2019屆高考政治美好生活的向導考點專項復習教案
第一課美好生活的向導【考綱考點解讀】
明確考綱（1）哲學是什么哲學與世界觀和方法論哲學與其他學科的關系
課程標準
內容目標：思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲學是關于世界觀的學問，能夠開啟人的智慧。提示與建議：生活和學習中有許多蘊涵哲學道理的故事，表明哲學并不神秘，許多充滿智慧、富有哲理的故事，表明哲學是關于世界觀的學問。
備考指要命題規律1.從內容上來看，近5年的高考試題中，哲學中的基本派別及其觀點在高考中所占的比重較小，而馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論、世界觀的含義、哲學與具體科學的關系在高考中所占的比重就更小了。2.從試題題型來看，以選擇題為主，如XX年課標全國第20題，XX年江蘇單科第24題。命題趨勢1.馬克思主義哲學的基本特征和其中國化的理論成果是新增內容，高考中還沒有考查過，復習過程中必須重視。2.題目的隱含性考查方式在近5年的高考中日益凸顯，從對知識能力的考查到對綜合能力的考查，成為高考的命題趨勢，應引起足夠的重視。3.新教材的顯著特點是貼近時代，貼近學生，強調培養學生的創新精神。新高考命題理所當然要體現新的課改理念。因此本專題的復習備考要關注以下一些熱點問題：【考點精講精析】
考點1哲學是什么一、知識梳理1.哲學與世界觀和方法論 （1）世界觀是指人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。世界觀人人都有，但一般人自發形成的世界觀往往是零散的、樸素的，還不是哲學。 （2）方法論是指人們用世界觀作指導去認識世界和改造世界的根本方法。 （3）世界觀與方法論的關系：世界觀和方法論是同一個問題的兩個方面，一般說來，世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。 （4）哲學是關于世界觀的學說，是哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統的世界觀加以理論化、系統化而形成的思想體系。哲學是世界觀和方法論的統一。哲學的任務（作用）是指導人們正確地認識世界和改造世界。
【知識拓展】世界觀與方法論的關系
世界觀
方法論
區別世界觀是指人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。方法論是指人們用世界觀作指導去認識世界和改造世界的根本方法。
聯系一般說來，世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。哲學是世界觀和方法論的統一，二者不可分割。
【知識拓展】哲學與世界觀的關系
類別
哲學
世界觀區別內涵哲學是關于世界觀的學說。世界觀是指人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。表現是哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統的世界觀加以理論化和系統化而形成的思想體系。世界觀人人都有，它是自發形成的，表現為一些零散的、樸素的、不自覺的觀點。聯聯系哲學是系統化、理論化的世界觀，即人們把世界觀形成一套體系，用某種理論形式表現出來，就成為哲學；它們都把整個世界作為自己的認識和研究對象，都是對整個世界的總的看法和根本觀點；二者都有正確與錯誤之分；都來源生活和實踐，并在實踐活動中發展和接受檢驗；都是為生活和實踐服務的，并且反作用于生活和實踐。