高一化學必修一碳族元素方程式總結
高一化學碳族元素方程式：
sio2 + 2naoh == na2sio3 + h2o si + o2 == sio2↑(加熱)
sio2 + 2c == si + 2co↑(高溫) sio2 + cao == casio3 (高溫)
c +2cl2 == ccl4 (加熱) c + si == sic (高溫)
2h2so4(濃)+ c == co2↑ + 2h2o + 2so2↑ 加熱
c + 4hno3(濃)== co2↑ + 4no2↑ + 2h2o
sio2 + 4hf == sif4 + h2o 制磨砂玻璃
naco3 + sio2 == na2sio3 + co2↑
caco3 + sio2 == casio3 + co2↑ 此二者需高溫，為制造玻璃的步驟
金剛石、晶體硅：原子晶體 石墨：混合晶體
別稱總結
苛性鈉naoh 純堿、蘇打na2co3 小蘇打nahco3 漂白粉ca(clo)2
堿石灰cao、naoh的混合物 石膏caso4"2h2o 生石膏2caso4"h2o
高嶺石al2(si2o5)(oh)4 石英sio2
一、教材特點（說教材）1.教材的地位和作用在中學階段的基本概念、基礎理論知識中，《氧化還原反應》占有極其重要的地位，貫穿于中學化學教材的始終，是中學化學教學的重點和難點之一。...
高中化學鋁的重要化合物教學設計三維目標：知識與技能：1、掌握al2o3、al(oh)3的兩性2、掌握al(oh)3的制法過程與方法：1、通過學生分組合作實驗探究al(oh)3的兩性2、通過啟發誘導，增強化學學習興趣。...
一、課標要求高中化學新教材的實施以進一步提高學生的科學素養為宗旨，通過激發學生的學習興趣，尊重和促進學生的個性發展；幫助學生獲得未來發展的所必需的化學知識、技能和方法，提高學生的各項能力；初步學會物質的檢驗、分離、提純和...
第三章 探索分子構建的奧秘一、 指導思想探索形形色色，千變萬化的物質世界的內部規律，這是學生化學認知過程的一個必要趨勢。知道了金屬、非金屬、酸、堿、鹽，為什么它們有各自的特性呢？認識了鹵素單質及其有關化合物，為什么它們既有...
教學目標知識技能：掌握葡萄糖的分子結構和重要化學性質。能力培養：通過葡萄糖分子組成與結構的推斷，培養學生邏輯推理、分析探討和知識遷移的能力。科學思想：通過葡萄糖化學性質的教學，使學生認識物質結構和性質的辨證關系。...
三維目標：知識與技能：1、掌握al2o3、al(oh)3的兩性2、掌握al(oh)3的制法過程與方法：1、通過學生分組合作實驗探究al(oh)3的兩性2、通過啟發誘導，增強化學學習興趣。...
教材的作用與地位 本章主要包括三小節：第一節物質的量，第二節氣體摩爾體積，第三節物質的量濃度。這三小節主要是介紹了四個概念(物質的量，摩爾質量，氣體摩爾體積，物質的量濃度)及概念的應用(計算和定量實驗)。...
第二單元 鈉、鎂及其化合物 金屬鈉的性質與應用 【問題導讀】 1、認識鈉是一種很活潑的金屬，了解鈉的物理性質，掌握鈉的化學性質。 2、掌握鈉的化合物的性質，掌握鈉及其化合物的有關計算 【主干知識】 一、鈉的性質 物性： 色，質地 ，...
教學目標1、 了解離子反應的含義。2、 了解離子方程式的含義。3、 學會離子方程式的書寫。教學重點：離子方程式的書寫教學難點：離子方程式的含義教學內容：離子反應、離子方程式（第一課時）[前置練習]書寫電離方程式H2SO4 NaOH NaCl Ba...