2021屆高考語文古代詩歌鑒賞與評價精講精練復習教案2
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【答案】蘇軾 辛棄疾 豪放派
【解析】要理解豪放派和婉約派詩歌的不同，也要熟練掌握其中的代表人物，如婉約派的李清照、柳永，豪放派的辛棄疾、蘇軾等，豪放派顯示的是一種達觀、豪邁的情懷，從詞中“波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細浪。”“明日風回更好，今宵露宿何妨？”等句可以看出是豪放派詩歌。
【考點定位】這道題考查鑒賞詩詞的表達技巧，能力等級為e。
（3）在這首詞中，作者是以怎樣的胸懷對待風波險阻的？舉出兩處具體描寫，略作分析。
答：
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【答案】第一問：達觀、豪邁的胸懷。第二問：如“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。”描寫了湖面的美麗景色，所謂一切景語皆情語，這些景物顯示了詩人的達觀之情。“明日風回更好，今宵露宿何妨？”寫他期待風向回轉，天氣變好，及時登程的心情。“今宵露宿何妨？”“何妨”，有什么關系呢，表現了他在迫不得已的情況下“露宿”時的曠達胸襟。
【解析】從“明日風回更好，今宵露宿何妨？”等句中，可以看出詩人曠達、豪邁的胸懷。答題的時候一定要注意答題的規范性，第二問要求列舉兩處描寫，那么就要具體列舉出來。并說明是怎樣表現出這種胸襟的。
【考點定位】這道題考查分析概括作者在文中的觀點態度，能力等級為c。
4.（湖北卷）閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。
題西溪無相院
張先
積水涵虛上下清，幾家門靜岸痕平。浮萍破處見山影，小艇歸時聞草聲。
入郭僧尋塵里去，過橋人似鑒中行。已憑暫雨添秋色，莫放修蘆礙月生。