第25課 世界多極化趨勢
解析：選c。本題考查學生對歐洲經濟一體化的理解能力。隨著經濟的發(fā)展，西歐各國強烈要求加強經濟聯(lián)合。建立歐洲煤鋼共同體，邁出了其合作的第一步。題干中所述歷史現象充分反映了六國加強合作的共同愿望。
a、b、d三項結論不符合題意。
2.日本經濟發(fā)展的原因中有利于日本經濟可持續(xù)發(fā)展的是（ ）
a.民主化改革 b.高度重視科技和教育
c.美國的扶植 d.利用國家政權發(fā)展經濟
解析：選b。本題考查學生分析理解問題的能力。a、b、c、d都是日本經濟得以迅速發(fā)展的原因。其中，重視科技和教育，有利于日本經濟的可持續(xù)發(fā)展。a、c、d三項不符合題干中“有利于”“可持續(xù)發(fā)展”這些限制。
3.第一次不結盟會議認為不結盟的含義是（ ）
①消極中立 ②積極地反對殖民主義
③主張用和平共處代替“冷戰(zhàn)” ④實行全面裁軍，銷毀核武器
a.①②③④ b.①③④ c.①②④ d.②③④
解析：選d。本題學生易錯選a，原因主要在于對不結盟理解不到位，不結盟并不是絕對中立，只是不與大國結盟，因此可以用排除法解答。不結盟運動并非真的不結盟，而只是不同與美蘇兩大軍事集團結盟的國家結成聯(lián)盟。結盟與不結盟都是為了整個世界的和平與發(fā)展。