2018屆高考語文第一輪課本同步復(fù)習(xí)教案
【參考答案】魯迅是我們中國文壇、教育、乃至是革命上，都是一個非常了不起的人物。
馬克思在政治經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)，在數(shù)學(xué)等領(lǐng)域也有獨到發(fā)現(xiàn)，所以他是“通人”。（一點2分，兩點3分）
【考點】概括運用
【解析】對原文的理解和把握然后熟練地運用文中作者對“通人”的表述復(fù)制到這幾位人物身上。
6.（09高考浙江卷）閱讀下面的文字，完成8—11題。（12分）
（1）大學(xué)教育的主旨，在于培育能積極推動民族進(jìn)步的一代新人。“一代新人”具有領(lǐng)受現(xiàn)代文明之精神、在道德上自覺自律的獨立人格、民族關(guān)懷和社會責(zé)任感，同時又能夠在平凡的工作中發(fā)揮其個性和才華，為社會的文明發(fā)展作出腳踏實地的貢獻(xiàn)。因此，今天重提“知識分子”這一概念，具有特別重要的意義。
（2）專家與知識分子這兩個概念并不重合。術(shù)業(yè)有專攻，固然是重要的，但未必就能從中形成一個知識分子的精神氣質(zhì)、天下關(guān)懷的人生態(tài)度和敢于懷疑、敢為天下先的批判精神。如果大學(xué)只能培養(yǎng)出與社會的多元職業(yè)結(jié)構(gòu)相一致的各類專家，那么，我們民族的精神存在將不再可能在一個特定的人群中獲得其自我意識和自我表達(dá)。一旦民族的所有成員都被充分融入到社會的利益體系中去，社會的良知就將失去其表達(dá)器官，民族的命運將被無聲地操縱于資本邏輯之手。
（3）大學(xué)通識教育的一個最重要的目標(biāo)，就是守護(hù)知識分子代代相繼的可能性。而這個目標(biāo)，在今天已被逐漸遮蔽了。對大學(xué)的教學(xué)成果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的評價標(biāo)準(zhǔn)，已被納入了學(xué)分制的軌道。這是一種單純的功能主義的教學(xué)體制。要限制其弊端已經(jīng)非常困難。因此，對于通識教育的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)方法的探索，正是一條可以救治眼下的機械、呆板的學(xué)分制弊端的現(xiàn)實道路。
（4）年輕一代的大學(xué)生不得不在市場經(jīng)濟中獲得自己的一席之地，這是十分現(xiàn)實的事情。但這并不意味著一定與志存高遠(yuǎn)的人生理想相矛盾，絕不意味著他們將來僅僅是能夠謀生或得到較高收入的專業(yè)人士。真正的青春飽含生命的熱情，能夠運用思想、提出理想并且為實現(xiàn)理想而從事生命奮斗。
（5）守護(hù)中國只是分子的繼續(xù)存在，是理解大學(xué)推行通識教育意義的必要高度。通識教育成果與否，將對中國大學(xué)的前進(jìn)和它們在全球化背景中的國際地位具有深遠(yuǎn)的影響。
（6）一個沒有文化自覺的大學(xué)，在國際競爭中的實力，在根本上就是可疑的。如果我們更關(guān)注的只是大學(xué)的當(dāng)下排名，卻遺忘了在這種排名背后的真實基礎(chǔ)，這將是令人感到悲哀的。任何一所大學(xué)，其國際排名的真實基礎(chǔ)，都在于有一個卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識分子群體的存在，這個群體能夠為自己民族的文化發(fā)展、并僅僅因此也能為人類文明的進(jìn)展作出貢獻(xiàn)。
8.下列對“今天重提‘知識分子’這一概念，具有特別重要的意義”的原因解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?br>a.知識分子具有獨立的人格、民族關(guān)懷和社會責(zé)任感。
b.知識分子是與專家并不重合的概念，具有獨特含義。
c.大學(xué)過分注重培養(yǎng)適應(yīng)社會多元職業(yè)結(jié)構(gòu)的各類專家。
d.大學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生在市場經(jīng)濟中獲取自己地位的能力。
【答案】c
【考點】考查對文章重要句子的理解與分析，能力層級為c級。
【解析】a項原文是“在道德上自覺自律的獨立人格、民族關(guān)懷和社會責(zé)任感”，選項“以偏概全”，擴大了范圍；b項原文“專家與知識分子這兩個概念并不重合”，選項“具有獨特含義”屬于無中生有；d項信息在第一、三段：“大學(xué)教育的主旨，在于培育能積極推動民族進(jìn)步的一代新人”，“大學(xué)通識教育的一個最重要的目標(biāo)，就是守護(hù)知識分子代代相繼的可能性”。選項無中生有。