2016屆高考政治文化生活復習教案9
第三單元 中化文化與民族精神
重點難點(高考考點梳理)：
第六課 我們的中華文化
中華文化源遠流長、博大精深；中華文化的包容性；中華文化是中國各族人民共同創造的。
第七課 我們的民族精神
中華民族精神的基本內涵；中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題；中國共產黨對民族精神的繼承和弘揚；弘揚和培育民族精神的意義和途徑。
框題導學（閱讀思考，探究交流，學以致用，實踐創新）
第六課 我們的中華文化（對教材適當重新整合）
源遠流長的中華文化＋博大精深的中華文化
自主學習篇
讀書摘要 自我檢測 落實“雙基” 預習達標
一、中華文化的基本特征：_________________、___________________。
（一）源遠流長（縱向，從發展歷程看）
1、見證：________和_________________
(1)_______是文化的基本載體。____________________，使人類文明得以傳承，標志著人類進入______________。漢字為書寫_____________，傳承_____________，發揮了巨大的作用。在今天為中華各族人民所通用，是中華文明的___________________。
(2)__________________是中華文化一脈相承的重要見證（作用）。
原因：中華民族自古以來就十分重視 ，重視 。
中國史書典籍的特點： 為世界所僅有。
（二）博大精深(橫向，從內涵看)
體現在：
1、獨特性――獨樹一幟，獨領風騷主要表現在 和 對人類文明發展的貢獻。
（1）文學藝術對于反映人們的 、展示人們的 有獨特的作用。
（2） 是一個民族文明程度的重要標志之一。我國古代的科學技術注重
，具有 、 的特點。
2、區域性 (一方水土，一方文化)：
(1)原因：我國幅員遼闊，各地 千差萬別， 發展程度不同。受 等因素的影響，各地區的文化帶有明顯的 特點。
(2)不同區域文化的關系：長期 、 、 ，既漸趨 ，又保持著各自的 。
3、民族性―――中華之瑰寶，民族之驕傲（中華各民族對中華文化的貢獻）
（1）中華各民族文化與中華文化關系：
①不同民族各具特色的民族文化，異彩紛呈。中華各民族的文化，既有自己民族的特性，又都有中華文化的_____，都是中華文化的 ，都是中華民族的 。
②各兄弟民族文化的_____________，______________，共同創造了燦爛的中華文化。
③各族人民對共同擁有的中華文化有__________和____________，顯示了中華民族厚重的_______________和強大的_________________。
（2）意義：它體現了中華文化的博大精深；各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。（注意：此知識可聯系傳統文化的民族性理解。）（可聯系世界文化的多樣性，類比世界文化與民族文化的關系）
二、中華文化源遠流長、博大精深的原因
(1)原因：_________________。
(2)包容性①含義：即__________________和_______________。所謂“______________”，就是能與其他民族的文化各諧相處；所謂“_____________________”，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成份。