高三政治題型專項指導與訓練
1、只要加強公民道德建設，就能促進社會全面進步。
2、只要大力發展第三產業就能增加就業。
3、科學技術是第一生產力，只要提高科學技術，就能提高企業的經濟效益。
4、“實踐是不斷發展的，人們對規律的認識也是永無止境的。”這一觀點堅持了唯物辯證法，體現了實踐和認識的辯證關系。
題型五 辨中套辨型辨析題
題型特點
這種題型一般以復句的形式出現，題目中包含兩層含義甚至兩層以上含義。前一個觀點本身可能正確也可能不正確，也可能正誤混雜，前一觀點又是后一觀點的條件(前提)，后一個觀點可能正確，可能錯誤，也可能正誤混雜。
解題對策
解答這種題型，首先，必須認真審題，弄清題目到底有幾層意思，逐層辨析；其次，對每層意思的觀點先辨后析(或先析后得出結論)。“辨”即說明該層意思的觀點正確還是錯誤，或什么條件下正確，什么條件下錯誤，“析”即運用政治、經濟、哲學原理說明正確或錯誤的原因，即指出其理論依據；再次，明確堅持正確的觀點的意義，揭露錯誤觀點的實質及危害(這個步驟有的題目不作要求，要具體問題具體分析)。
1、辨析：減免農業稅，能夠減輕農民負擔，增加農民收入，從而建設社會主義新農村。
2、辨題：理論不是全部來源于實踐，但來源于實踐的理論就能指導實踐獲得成功。
3、在和平共處五項原則的基礎上就“一個中國”問題進行討論，是解決中國臺灣問題的最佳方式和惟一方式。
4、要依法治國，就要做到國家機關立法，全體公民守法。
二、論述題題型指導與訓練
在高考政治試題中，論述題是主觀題的代表之一。為了克服猜題押題、死記硬背等弊端，真正體現以能力立意的命題原則，近幾年的高考政治論述題幾乎都采用材料題的形式，力圖在新創設的情景中，考核考生對有關理論問題和現實問題的綜合認識和評價能力。復習備考中，要結合熱點時政問題進行該題型的訓練。在訓練中，考生應學會思考，將題目材料與所學知識相結合，學習使用政治術語編寫答案的要點，強調答案的針對性。同時注重思維的邏輯性，表達的層次性。
題型一 情景式材料論述題
題型特點
情景式材料論述題針對經濟社會生活中的重大熱點問題，或與中學生密切相關的熱門話題，以帶有思想傾向性的觀點、道理等為論述對象，以相關背景材料為載體，考查考生觀察、分析、解決問題的能力，是一種能力要求較高的題型。這類試題具有以下特點：一是文字較長，閱讀量大；二是材料內容廣，信息容量大；三是設問意向含蓄，角度靈活多變；四是題在書外，理在書中。
解題對策
對策一：快讀材料抓中心。在審材料時首先需要運用快速閱讀法，邊閱讀邊理解，迅速了解材料所反映的主體對象、性質狀態、因果關系等。其中最重要的是抓住材料中的關鍵詞語(題眼)，提煉中心，歸納主題，圍繞中心做文章。
對策二：閱讀設問抓關鍵。命題的意圖、指向、要求等均在設問中，考生必須仔細審讀設問，抓住關鍵詞語，讀懂題意，才能準確把握命題意向。一些材料多、文字長、信息量大、層次結構復雜的論述題，考生往往讀了幾遍，仍把握不住材料的含義和命題所提供的觀點。這時不妨先審設問，再返回去對照閱讀材料，有了設問的指向和提示，就很容易抓住材料的中心觀點。