4.2 認識運動 把握規(guī)律
③萬事萬物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)—，動中有靜，靜中有動是哲學的最高境界。
④只承認絕對運動而否認相對靜止是 ，只承認相對靜止而否認絕對運動是 。
b.運動是有規(guī)律的
(1)規(guī)律的含義： 。
(2)規(guī)律是 ，要求我們辦事情必須 。
(3)規(guī)律是客觀的，但是人們可以 。
3.我們現(xiàn)實生活中有很多靜止的事物，它們是真的靜止嗎？
二、合作學習
1、合作探究
探究一：（課本p31）
（1）、能不能把世界萬物的運動歸結(jié)為人“心”、概念或精神的運動？
（2）、有沒有離開物質(zhì)的運動？
探究二：(課本p33)
（1）、“永動機”為什么無法制造出來？
（2）、焦耳的成功給我們什么啟示？
2.釋疑解難
正確理解規(guī)律的客觀性？
（1）規(guī)律的客觀性表現(xiàn)：
①規(guī)律的客觀性是指規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。這里有兩層意思：一是指規(guī)律的存在不以人的主觀一直為轉(zhuǎn)移。不管人們是否喜歡它、承認它，它都是客觀存在的；二是指規(guī)律是否發(fā)生作用也不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
②規(guī)律具有客觀性，還意味著它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。
③規(guī)律的客觀性突出表現(xiàn)在它是不可違抗的。
（2）規(guī)律是客觀的、普遍的，但人在規(guī)律面前不是無能為力的，人們可以認識規(guī)律和利用規(guī)律，人們利用規(guī)律的表現(xiàn)為；
①人能夠利用對規(guī)律的認識，遇見事物發(fā)展趨勢和方向，指導實踐活動。
②人們可以利用對規(guī)律的認識，改變或者創(chuàng)造條件，限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍，使人們少受其害或免受其害，直到變害為利。
3.巧建結(jié)構(gòu)
認識運動 把握規(guī)律
三、水平測試
（一）單項選擇題：
l、“任何一個有機體，在每一個瞬間是它本身又不是它本身，始終處于不間斷的變化之中。”這句話是說（ ）
①事物的變化是捉摸不定的 ②事物的運動是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一
③運動是物質(zhì)的唯一特性 ④對立統(tǒng)一是各種運動形式的普遍形式