2019高中語(yǔ)文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案
杜登勇不遠(yuǎn)千里步行尋找女友的事情，引發(fā)了許多網(wǎng)友的感慨。請(qǐng)你用抒情或議論的表達(dá)方式寫一段網(wǎng)絡(luò)感言。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體；有一個(gè)明確的中心； 60字以內(nèi)。
答案：示例：①這樣執(zhí)著的愛情太熾熱、太難得、太珍貴、太感人了。他的尋愛之旅使我們相信：純真的愛情是這個(gè)世界上最美好的!
②杜登勇憑著自己的這一個(gè)舉動(dòng)，完全有理由成為許多男人心中的“純爺們”、部分女性最想嫁的“白馬王子”。杜登勇是堅(jiān)貞愛情的現(xiàn)代版最佳代言人。
13、下面文字中畫線的部分的詞語(yǔ)，有的使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，（5分）
三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。她①后來(lái)跟小二黑②好上了，三仙姑說什么也不同意。她③知道后，就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑④，恰巧小二黑這時(shí)也正要找她，于是兩個(gè)人就商量對(duì)付她⑤的辦法。她⑥把小芹娘⑦的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。
答案：①改為“小芹”；③改為“小芹”；⑤改為“三仙姑；”⑥ 改為“小芹”；⑦ 改為“她”
14、根據(jù)語(yǔ)境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
示現(xiàn)本是佛教用語(yǔ)，指的是佛菩薩應(yīng)機(jī)緣而現(xiàn)種種化身。______。_______。如杜甫《月夜》詩(shī)：“今夜鄜月州，閨中只獨(dú)看。”“閨中只獨(dú)看”，就是詩(shī)人運(yùn)用示現(xiàn)修辭手法來(lái)描繪想象中的情景。________。___________。預(yù)言的示現(xiàn)，同追述的示現(xiàn)相反，是把未來(lái)的事情說得好像擺在眼前一樣。_________。示現(xiàn)作為一種修辭現(xiàn)象，值得我們關(guān)注。
①修辭學(xué)中的示現(xiàn)是指把實(shí)際上不見不聞的事物，說得如聞如見的一種修辭手法
②至于懸想的示現(xiàn)，則是把想象中的事情說得在眼前一般，同時(shí)間的過去未來(lái)全然沒有關(guān)系
③后來(lái)人們把這一詞語(yǔ)用在修辭學(xué)中，當(dāng)作一種辭格的名稱
④在修辭學(xué)中，示現(xiàn)一般分為三類：追述的、預(yù)言的和懸想的
⑤追述的示現(xiàn)，是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣
a.①④⑤②③ b.①③④⑤② c.③①④⑤② d.③④⑤①②
答案：c 【解析】綜合來(lái)看，幾個(gè)句子的中心議題是“修辭學(xué)中的示現(xiàn)”，抓住前后的銜接詞、照應(yīng)詞排序，第③句中的“后來(lái)”，照應(yīng)前文的“本是”， ①是對(duì)③具體闡釋，首句為③；④⑤②是總分結(jié)構(gòu)，④句是總述句，后三句分別闡述“追述的”、“預(yù)言的”、“懸想的”，故②句應(yīng)在⑤后。
15、下面是一個(gè)口語(yǔ)交際的情境，請(qǐng)用簡(jiǎn)明、得體的語(yǔ)言反駁其錯(cuò)誤的言論。（4分）
有人隨地吐痰，別人批評(píng)他：“隨地吐痰不衛(wèi)生。”他貌似有理地說：“有痰不吐更不衛(wèi)生。”
答：