中華民國的成立教學設計(三)
生:(討論并回答問題)
師:(在學生發言的基礎上,概括)要取得革命的勝利,就必須有一個徹底的反帝反封建的革命綱領;必須有一個堅強、正確的革命政黨;必須聯合廣大的農民,解決土地問題;必須建立一支人民的革命軍隊。
小結 (略)
中華民國的成立教學設計(三)
生:(討論并回答問題)
師:(在學生發言的基礎上,概括)要取得革命的勝利,就必須有一個徹底的反帝反封建的革命綱領;必須有一個堅強、正確的革命政黨;必須聯合廣大的農民,解決土地問題;必須建立一支人民的革命軍隊。
小結 (略)
7.3 蘇聯社會主義改革與挫折教學目標1.知識方面:通過本節內容的教學,使學生了解或掌握新經濟政策制定的歷史背景、內容、實施的意義;蘇維埃社會主義共和國聯盟的成立;蘇聯社會主義工業化方針和農業集體化方針的確定;五年計劃的實施;...
第13課 辛亥革命【課程標準】簡述辛亥革命的主要歷程;認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。【知識梳理】一、辛亥革命的醞釀與準備:1、政治條件: 簽訂后,中國 加深,中國人普遍感到 腐敗無能,應當推翻; 2、經濟和階級基礎...
第15課 國共的十年對峙 【課標要求】概述中國共產黨領導的新民主主義革命的主要史實,認識新民主主義革命勝利的偉大意義。一、學習目標1.知識與能力了解南昌起義的背景和經過;理解南昌起義在中國共產黨歷史上的地位。...
△課標要求:了解太平天國運動的主要史實,認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性。一、爆發原因1、根本原因:矛盾空前激化2、激化了階級矛盾3、直接原因:自然災害嚴重二、興亡過程:金田起義(開始)→永安建制(初步建立)→定都天...
辛亥革命一、 選擇題 1、下列資產階級政治團體建立的先后順序是強學會 興中會 日知會 光復會 保國會 a. b. c. d. 2、20世紀初宣傳革命思想的中心有上海 北京 東京 天津 a. b. c. d. 3、中國同盟會的革命綱領中所沒有涉及到的內容是 a.推翻...
第3課 古代政治制度的成熟學案1、漢代: 漢初:實行“ ” 并行, 地方權力增大,威脅中央,出現了“ ”漢武帝:頒布“ ”削弱王國勢力,加強了中央集權。2、唐朝:唐中后期,地方設立 出現 局面,嚴重削弱中央集權。...
第12課 甲午中日戰爭和八國聯軍侵華【課標要求】列舉1840年至19xx年間西方列強的侵華史實,概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。...
第12課 破解生命起源之謎學案導學【三維目標】知識與技能:1、知識點:基督教的神創說:世界萬物包括人都是上帝創造的;施萊登、施旺提出和確立細胞和細胞學說,拉馬克的進化論觀點;1859年達爾文發表《物種起源》,1871年發表《人類的起...
第19課 俄國十月社會主義革命《課程標準》:概述俄國十月革命勝利的史實,認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。教學目標:知識與能力:通過學習,了解俄國十月社會主義革命爆發的歷史條件,二月革命和兩個政權并立局面的出現,十...