一、教學目標：【知識】：說明物質(zhì)進出細胞的方式【技能】：進行圖表數(shù)據(jù)的解讀二、教學重難點：（重點）物質(zhì)進出細胞的方式；（難點）主動運輸三、教學用具：ppt幻燈片四、教學準備：預(yù)習相關(guān)內(nèi)容五、教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動（...

第6章 細胞的生命歷程第1節(jié) 細胞的增殖（3課時）一、教學目標：【知識】：簡述細胞的生長和增殖的周期性（了解）概述細胞有絲分裂的過程（理解） 描述細胞的無絲分裂（了解）【技能】：模擬探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系，探討細胞不能無...

1 --理念本教學內(nèi)容需2課時完成，第一課時學習酶的發(fā)現(xiàn)和酶的概念以及酶的特性；第二課時學生進行探究實驗活動：探究影響酶活性的因素。本文主要介紹“探究影響酶活性的因素”的--與實踐。...

〖教學目標〗1.知識：(1)解釋細胞保持較小體積的原因；(2)描述細胞分裂的基本過程，描述染色體數(shù)在分裂前后保持不變； (3)概述細胞分裂的意義。...

教案示例1.教學過程設(shè)計思路 通過設(shè)疑激發(fā)學生學習細胞結(jié)構(gòu)的興趣→引導(dǎo)學生認識動植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能 → 設(shè)疑，引導(dǎo)學生進一步探究，總結(jié)細胞概念→將靜止的內(nèi)容變?yōu)閯討B(tài)的過程，引導(dǎo)學生探索生物生長的奧秘通過步步設(shè)疑，引導(dǎo)學生由外...

一、教學目標 1、知識目標：（1）了解細胞的發(fā)現(xiàn)史； （2）認識細胞的基本結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能 （3）說出動物細胞和植物細胞的區(qū)別 （4）知道細胞是生命活動的基本單位 2、能力目標：培養(yǎng)自學能力、通過觀察獲取信息的能力、利用所學知識解...

（2課時）一、教學目標：【知識】：了解細胞學說的發(fā)展過程理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性；細胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的關(guān)系原核細胞與真核細胞的比較【技能】：顯微鏡高倍鏡的使用制作臨時裝片觀察不同細胞的差異【情感態(tài)度】：認同科學探索...

第4節(jié) 一、教學目標：【知識】：說出癌細胞的主要特征和致癌因子【技能】：討論惡性腫瘤的防治選擇健康的生活二、教學重點：重點——癌細胞的主要特征；難點——原癌基因和抑癌基因的區(qū)別。...

教學目標本節(jié)課內(nèi)容是普通高中課程標準實驗教科書《必修1》第四章第三節(jié)內(nèi)容。（物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑┱n程標準中與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的具體內(nèi)容標準是：“說明物質(zhì)進出細胞的方式”。...

[背景介紹] 高中生物一個模塊結(jié)束時，需要對學生進行學分認定。認定時需要從學生的學習目標，學習態(tài)度，學習能力等多方面進行。而對此沒有一個固定模式可借用，因此需要進行必要的探索和嘗試。...

一、案例背景1.《細胞增殖》是現(xiàn)行高中《生物》（人教版）第二章“生命活動的基本單位——細胞”中的第二節(jié)內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容主要包括：細胞的增殖方式和意義，動植物細胞的有絲分裂，觀察植物細胞的有絲分裂實驗，簡介無絲分裂和減數(shù)分裂。...

教學目標1、說出細胞分裂的基本過程。2、描述動植物細胞的分化過程以及通過分化形成組織的過程。3、識別植物體的主要組織和人體的基本組織。教學重點1、使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂的基本過程。...

一 教學目標：1.知識目標：⑴知道植物體細胞雜交技術(shù)的基本原理⑵描述植物體細胞雜交技術(shù)的基本過程⑶說出植物體細胞雜交的理論和實踐意義2.能力目標：培養(yǎng)和提高學生的語言表述能力和設(shè)計能力。...

一、--思路科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑，在科學教育中有著不同尋常的意義。生物課程中的探究性學習是學生積極主動地獲取生物科學知識、領(lǐng)悟科學研究方法而進行的各種活動。...

〖教學目標〗(1)觀察并描述細胞分裂的基本過程；(2)通過模型方法進行生物學研究；(3)學習記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和根據(jù)證據(jù)得出結(jié)論的方法。...