影響有一定的感知和認識。
三、說教法
為更好地發揮教師的主導作用和學生的主體地位，體現高中新課程理念，突出重點、突破難點，筆者主要采取以下教學方法。