《意識的作用》
1.教學(xué)內(nèi)容
本課是人教版高中《生活與哲學(xué)》第二單元《意識的作用》，本課是對前面知識的進一步深化，它從意識的特征講解了人的意識所特有的特點，接著引入意識的作用，進一步強化對意識的認識；那意識是否就無所不能，其實意識仍受客觀規(guī)律的制約，因此，人們只有一切從實際出發(fā)，充分發(fā)揮主觀能動性才能使意識的作用得到更大的發(fā)揮。2.學(xué)生分析在上一節(jié)課學(xué)習的基礎(chǔ)上，學(xué)生對意識的客觀性有了初步的認識，這就為這節(jié)課的學(xué)習打下了良好的基礎(chǔ)；對本堂課的內(nèi)容，學(xué)生迫切想了解意識這種神奇的現(xiàn)象，這就為本節(jié)課打下了心里上的基礎(chǔ)；同時，本堂課的知識并不難，學(xué)生應(yīng)能很好的掌握，關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)及學(xué)生自己的思索，只要學(xué)生融入課堂、融入知識，便能學(xué)好知識，也能感受到知識的魅力。3.設(shè)計思想新課程注重學(xué)生的主動學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，因此，本課在教學(xué)的設(shè)計上將充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，并與實踐相結(jié)合，通過自己的探索加上教師的引導(dǎo)，使學(xué)生的探究一步步走向深入，從中體會到探究的樂趣、知識的魅力、應(yīng)用的價值，開闊學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維。4.教學(xué)目標（1）知識與技能識記意識活動的特征；意識對于人們改造世界的作用；一切從實際出發(fā)的要求。理解意識是怎樣指導(dǎo)人們認識世界的；意識是怎樣指導(dǎo)人們改造世界的。（2）過程與方法通過學(xué)生的探究及教師的引導(dǎo)，認識的意識的特征及其作用，并輔之于必要的素材，引導(dǎo)學(xué)生認識更廣闊的世界，知道一切從實際出發(fā)的重要性。（3）情感態(tài)度與價值觀領(lǐng)悟意識對于人們認識世界和改造世界的重大意義；樹立起一切從實際出發(fā)的觀點，正確處理好主觀能動性與客觀規(guī)律性的關(guān)系。5.教學(xué)的重點和難點本課的教學(xué)重點是人能夠能動地認識世界和能動地改造世界，要堅持一切從實際出發(fā)，教學(xué)難點是發(fā)揮意識的能動性與尊重客觀規(guī)律的關(guān)系，書本知識及學(xué)生的實際決定了本課的教學(xué)重點和難點。6.教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)活動
設(shè)計意圖
教師活動
學(xué)生活動導(dǎo)入: （復(fù)習）意識的本質(zhì)是——意識是人腦對客觀事物的反映從意識的起源看——意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物從意識產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)看——意識是人腦的機能從意識的內(nèi)容看——意識是客觀存在的主觀映象新課教學(xué):環(huán)節(jié)一：插花藝術(shù)1.多媒體展示:插花藝術(shù)圖片設(shè)問：大家對插花藝術(shù)知道多少?2.認識插花藝術(shù)：(多媒體展示)插花是一門以花卉植物的自然美來造型的藝術(shù).它是指以切取的植物材料為主,經(jīng)過修整,構(gòu)圖式設(shè)計造 ,插入適當?shù)娜萜髦?形成有生命的植物藝品.3.學(xué)生活動：演示插花4.學(xué)生介紹作品及其創(chuàng)作思路5.教師引導(dǎo)（多媒體展示）①構(gòu)思主題—表現(xiàn)什么，怎樣表現(xiàn)②選材根據(jù)構(gòu)思設(shè)想，選擇適當?shù)幕ú�、花器和配件等③造�?就是在完成選材后，根據(jù)藝術(shù)構(gòu)思選擇適宜花器、適當插花作品的藝術(shù)表現(xiàn)形式、插制造型優(yōu)美生動、別致新穎，花材組合得體、符合構(gòu)圖原理，視覺效果好的插花作品的過程。