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百舸爭流的思想

發布時間:2017-08-10

百舸爭流的思想

第二課、
一、高考考點
(2)哲學基本問題
 哲學基本問題的內容     思維和存在的關系成為哲學基本問題的根據
 (3)唯物主義及其形態
 古代樸素唯物主義的特點  近代形而上學唯物主義的特點
 辯證唯物主義與歷史唯物主義的特點
 (4)唯心主義及其形態
主觀唯心主義  客觀唯心主義
二、自主學習
1.什么是哲學的基本問題
⑴哲學的基本問題是              問題,也就是              的關系問題。
⑵思維和存在的關系問題包括那些內容
①思維和存在                   問題,是哲學基本問題最重要的方面,對這個問題的不同回答,是劃分                 的唯一標準。凡認為                    ,就是唯物主義;凡認為                     ,就是唯心主義。各種哲學由于對這個問題的不同回答,分屬于唯物主義和唯心主義兩大陣營。
②思維和存在                     的問題,即                    的問題,是哲學基本問題的第二個方面。對這個方面的不同回答形成了哲學上的       與          。
可知論認為思維和存在具有同一性,思維能夠正確反映存在,人能夠認識世界,這已被人的實踐活動所證實。馬克思主義者主張世界是可知的,世界上沒有不可認識的事物,只有尚未被認識的事物。
不可知論者認為思維不能正確地反映存在。這種觀點忽視了社會實踐的發展和人類的認識能力總是在不斷地提高。
2.為什么思維和存在的關系問題是哲學的基本問題
⑴思維和存在的關系問題,是人們在           中首先遇到和無法回避的基本問題。
⑵思維和存在的關系問題,是        都不能回避、必須回答的問題。 
⑶思維和存在的關系問題,貫穿于      的始終,對這一問題的不同回答決定著各種哲學的基本性質和方向,決定著它們對其他哲學問題的回答。
三、重點難點 
⑴哲學的基本問題
⑵為什么思維和存在的關系問題是哲學的基本問題
【材料】學生探究知識,發表自己的觀點。
有一天,莊子和他的朋友惠施一起外出散步,走到一座橋上,只見橋下有很多魚不停地游來游去,穿梭嬉戲,自由自在,好不愜意,于是莊子說,“你看,魚是多么快樂呀!”惠施說:“你不是魚,怎么知道魚很快樂呢?”莊子反問道:“你不是我,怎么知道我不知道魚的快樂呢?”惠施說:“我不是你,固然不知道你的感覺如何,可是你也不是魚呀,你怎么知道魚快樂不快樂呢?”

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