第15課 辛亥革命【課程標準】簡述辛亥革命的主要過程，認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。【課標解讀】辛亥革命有廣義、狹義兩個概念，廣義的理解一般指資產階級革命派為推翻清政府，建立民國進行的一系列活動。...

第3課 辛亥革命1、辛亥革命對中國近代社會的影響：辛亥革命是資產階級革命派通過各種武裝起義推翻清政府，建立資產階級共和國，發展資本主義的探索。它推翻了清王朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。...

第8課 辛亥革命教學目標基 礎知 識了 解孫中山早期的主要革命活動掌 握同盟會的革命綱領和武昌起義的歷史影響等能力訓練過程方法觀察想象通過觀察想象當年加入同盟會的儀式、武昌起義的緊張情景等插圖，體會三民主義的實際影響以及辛亥革...

課標要求簡述辛亥革命的主要過程，認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。教學目標中國同盟會的成立；三民主義；與改良派的論戰；武裝起義；武昌起義；中國民國的成立；袁世凱奪取革命果實；辛亥革命的歷史意義。...

△課標要求：簡述辛亥革命的主要過程，認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。一、背景：△清末“新政”和“預備立憲”“客觀上促進了資本主義的發展，為資產階級民主革命準備了一些條件”。...

第8課 辛亥革命【學習目標】1.了解孫中山的主要革命活動，掌握制作大事年表的基本技能。2.了解武昌起義和中華民國成立的精況，評價辛亥革命的歷史意義。...

第7課 辛亥革命 教學目標 一、識記與理解通過本課學習，使學生了解和掌握有關孫中山創建興中會和中國同盟會、三民主義、武昌起義等歷史基礎知識。...

第13課 辛亥革命思維視角20世紀初，中國民族資產階級階級為什么選擇革命作為救國道路？中國民族資產階級的力量并不強，但卻創造了推翻清朝、建立民國的大業，是什么原因？許多人認為，孫中山領導的辛亥革命，走的是“美國人的路”，你如何...

點擊下載：本課課件課件2教學目標1.知識與技能：通過本課學習，了解孫中山成立興中會；中國同盟會的成立、性質、綱領、三民主義；武昌起義、中華民國成立、辛亥革命的歷史意義。利用有效的課程資源，培養觀察和想象能力。...

【課標要求】： 簡述辛亥革命的主要過程，認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。簡述是簡要敘述，能準確敘述辛亥革命的主要過程。認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義是要求從辛亥革命的主要過程敘述中理解辛亥革命在...

第8課 辛亥革命課型：新授課 課時安排：一課時 第 1課時教材與學情分析：1、教材：中華民族在20世紀走過了一條漫長而又曲折的道路，經歷了三次歷史性巨變。辛亥革命是20中國的第一次歷史巨變，是中國近代化艱難起步進程中的重要環節。...

第7課 辛亥革命和中華民國的建立教案教學重點：武昌起義和中華民國的成立，辛亥革命的歷史意義。 教學難點 ：辛亥革命的歷史意義 教學過程 ： 導入 新課： 可設問：有一個人被稱為：（1）中國國民黨"國父"；（2）中國民主革命的先行者；（...

第8課 辛亥革命 b案●○教學目標基礎知識通過本課的學習，使學生了解孫中山成立興中會，中國同盟會，同盟會的革命綱領，機關報刊《民報》，三民主義，武昌起義，中華民國成立及意義，袁世凱竊取革命果實。...

第13課 辛亥革命【課程標準】簡述辛亥革命的主要歷程；認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。【知識梳理】一、辛亥革命的醞釀與準備：1、政治條件： 簽訂后，中國 加深，中國人普遍感到 腐敗無能，應當推翻； 2、經濟和階級基礎...

第8課 辛亥革命【目標導航】1、學習目標：了解孫中山的主要革命活動，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。2、學習重點：辛亥革命。 3、學習難點：探討辛亥革命的歷史意義。...