跨世紀的世界格局（通用3篇）
跨世紀的世界格局 篇1
第27課
課標要求：
了解蘇聯解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實，認識多極化趨勢對世界歷史發展的影響。
三維目標：
1.知識與能力
（1）識記：蘇聯解體和東歐劇變的原因和表現；當今世界形勢的基本特點；當今世界格局的特點及原因。
（2）理解：蘇聯解體對世界格局的影響；當今世界形勢的特點及形成的原因；當今世界動蕩不安的原因；世界格局多極化趨勢的積極影響。
2.過程與方法：
（1）通過對兩級格局瓦解，世界格局多極化趨勢加強原因的分析，培養學生透過現象看本質的歷史學習方法。
（2）通過分析當前世界形勢特點，培養學生認識歷史現象的方法。
3.情感態度與價值觀
（1）通過學習，認識國際社會主義運動發展的曲折性，總結其經驗教訓。
（2）明確和平與發展是當今時代的主題，增強反對霸權主義，維護世界和平，促進共同發展的歷史使命。
（3）樹立維護世界多樣性，提倡國際關系民主化和發展模式多樣化的科學觀念。
教學重點：了解蘇聯解體、東歐劇變的過程和原因；當今世界格局的特點及原因，世界格局多極化趨勢的積極影響。
教學難點：當今世界格局的特點及原因
導入新課：
20世紀80年代末90年代初，東歐劇變，蘇聯解體，兩極格局崩潰。兩極格局結束后，世界多極化趨勢加強，國際形勢的主流是和平與發展，但天下并不太平。進入21世紀的今天，國際形勢將會發生什么樣的變化？多極化趨勢對世界歷史發展有何影響？這些都是我們這一節課將要學習的內容。
講授新課：
一、蘇聯解體與兩極格局瓦解
1.蘇聯解體的背景
（1）內部背景： 1985年，戈爾巴喬夫救人蘇共總書記，蘇聯開始進行經濟改革，遇阻后轉向政治改革。
1956年赫魯曉夫開始對蘇聯高度集中的政治經濟體制進行改革，之后經歷了勃列日涅夫，安德羅波夫，契爾年科三位領導人，雖然他們的改革角度不同，但均未能觸及蘇聯的根本結癥，反而使國家陷入更嚴重的困境。在這種情況下上臺的戈爾巴喬夫決心進行全面改革，但是戈爾巴喬夫的經濟改革由于倉促上馬，阻力較大，且對農業體制改革和畸形的經濟結構調整不夠重視，導致改革成效不佳，1986-1988年連續三年國民收入增長率不但低于改革前，而且財政赤字還不斷上升。
政治改革：一是把建設“人道的、民主的社會主義”當作奮斗目標。實行西方化的人道和民主，其實質是放棄科學社會主義，所以說改革的思想發生了根本變化；二是放棄共產黨的領導地位，實行多黨制，這一舉動對蘇共的地位和蘇聯社會主義制度是致命一擊。
拓展：關于民族問題，這是沙俄對外擴張時期遺留下來的問題，一直就是這個龐大國家維系統一的隱患，集中于此時爆發是由于戈爾巴喬夫“民主化”和“政治多元化”的口號揭開了各民族之間舊時積怨的傷疤，煽起了民族主義情緒，導致民族矛盾激化。
東歐劇變直接、極大地受到了戈爾巴喬夫政治改革的影響，在紛紛效仿民主社會主義和政治多元化的改革過程中，各國的政治制度都發生了根本的變化。
（2）外部背景：蘇聯在政治、經濟、軍事體系崩潰。東歐劇變，經互會解散和華沙條約組織解體這三件事說明蘇聯在歐洲建構的體系發生了全面崩潰，這成為蘇聯蘇聯解體的外部背景。
德國統一的實例意在說明德國雖不是重新建立政權，但社會主義的民主德國合并到資本主義的聯邦德國對舊盟主是一種更徹底的背叛，從而瓦解了蘇聯在歐洲的政治體系。
注意：蘇聯的混亂與改革是東歐劇變的外部因素，而東歐劇變又成為蘇聯解體的外部原因。
2.解體過程：
（1）“8•19事件”成為蘇聯解體的催化劑。（2）1991年12月，俄羅斯等11個前蘇聯加盟共和國建立獨立國家聯合體，簡稱“獨聯體”。（3）1991年12月，蘇聯最高蘇維埃舉行最后一次會議，宣告蘇聯停止存在。
3.影響：蘇聯解體的影響：蘇聯解體使兩級中的一級坍塌，標志著兩級格局的最終瓦解和美蘇“冷戰”的結束。
拓展：東歐劇變和蘇聯解體的教訓：
①堅持以經濟建設為中心，發展是硬道理。②加強民主法制建設，積極推行政治經濟體制改革。③加強黨風廉政建設，嚴懲腐敗④從本國實際出發，不能照搬別國模式。⑤堅持馬列主義，堅持科學社會主義的基本原則和政治方向，堅持共產黨的領導。⑥處理好民族關系，奉行獨立自主的和平外交政策，反對霸權主義。
二、緩和與動蕩并存
（1）和平與發展成為主流：兩極格局的瓦解結束了兩大集團的對峙，大國間的軍事對抗和軍備競賽減弱，一些地區沖突得到解決或緩解，維持世界和平的飲食增長。絕大多數國家把發展經濟作為首要任務。世界形勢總體上趨于緩和，和平與發展日益成為時代的主流。
（2）導致局勢動蕩的新舊因素：舊的因素是民族矛盾，宗教糾紛及領土爭端，這些問題在兩級格局下就曾長期存在，由于受到“冷戰”的掩蓋在當時并不突出，兩極格局瓦解后隨著原有國際力量的平衡被打破而逐漸凸顯。新的因素是美國等西方大國的的霸權主義，恐怖主義等費傳統安全威脅和地區沖突與局部戰爭。這些新舊因素綜合作用在一起，導致兩極格局瓦解后的世界并不太平，但并不意味著動蕩與戰爭將成為主題，從長遠的角度看，動蕩與緩和將長期存在。
俄羅斯車臣恐怖分子制造的人質危機；科索沃于xx年宣布脫離塞爾維亞共和國成為一個獨立主權國家。
注意：“冷戰”結束后世界的“三個總體，三個局面”的基本態勢：總體和平，局部戰爭；總體緩和，局部緊張；總體穩定，局面動蕩。
三、多極化趨勢加強
1.當今世界格局的特點：當今世界格局還并未形成多極化格局。我們希望世界格局走向多極化，但由于美國仍然擁有獨一無二的綜合國力，所以在國際格局中占有絕對優勢的地位。隨著歐盟、俄羅斯、日本、中國和其他發展中國家的不斷發展，他們成為在國際上抑制美國的重要力量。所以從短期看，世界格局呈現出“一超多強”的局面；而從長遠看，世界格局向多極化發展的趨勢不可逆轉。
2.美國的單邊主義：美國是但僅世界唯一的超級大國，蘇聯解體后，美國一直試圖以實力為后盾建立以美國為領導的單極世界，推行單邊主義。如xx年以反恐為名發動阿富汗戰爭，xx年不經聯合國授權發動伊拉克戰爭；但是，美國的“單邊主義”存在著困境，在全球化和恐怖主義浙西人類面臨的新挑戰面前，美國很難以一己之力完全面對，所以仍然必須重視多邊合作。
3. 多種政治力量的發展
（1）多種政治力量：歐盟、日本、俄羅斯、中國、發展中國家。
（2）各種力量發展：①歐盟：在一體化進程中取得重大進展，在全球事務中影響越來越大。②日本：成為世界第二大經濟國家并試圖向政治大國和軍事大國邁進。③俄羅斯：積極開展東西方兼顧的全方位外交，致力于振興經濟和恢復大國地位。④中國：改革開放以來，經濟建設取得了舉世矚目的成就，在國際舞臺上起著舉足輕重的作用。⑤發展中國家：聯合自強，在國際社會中發揮著越來越重要的作用。
4.多極化趨勢的影響
（1）世紀多極化的發展，有利于抑制和削弱霸權主義強權政治。（2）有利于推動建立公正合理的國際政治經濟秩序。（3）有利于世界的和平與發展。（4）在21世紀的今天，世界格局多極化受到全球越來越多的國家和地區集團的支持，成為不可阻擋的歷史潮流。
課堂小結：
在本課我們學習了跨世紀的世界格局。20世紀末，東歐劇變，蘇聯解體，兩極格局結束。但世界并不太平，總體上趨向緩和，和平與發展成為主流，但緩和與動蕩局面并存；雖然美國推行單邊主義，但多種政治力量不斷發展壯大，重新分化組合，暫時形成了“一超多強”的局面，世界格局的多極化是不可逆轉的，世界多極化趨勢的發展，有利于抑制和削弱霸權主義和強權主義；有利于推動建立公正合理的國際政治，經濟新秩序；有利于世界的和平與發展。
當今世界的發展，給我國既帶來了機遇又帶來了挑戰。面對這種局面，我國作為對世界事務負責任的大國，應勇敢地面對挑戰，不斷提高綜合國力，堅定不移地維護世界和平，為人類社會政治民主化的發展做出應有的貢獻。
課堂習題：
1.兩極格局最終瓦解的標志是（ ）
a、東歐劇變 b、華約組織解散 c、經互會解散 d、蘇聯解體
解析：選d。本題考查學生對基礎知識的再認再現與辨析能力。四項事件都能表明兩極格局走向瓦解。但直到蘇聯解體，兩級中的一級坍塌，兩極格局才最終瓦解。另外，從時間來看，d項發生時間最晚。
2.東歐劇變和蘇聯解體以后，國際格局的基本發展趨勢是（ ）
a、緩和與動蕩并存 b、和平與發展成為時代主流
c、一超多強局面形成 d、多極化趨勢進一步加強
解析：選d。解題時應注意認真辨析：a、b兩項是當今世界形勢的發展特征，c項是當前國際格局的具體表現，三者均不符合題意，兩極格局瓦解后，國際格局進一步向著多極化方向發展。
3.近年來，國際上悄然吹起一股溫和之風，“伙伴關系”屢見報端。“冷戰”時期那種兩極對立，劍拔弩張的氣氛正被一種“碰撞中磨合”、“競爭中協調”的新型國際關系取代。這種變化（ ）
a、表明國際政治新秩序已經建立
b、表明國際關系的內容多樣化
c、反映出各個主權國家因利益和力量的變化而導致對外政策的變化
d、體現了隨著世界經濟一體化的發展，各國利益趨于一致
解析：選c。a項結論錯誤，國際政治新秩序還尚未建立；b項表述正確，但只是對題干進行概述；d項表述錯誤，反映的只是經濟關系。當今世界之所以國際關系走向緩和，關鍵在于兩極格局瓦解，“冷戰”的結束。
4.戈爾巴喬夫進行政治改革的直接目的在于（ ）
a、以政治改革推動經濟改革 b、以“民主社會主義”取代科學社會主義
c、適應西方和平演變的需要 d、解決蘇聯日趨尖銳的民族分離活動
解析：選a。注意關鍵詞“直接目的”。戈爾巴喬夫改革之初是進行經濟改革，但成效不大。于是轉向政治改革，企圖以政治改革推動經濟改革。
跨世紀的世界格局 篇2
第28課 跨世紀的世界格局導學案
[課標要求]
了解蘇聯解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實，認識多極化趨勢對世界歷史發展的影響。
【自學導引】
一、兩極格局的瓦解
1、蘇聯解體（兩極格局瓦解的主要原因）
⑴原因
①20世紀80年代，蘇聯歷經數次改革未見成效，陷入嚴重的政治經濟困境。
②戈爾巴喬夫的政治改革是蘇聯政局動蕩進一步加劇。
a、戈爾巴喬夫經濟改革受阻后轉向政治改革，提出“人道的、____________”路線，使改革的指導思想發生根本變化。
b、蘇聯取消了________的領導地位，實行______制；_____紛爭迭起，各派政治力量斗爭激烈；一些加盟共和國先后脫離蘇聯。
⑵解體
①1991年發生的“______事件”加速了蘇聯的崩潰。
②1991年12月，俄羅斯等12個前蘇聯加盟共和國建立_________聯合體；蘇聯最高_____最后一次會議宣告蘇聯停止存在，蘇聯完全解體。
⑶影響：導致兩極格局最終瓦解。
2、東歐劇變及影響
⑴東歐劇變：從1989年起，東歐大多數國家實行多黨制，共產黨在短時間內喪失政權，社會制度發生根本變化。
⑵影響
①東歐新政權紛紛向西方靠攏，使蘇聯在歐洲構筑的政治、經濟和軍事體系全線崩潰。
a、1990年以_____________合并到_____________的方式，德國實現了統一。
b、1991年，________和________相繼解散。
②東歐劇變加速了蘇聯的解體和兩極格局的崩潰。
二、兩極格局解體后的世界政治特點
1、和平與動蕩并存
⑴____與____成為時代的主流：兩極格局的瓦解結束了兩大集團的對峙，大國間的軍事對抗和________減弱，一些地區沖突得到緩解，世界從體上趨向緩和。
⑵存在許多問題和矛盾
①被掩蓋的舊矛盾暴露：兩極格局瓦解打破了原有的國際力量對比平衡，被掩蓋的民族或宗教糾紛、領土爭端等矛盾暴露出來。
②新的不穩定因素出現：西方大國力圖建立以自己為主導的地區和世界秩序；恐怖主義頻繁；______沖突和_____戰爭時有發生。
a、1998年納斯拉夫聯盟共和國境內的_______地區因民族矛盾爆發戰爭。
b、1999年北約未經聯合國_______同意對南聯盟發動大規模空襲，這是北約成立以來首次在未經聯合國授權的情況下，對一個主權國家采取的大規模軍事行動。
2、多極化趨勢加強
⑴多極化趨勢加強的原因
①兩極格局對峙時期，隨著經濟多極化的出現，國際格局多極化的趨勢就已出現。
②兩極格局解體后，世界處于新舊格局交替時期，沒有哪一種力量能夠單獨主宰世界。
a、美國作為唯一的超級大國，試圖建立自己領導的單極世界，積極推行_________。但為了應對人類共同面臨的挑戰不得不重視多邊合作。
b、歐盟、日本、俄羅斯、中國、發展中國家等各種政治力量不斷壯大，各種政治力量重新分化組合。
③反對一國獨霸世界，要求國際關系____化的呼聲成為時代的最強音。
⑵多極化趨勢發展的影響：有利于抑制和削弱___________強權政治；有利于推動建立公正合理的__________________；有利于世界的和平與發展。
【重難詮釋】
1、蘇聯解體
蘇聯解體的原因，是高度集中的經濟政治體制的弊端和政策上的錯誤長期得不到糾正，積累了許多社會問題和民族矛盾。戈爾阿巴喬夫背離社會主義基本原則和方向的政治體制改革，是導致解體的直接原因。西方資本主義國家的“和平演變”戰略，則是蘇聯劇變的外部原因。
蘇聯解體使歐洲的政治形勢發生了變化，俄羅斯由戰略進攻態勢轉為戰略防守態勢，北約的東擴是俄羅斯面臨巨大壓力。蘇聯解體加速了歐洲以民族國家為特征的聯邦制國家的解體（如南斯拉夫等）；蘇聯的解體也加速了歐洲一體化的進程，為歐盟和北約東擴創造了條件，也為歐洲擺脫美國控制成為獨立的力量提供了前提。
蘇聯的解體使國際社會主義運動遭到嚴重挫折，使歐洲的社會主義面臨更大的困難。但這并不意味著社會主義這一偉大運動的終結，蘇聯解體只是一種社會主義模式的失敗。在當前世界社會主義處于低潮時，仍有一些社會主義國家保持著自己旺盛的生機和活力。人們正從蘇聯的興亡中研究它的經驗教訓，進而為社會主義運動的發展尋找更為正確的道路。
2、國際政治格局新舊轉換時期的特點
第一，這次世界格局的轉換是在和平條件下進行的；第二，這次世界格局的轉換并不是因為多極格局已經發育成熟所致，這就決定了新舊格局的交替過程必然是一個漸進的過程，不可能一蹴而就；第三，這次世界格局的轉換還受地緣政治差異的制約。歐洲國家之間的關系由原來的單一性變成了多重性，亞太地區多元關系相對穩定，這種地緣政治的差異決定了兩地區新舊格局交替的進程和方式都是不同的。第四，世界格局多極化的發展。經濟上，除美國、歐盟、日本外，中國、東盟、拉美的巴西和墨西哥、中東的石油輸出國都是各有優勢的力量點；政治上，美國、俄羅斯、德國、日本、中國都有這樣或那樣的影響。沒有一個大國或國家集團具有單獨左右世界全局的戰略能力；軍事上，除美國、俄羅斯、德國、日本、中國具有巨大潛力外，還出現了地區軍事強國。第五，西西矛盾和南北矛盾均有新發展。兩極格局結束后，以美蘇對抗為核心的東西矛盾已不是世界的主要矛盾，西西矛盾即發達國家與發達國家的矛盾上升，已超越控制與反控制的矛盾，逐漸具有相互爭奪的性質。第六，世界各國經濟發展更加不平衡，經濟競爭更為激烈。發展中國家經濟總體上處于上升趨勢，西方發達國家在世界經濟體系中的主導地位受到嚴峻挑戰。第七，局部戰爭、武裝沖突、恐怖主義活動增多，成為影響國際安全的重要因素，如海灣戰爭、前南斯拉夫問題、巴以沖突、美國“9.11恐怖事件”、伊拉克戰爭等。
【典例剖析】
例題：80年代末90年代初東歐社會主義國家發生劇變，這表明①國際社會主義運動在全世界遭到失敗②社會主義國家發展的道路不可能一帆風順③東歐社會主義建設事業缺乏經驗不夠成熟④社會主義國家應走符合本國實際的道路
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
剖析：本題是一道組合選擇題，旨在考查對歷史事件的評價能力，對由史實引申出來的結論和觀點作出正確的判斷。③④兩項從原因方面作了分析總結，②項則上升為對社會主義事業發展規律的認識。①項的結論是錯誤的，東歐劇變并不能說明國際社會主義運動在全世界遭到失敗，因為中國的社會主義建設事業仍在發展，其成就令世人矚目。
答案：c
【探究拓展】
當今世界，歐盟已成為國際舞臺上一支不可輕視的力量。在聯合國、在世界的很多熱點地區，歐盟都作為一支獨立的力量發揮著獨特作用。在伊拉克問題從危機到戰爭的演變過程中，歐盟國家中的法國和德國，都是反對美國單方面解決伊拉克問題的主要力量。在伊拉克戰后重建問題上，法國和德國也都強調要加強聯合國的作用。
思考：歐盟在一些重要國際問題上，為什么會同美國不一致？
提示：經濟實力是外交活動的后盾。隨著歐洲一體化進程的發展，歐洲在國際事務中欲發揮更大的作用，反對美國獨斷專行，有歐洲一體化“發動機”之稱的法德兩國對美國奉行“單邊主義”很反感。當然歐盟反對美國解決伊拉克問題的原因還涉及許多現實的問題，如歐盟與伊拉克原有的商貿關系、戰后伊拉克重建的利益分配問題等。
[知識拓展]
關于20世紀世界格局變動的影響及認識
20世紀以來國際格局的重大變動主要有三次：第一次是第一次世界大戰后形成的“凡爾賽—貨盛頓體系”。原因是第一次世界大戰改變了帝國主義國家的力量對比，帝國主義戰勝國為重新瓜分世界先后召開了巴黎和會和華盛頓會議，調整了它們的歐洲、亞洲與太平洋地區的關系。形成了“凡爾賽—華盛頓體系”。
第二次是第二次世界大戰后形成的“雅爾塔體制”。原因是第二次世界大戰后，國際力量對比發生重大變化；歐洲在戰爭中受到了嚴重削弱，美國的經濟軍事力量空前膨脹，成為資本主義世界的頭號強國；蘇聯政治軍事力量壯大，成為世界上惟一能夠與美國抗衡的國家。美蘇在實力均勢的基礎上，按照雅爾塔等國際會議的基本原則，重新劃分世界版圖和勢力范圍，形成了雅爾塔體制。
第三次是20世紀八九十年代世界兩極格局的瓦解，世界朝多極化方向發展。原因是在東歐劇變和蘇聯解體后，美國成為惟一的超級大國，兩極格局隨之結束；而世界經濟力量結構的多極化必然導致世界政治格局的多極化趨勢。
認識：國際政治格局實際上是大國爭奪和妥協的產物，由于政治經濟發展的不平衡和爭奪的持久性，妥協的暫時性，任何格局都將發生變化；決定國際政治格局的終極力量是大國間經濟力量的對比；任何國際政治格局都不可能真正緩和國際關系，只能暫時掩蓋諸多矛盾。
[重點、難點]
（一）兩極格局瓦解的因素
1991年12月，蘇聯完全解體，這意味著存在近半個世紀的兩極格局瓦解，東西方“冷戰”局面也隨之結束。究其原因主要有：20世紀六七十年代，西歐聯合、日本崛起相對削弱了美國的資本主義世界霸主地位；不結盟運動的興起，標志著第三世界國家作為一支獨立的政治力量登上國際政治舞臺，有力地沖擊著兩極格局；中國自70年代末以來，實行改革開放，經濟建設取得了舉世矚目的成就，在國際舞臺上起著舉足輕重的作用。以上因素促使兩極格局瓦解，多極化趨勢發展。而80年代末90年代初的東歐劇變、蘇聯解體則直接導致了兩極格局的瓦解。
特別提示：
兩極格局的瓦解是多方面因素共同作用的結果，其根源是經濟格局的多極化，其直接因素是東歐劇變和蘇聯解體。
（二）兩極格局結束后，新的世界格局的發展方向
1、東歐劇變、蘇聯解體后，美國成為世界上惟一的超級大國，美蘇兩極格局隨之結束。
2、兩極格局結束后，世界形勢的總趨勢是走向緩和，但天下并不太平，明顯出現緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。和平與發展是世界發展的主題。
3、“一超多強”，世界格局走向多極化。兩極格局結束后，世界上各種力量出現新的分化和組合。俄羅斯雖然受到國內政治經濟危機的困擾，但仍擁有強大的軍事力量，不時地與美國處于對抗狀態；美國企圖獨霸世界，但遭到包括西方在內的大國的反對；日本因經濟實力的增長，積極謀求政治大國的地位；歐洲一體化的進程加快，歐洲地位提高、實力增強；中國在新的世界格局的建立過程中發揮著重要作用。這些都將促進新的世界格局走向多極化。
4、東歐劇變、蘇聯解體后，包括中國在內的一些國家還在堅持走社會主義道路，以中國為代表的國際社會主義力量從挫折中不斷吸取教訓，向著更健康的方向發展。
特別提示：
兩極格局結束后，新的世界格局向著多極化方向發展，美國、俄羅斯、日本、歐盟、中國五大中心是多極化發展的中堅力量。
[能力訓練]
（一）選擇題
1、兩極格局結束后，世界局勢發展的總趨勢是（ ）
a、緩和與緊張并存 b、和平與動蕩并存
c、趨于緩和 d、美國稱霸世界
2、兩極格局結束后，成為當前時代主流的是（ ）
a、趨于緩和 b、和平與動蕩并存
c、和平與發展 d、緩和與緊張并存
3、當今世界格局呈多極化發展趨勢，根源在于（ ）
a、軍事實力的均衡趨勢
b、各大國穩定的政局
c、發達的科技和教育無國界
d、世界經濟力量結構的多極化
4、“1991年華沙條約組織宣布解散，兩大軍事集團對抗局面結束，同年中東地區爆發海灣戰爭，前南斯拉夫地區出現了戰爭和沖突，其激烈程度為歐洲戰后50年所罕見，1993年以色列和巴勒斯坦達成和解，相互承認邁開和平進程的重要一步。”
上述材料表明（ ）
①兩極格局結束，美國成為唯一的超級大國 ②兩極格局結束后，世界形勢呈現緩和與緊張，和平與動蕩并存的局面 ③兩極格局解體后，世界形勢總趨勢走向緩和，但天下并不太平 ④冷戰結束，使維護世界和平的可能性增加，同時出現一系列新矛盾
a、①②③④ b、①②③ c、②③④ d、①③④
5、90年代某些地區的沖突和局部戰爭說明（ ）
①美國試圖建立單極世界，插手別國事務②冷戰結束后，各種力量的對比暫時出現失衡 ③地區霸權主義引發危機和戰爭 ④被冷戰掩蓋的地區和民族矛盾爆發
a、①②③④ b、②④ c、②③④ d、①③④
6、冷戰結束后，前南斯拉夫地區，中東地區局勢動蕩，甚至爆發危機和戰爭，其主原因是（ ）
a、美國打擊第三世界中的親俄勢力
b、主要世界強國的干預和爭奪
c、地區霸權主義引發戰爭和危機
d、民族危機加深，地區沖突加劇
7、兩極格局終結的標志是（ ）
a、美國重新稱霸世界
b、中國改革開放迅速崛起
c、美、日、西歐三足鼎立
d、東歐劇變和蘇聯解體
8、當前，世界新舊格局的交替是指（ ）
a、由兩極格局形成極格局
b、由意識形態的對立到經濟實力的競爭
c、由國際經濟舊秩序向國際經濟新秩序過渡
d、向多極化發展但新格局尚未形成
（二）非選擇題
1、觀察下面一組西方畫家描繪戰后國際格局及其變化的漫畫和照片：
請回答：
（1）漫畫中兩幅圖所表示的兩個國際格局分別指的是什么？
（2）當今世界格局正如漫畫所反映的，請你結合冷戰結束后的相關史實為漫畫作注解，并指出上述漫畫的不當之處。
（3）請解讀照片所反映的歷史現象。
（4）為什么在冷戰結束后會屢屢發生照片中的現象？
2、第二次世界大戰后，國際政治格局發生了哪些重大變化？變化的原因是什么？你從中得到了什么啟示？
一、選擇題
1、c 本題旨在考查考生對歷史知識的分析、歸納能力。題項a、d不符史實。b項是當今世界的主流。
2、b 本題旨在考查考生對歷史知識的分析、歸納能力。a項是總趨勢，c項是當今世界的主題。d項不符合歷史史實。
3、d 本題旨在考查考生對歷史知識的分析、歸納能力。政治知識點的根源是經濟，或者說經濟基礎決定上層建筑。
4、c 本題是一道材料選擇題。對于這一類型題要抓住有效信息。“海灣戰爭”、“前南斯拉夫地區戰爭和沖突”、“以爭列和巴勒斯坦達成和解”。①項不符合材料所反映的信息，①被排除在題外。正確選擇是②③④。
5、d 本題旨在考查考生對歷史知識的分析、判斷能力。②項不符合歷史史實，冷戰結束后，多種政治力量不斷發展壯大，各種政治力量重新分化組合，出現多極化趨勢，沒有“失衡”局勢。②項被排除在題外。正確選項為①③④。
6、d 本題旨在考查考生對歷史知識記憶和分析能力。a、b、c三項不符合歷史史實。
7、d 本題旨在考查考生對歷史知識的記憶能力，答案來自教材“蘇聯解體與兩極格局瓦解”部分。
8、d 本題旨在考查考生對歷史知識的記憶、理解能力。答案來自教材“多極化趨勢加強”部分。
二、非選擇題
1、（1）美蘇對峙的兩極格局和正在出現的多極化國際格局和正在出現的多極化國際格局。
（2）當今世界，美國依舊是強大的資本主義國家；蘇聯雖然解體，但俄羅斯不可忽視；日本和歐盟國家的經濟實力足以與美國競爭；中國經過20多年的改革開放，綜合國力不斷提高，國際地位不斷加強。
漫畫中以核武器表現多極化是不恰當的。
（3）冷戰結束后，恐怖主義活動頻繁，世界呈現和平與動蕩并存的局面。
（4）兩極格局的瓦解打破了原有的國際平衡，被掩蓋的民族或宗教糾紛、領土爭端等矛盾暴露出來，加之以美國為首的西方大國力圖建立以自己為主導的地區或世界秩序等，導致了上述現象的頻繁發生。
2、答案：變化：①出現社會主義陣營與資本主義陣營的對峙以美蘇爭霸兩極格局代替了近代以來傳統的以歐洲為中心的國際關系格局。②三個世界形成和多極化趨勢加強。③東歐劇變、蘇聯解體，兩極格局終結，世界正處于新舊格局交替的過渡之中。
原因：①反法西斯戰爭的勝利，英法等削弱，美國軍事經濟實力的膨脹以及兩種不同制度和意識形態的對立，形成戰后初期以美蘇為首的兩大陣營的對峙局面。②蘇聯推行霸權主義政策導致社會主義陣營的分裂和美蘇爭霸局面的出現。③西歐、日本經濟崛起，第三世界興起及美蘇爭霸削弱自身力量。70年代各種政治力量經濟分化組合，形成三個世界。由于高度政治經濟體制的弊端和戈爾巴喬夫推行錯誤路線、政策，至80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，兩極格局終結，多極化趨勢加強。
認識：①國際關系格局實際是一種不穩定的充滿矛盾斗爭的國際關系狀態。②國際政治格局是建立在實力基礎上的，各國政治經濟發展的不平衡性是導致它變化的根源。
跨世紀的世界格局 篇3
第27課 跨世紀的世界格局
【課程標準】
了解蘇聯解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實，認識多極化趨勢對世界歷史發展的影響。
【課標解讀】
本課與第25課《世界多極化趨勢》一脈相承，前者講多極化趨勢開始呈現，后者講這一趨勢的加強。要求掌握戈爾巴喬夫改革與蘇聯解體、東歐劇變的關系以及蘇東劇變與兩極格局瓦解的關系；掌握兩極格局瓦解后世界形勢的特點，把握當今世界格局的特點、形成原因和影響。認識社會主義運動發展的曲折性，體會和平與發展是當今時代主題，分析多極化趨勢開始出現的根源。
【考試大綱】
兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強
【知識梳理】
一、兩極格局的瓦解
1.標志：20世紀80年代末90年代初， 解體，東歐巨變。
2.原因：
（1）蘇聯和東歐由于自身經濟、政治體制的弊端，經濟發展緩慢，改革成效不大.
（2）戈爾巴喬夫的改革。指導思想：“ ”路線。
（3）西方對社會主義進行“和平演變”政策。
（4）東歐劇變后，蘇聯在歐洲構筑的 、 和 體系全線崩潰。
3.啟示：社會主義建設必須走符合本國國情的道路。
請思考1：蘇聯解體的原因主要包括哪些方面？
二、“冷戰”后的世界形勢
1.背景：兩極格局瓦解后，大國間軍事對抗和軍備競賽減弱。
2.特點：
世界兩極格局結束后，世界形勢的基本特點是：總體上趨于 ，和平與發展日益成為成為時代主流，世界呈現 與 并存的局面，呈現出“一超多強”的多極化發展趨勢。
3.地區沖突和局面戰爭：
（1）原因：兩極格局瓦解打破了原有的國際力量對比； 推行世界霸權政策；
等非傳統安全威脅日益突出。
（2）表現：1998年，南聯盟爆發 戰爭；1999年，北約轟炸 ；
xx年， 事件。
三、世界多極化趨勢的發展對國際關系產生的影響：
1.原因：
（1） 成為唯一的超級大國，推行單邊主義，試圖建立單極世界，但面對
和 等諸多新問題，不得不重視多邊合作。
（2） 、 、 、 等多種政治力量不斷發展壯大，沒有那一種力量能夠單獨主宰世界。
（3）反對一國獨霸，要求國際關系 的呼聲越來越高。
2.影響：
（1）有利于 。
（2）有利于 。
（3）有利于 。
請思考2：促使世界由兩極格局走向化多極的原因是什么、
【思維拓展】
1.東歐劇變、蘇聯解體的歷史教訓
①社會主義國家必須把集中力量發展社會生產力擺在首要地位，必須緊緊抓住經濟建設這個中心，不斷提高人民的生活水平。
②社會主義國家必須加強執政黨的建設，堅持和改善黨的領導，接受群眾的監督。
③社會主義國家必須堅持改革，改革又必須始終堅持和捍衛社會主義方向。
④社會主義國家必須對國際敵對勢力的“和平演變”陰謀和滲透顛覆活動保持高度警惕，堅持不懈地與之開展有效的斗爭。
⑤社會主義國家必須善于把馬克思主義的基本原理同時代特征和本國實際緊密結合。
2.戰后世界從兩極世界格局走向多極化政治格局的主要原因有哪些？這次國際格局的變動表現出哪些特點？
原因：
(1)美國發動的侵朝戰爭、侵越戰爭先后遭到失敗，打擊了美國的霸權地位。70年代后，美國又喪失了經濟霸主的地位。
(2)二戰后，亞非拉民族解放運動蓬勃發展，使帝國主義殖民體系迅速崩潰。第三世界的崛起，中國的強大，促進了反帝反殖反霸斗爭的開展，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。
(3)歐洲和日本經濟的迅速發展，直接威脅到兩個超級大國的經濟霸權和國際地位。
(4)二戰后，資本主義與社會主義兩大陣營的對立，逐步發展為美蘇兩大國的爭霸，結果削弱了各自的經濟力量，至90年代初蘇聯解體，東歐劇變，舊的世界格局結束。
特點：
(1)這次變動是在沒有發生世界大戰的情況下出現的。
(2)它不是通過戰勝國將意志強加給戰敗國來實現的。
(3)新的國際格局的確立，需要經過一個較長的時間，在新的國際格局尚未形成前，一個超級大國、多個世界強國共存的局面還將繼續下去。
3.基于“一超多強”的多極化發展趨勢和他國發展的經驗，請為我國社會經濟的發展獻上您的建議或看法，并簡單談一談您的看法。
我們可采取以下對策：
其一，確認美國超級大國的地位，并從經濟、金融、貿易以及高新技術等廣泛領域與其確立正常關系。這樣來爭取一個好的國際環境，使我國在經濟實力上得到巨大的實實在在的增強。
其二，采取分步走戰略。無論是經濟社會政策，還是防務與外交等，均以這一思想貫穿于全部事務之中。
其三，深化改革開放。
其四，強化和平共處五項原則。
(本題為開放性試題，答案只要言之有理即可)
【走進高考】
例1.（xx年廣東單科，22）地名變更往往同當時的政治背景相關，蘇聯歷史上曾經發生下列地名變更：①彼得格勒→列寧格勒 ②沙皇村→兒童村 ③勃列日涅夫→卡馬河畔切爾西 ④斯大林格勒→伏爾加格勒
a.②①④③ b.②③④① c.①④②③ d.①②③④
解析：a 地名的變更往往反映歷史的變遷，從題干所提供的四組地名來看，列寧、斯大林和勃列日涅夫時代地名的變更以次排列，而從沙皇村到兒童村的變更應該排在列寧格勒之前，據此可以判斷。
例2.（ 江蘇,23）當今世界人類面臨許多共同問題，其中被稱為“21世紀的政治瘟疫”的是
a.腐敗蔓延 b.恐怖主義 c.政變迭起 d.民族矛盾
解析 本題考查對熱點問題的關注。由于技術的不斷發展，恐怖組織造成的傷害已經非常巨大，迄今為止幾乎所有國家的政府都發表聲明，聯合國安理會也通過決議，堅決譴責一切形式的恐怖主義，并呼吁所有國家全面履行一系列反恐怖條約，因此“恐怖主義”被稱為“21世紀的政治瘟疫”。
答案 b
例3.（08上海歷史，a組17）西方有位學者寫了本書，作者在前言中說：本書評述的時間開始于第二次世界大戰的最后數月，結束于蘇聯的解體，美蘇對抗是這個時代政治圖景的主線。
問題：（7分）
（1)作者為什么要選擇“蘇聯的解體”作為此書的結束？（2分）
（2）“美蘇對抗”主要表現在哪些事件中？(3分）
（3)如果你是本書的讀者會怎樣評價這個“時代”？（2分）
解析：
第一問應從作者研究的主線“美蘇對抗”來考慮，之所以本書評論的時間開始于“第二次世界大戰后的最后數月”是因為美蘇對抗起源于此時，而結束于“蘇聯的解體”則是因為美蘇對抗從此結束了。第二問“美蘇對抗”的表現應將冷戰和熱戰的表現都要答出來。而第三問則應一分為二地進行評價。
答案要點：
（1)蘇聯解體意味著美蘇冷戰的結束。
（2)美國提出杜魯門主義、馬歇爾計劃，經互會、北約與華約的建立，柏林危機，兩個德國的出現，朝鮮戰爭和朝鮮的分裂等。
（3)言之有理即可得分。如：冷戰造成歐洲乃至世界的不穩定、分裂或危機，影響了國際格局的發展，雙方都想在全球擴張自己的勢力范圍，加劇了意識形態的斗爭。
【課時訓練】
一、單選題：
1.下列關于當今世界政治格局的表述，最準確的一項是
a.美國成為世界霸主 b.兩極格局解體
c.多極格局已經形成 d.世界格局向多極化方向發展
2.xx年3月，美國出兵伊拉克，至今美國軍隊仍駐留在那里。美國此舉最本質的意圖是
a.推翻薩達姆政權 b.控制那里的石油資源
c.控制中東，確立美國的霸權地位 d.打擊恐怖主義
3.冷戰結束后，世界民族矛盾和地區沖突有所增加，其主要原因是
a.大國在地區爭端中的“中立政策” b.兩極格局的相對均衡狀態被打破
c.社會制度的矛盾相對緩和 d.“人權”問題日益嚴重
4.當前，中日關系發展的最大障礙是
a.有些日本政府要員參拜靖國神社，為軍國主義分子招魂
b.日本文部省審定歷史教科書的錯誤態度
c.日本國內右翼勢力活動猖獗，嚴重傷害了中國人民的民族感情
d.日本對侵華戰爭的態度問題
5.下列與世界格局向多極化發展無關的是
a.中國在國際事務中發揮的作用越來越大b.蘇聯解體
c.歐洲一體化進程的加快 d.美國鼓吹“人權高于主權”論
6.右圖是1989柏林墻被推倒時的情形，下列不能說明：
a.德國統一是民心所向，大勢所趨
b.其倒塌預示著德國分裂局面結束
c.西德統一東德說明西德社會制度優于東德
d.其倒塌將使東、西德人民的交流更加頻繁
7. 戈爾巴喬夫進行政治改革的直接目的在于
a.以政治改革推動經濟改革 b.以“民主社會主義”取代科學社會主義
c.適應西方和平演變的需要 d.解決蘇聯日趨尖銳的民族分離活動
8. 戈爾巴喬夫的改革給我們的最大的教訓是
a.改革應從本國的實際出發，堅持社會主義原則
b.社會主義國家要警惕西方的“和平演變”
c.社會主義的改革要堅持以經濟建設為中心
d.社會主義國家要注重民主和法制建設
9.1991年美國總統喬治·布什說：“我們是世界上唯一能夠聚集維持和平力量的國家。正是這一領導的重任以及實力，使美國在一個尋求自由的世界中成為自由的燈塔。”這表明
a.美國作為惟一的超級大國，企圖獨霸世界
b.蘇東劇變形勢下“一極”格局已經形成
c.冷戰結束后，美國制造輿論干涉他國
d.美國憑借實力充當資本主義的守護神
10.世界政治格局多極化趨勢的根源在于
a.各國綜合國力的強弱 b.強大的軍事力量
c.世界經濟力量結構的多極化 d.發達的科技和教育
二、非選擇題
11..閱讀下列材料，回答下列問題：(10分)
材料一 蘇聯的“新思維”外交賦予東歐的獨立自主權使東歐各國得到了選擇自由，……東歐各國新政權在否定蘇聯制度模式、清算蘇聯霸權主義的同時，幾乎無一例外地奉行同蘇聯拉開距離、向西方靠攏的新外交政策，……1989年7月9日至12日，美國總統布什先后訪問了波蘭和匈牙利，……他在波蘭議會發表演說時稱：“美國支持和贊賞波蘭進行的經濟和政治多元化實驗，”并希望這種實驗擴展到其他國家。在匈牙利他也作了同樣的表示。
——摘自王斯德、錢洪主編的《世界當代史》
材料二 “這些事情[指東歐劇變]來得雖很突然，但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設社會主義道路，更多地是照搬蘇聯的一套做法。這些情況阻礙了這些國家的社會經濟發展，傷害了這些國家人民的民族感情，使得社會主義在這些國家不僅沒有發揮和顯示應有的優越性，而且聲譽受到很大影響，從外部條件來說，蘇聯‘新思維’的改革之風，西方‘和平演變’的鼓勵政策，都對東歐的變化有影響，起了推動作用。”
——摘自中國外交部長錢其琛答《世界知識》雜志記者問
請回答：
⑴材料一與材料二對東歐劇變原因的分析，有哪些共同點？(3分)
⑵材料一與材料二的分析，哪一個更全面？為什么？(3分)
⑶結合材料分析，東歐演變的根本原因是什么？(4分)
12.閱讀下列材料：（15分）
材料一 美國外交政策的主要目標之一，就是要造成一種局勢，俾使我們和其它國家都能塑造出一種免于威脅的生活方式。在對德國和日本作戰中，這是一個基本問題。我們的勝利乃是戰勝那些想把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家。 ——據杜魯門總統一九四七年三月十二日致國會的咨文
材料二 當我發表就職演說的時候,我提到一個需要談判時代,而不是對抗時代.我們一直在進行談判.我們在談判中取得了一些進展.重要的事情上,我們在世界上許多地區正在進行談判而不是正在對抗,在這些地區,對抗可能導致爆炸性的局面……現在,當我們環顧我們所處的世界時,我們發現美國已經不再處于十分突出的地位或者完全支配的地位了。——據1971年7月6日《尼克松在堪薩斯城的講話》
材料三 俄羅斯總統葉利欽1998年2月8日在訪問意大利前接受記者采訪時說：“我知道，要摒棄舊的思維模式不是一件簡單的事，其中的惰性是很強的。然后個別國家（注：美國）總是試圖把一個單極世界的模式，也就是自己獨一無二的領導作用強加給這個世界，這是不現實的，甚至可能是很危險的。”
請回答：
（1）材料一中，杜魯門所說的“把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家”在二戰后最指哪一國家？美國對其采取了什么政策？（2分）
（2）根據材料二并結合所學知識回答，尼克松為什么認為需要談判而不是對抗？（4分）
（3）根據材料三指出，20世紀90世紀美國對外政策的目的，簡要分析其原因。（3分）
（4）上述三則材料所反映的美國對外政策對中美關系產生了怎樣的影響？請簡要說明。（6分）
13.閱讀下列材料：
材料一 “夫物不產於秦，可寶者多；士不多產於秦，而愿忠者眾。今逐客以資適敵國，損民以仇，內自虛而外樹怨於諸侯，求國無危，不可得也。” ——李斯《諫逐客書》
材料二 日本的“拿來主義”確實很值得后來發展中的國家借鑒。但是在向西方學習的問題上，日本終因選錯了榜樣而走上歧途，給日本現代化造成了不可挽回的失誤。明治維新后，手忙腳亂的新政權派出使團赴歐洲考察各國制度，以使為日本規劃藍圖。代表團在考察后得出結論：一切效仿德國。 ——錢乘旦《明治維新失誤引出的教訓》
材料三 “中國威脅論”的出籠可以追溯到20世紀初，始作俑者是《海權論》的作者、美國軍事理論家馬漢。馬漢得出這一結論，主要是基于兩個因素：一是中國規模大，人口眾多；二是中國正逐漸成為一個現代化大國。 ——千龍網帖子
材料四 “中國的發展和崛起是和平的崛起，我們要走一條和一些大國不一樣的道路，這條道路就是和平崛起的道路……因為我們有自己的文化，源遠流長的文化，這種文化的核心又是以和為貴，就是和的文化，當然我們還要和而不同，這種不同是互相補充，是相互借鑒，而不是沖突的來源。
……中國是個發展中的大國。我們的發展，不應當也不可能依賴外國，必須也只能把事情放在自己力量的基點上。這就是說，我們要在擴大對外開放的同時，更加充分和自覺地依賴自身的體制創新，依靠開發越來越大的國內市場，依靠把龐大的居民儲蓄轉化為投資，依靠國民素質的提高和科技進步來解決資源和環境問題。中國和平崛起發展道路的要義就在于此。”
——在美國哈佛大學的演講
(1)結合材料一，根據史實指出秦統一中國的主觀條件和主要方式。(6分)
(2)根據材料二，結合史實概括19世紀末到20世紀中期德日兩國崛起的共同點及其主要影響。(4分)
(3)從中國古代史和現代史中各舉一例重大史實，說明材料三論點的荒謬性。(4分)
(4) 根據十一屆三中全會以來的史實，概括我國是怎樣促進“和平崛起”的？(6分)
(5)綜合上述材料并運用所學知識，分析現代中國為什么走“和平崛起”之路。(6分)
第27課 跨世紀的世界格局
參考答案
一、選擇題：
1--10. dcbdd caaac
二、非選擇題：
11. ⑴對東歐劇變的外部條件的認識是相同的，即蘇聯“新思維”和西方的鼓勵政策促使東歐發生劇變。(3分)
⑵材料二更全面。 它不僅反映了劇變的外部條件，還分析了內部原因。（3分）
⑶根本原因是沒有找到適合本國情況的建設社會主義道路，社會主義優越性沒有顯示出來。（4分）
12.（1）蘇聯（1分）“冷戰”政策（1分）
（2）20世紀70年代，美國經濟出現滯脹；石油危機引發美國經濟危機；美蘇爭霸，美國處于劣勢；西歐和日本等國的崛起，美國地位動搖。（4分，每點1分，其他表述，言之成理，可酌情給分）
（3）目的：建立單極世界。（1分）
原因：蘇聯解體，美國成為唯一的超級大國。（2分）
（4）“冷戰”政策導致中美兩國的敵對狀態，我國實行“一邊倒”外交方針；20世紀70年代，兩國關系緩和，正式建立外交關系；20世紀90年代以來，美國推行霸權政策，導致兩國在合作的同時，也增加了摩擦。（6分，每點2分，其他表述，言之成理，可酌情給分）
13. 參考答案：
（1）主觀條件：商鞅變法使秦國成為諸侯國中實力最強的一個；秦王嬴政的雄才大略和廣泛搜羅任用外來人才；正確的統一戰略和策略。主要方式：兼并戰爭。（6分）
（2）共同點：走資本主義道路，積極對外擴張與爭奪；迅速趕超老牌列強，后來居上。主要影響：改變了世界力量對比格局，引發了兩次世界大戰。（4分）
（3）明朝鄭和下西洋；1971年中國重返聯合國。（4分）
（4）①總結歷史經驗教訓，從中國國情發出，以經濟建設為中心；②推進體制改革，促進“三個文明”協調發展；③在獨立自主、自力更生的基礎上，堅持對外開放，借鑒人類文明成果；④堅持“一國兩制”方針，推進祖國統一大業；⑤堅持獨立自主的和平外交政策，維護世界和平，促進共同發展。（6分）（若考生按崛起的歷史進程概括，回答正確亦可；考生回答：“堅持科學的發展觀，走全面、協調、可持續發展道路”或“以科學理論為指導，堅持‘三個代表’重要思想為指導”，可酌情給分，但不得超過本小題總分；僅羅列史實，未作概括，最多只得1分）
（5）這是世界和平與發展的大勢所趨；中國社會主義制度的本質要求；中國傳統文化的影響和現實國情的要求與可能；古今中外正反兩方面的歷史經驗教訓；中共執政的戰略選擇。（6分）