如何進行學分認定

2.要緊密結合教材和自己的生活實際；

3.層次清晰，語言流暢。

答案與評分標準：

（三）學生答卷及點評

《科技小論文》具有較大的開放性，給了學生足夠的思考和回答的空間。但解答時要求他們結合教材和生活實例展開，也就說進行了一定限制。江蘇版教材關于健康的話題主要在第一章和最后一章。因為學生未學遺傳內容，對遺傳因素以及設計到遺傳機理的知識評卷時不做要求。下面選取了部分樣卷，并就有關評價問題進行有重點的進行簡要點評，歡迎讀者討論批評。

樣卷一（作者：辛 雨）

威脅人類健康的因素很多，以下是一些主要因素：

1.大氣污染是當今環境污染的一個重要問題。通過生物課的學習，我們知道，人類無時無刻不在進行有氧呼吸。被污染的大氣在呼吸過程中進入到人體，這對健康的危害很嚴重，易導致肺癌等疾病的發生。

2.癌癥也時常威脅著人類的健康和生命。它因抑癌因子失效，原癌因子過度活躍而導致細胞組織癌變。它與人的飲食生活習慣有很大關系。因此為預防癌癥，有規律地合理地作息，科學的飲食都是十分重要的。

3.農藥過多地殘留在人體是十分不利的。其主要原因是農作物生長中過多使用農藥以及在清洗中未洗凈有關。殘留的化學農藥很可能引發人體細胞癌變或中毒。

4.水質污染，臭氧層破壞，濫用抗生素也都直接或間接地威脅著人類的健康。因為生物無時無刻都需要水，大量的紫外線照射可能引起紫外線和皮膚癌，白內障；亂用抗生素使病菌的抗藥性不斷增大。

　[點評]層次清晰，語言流暢。能結合生活和部分教材實際或實例，但觀點不夠全面和準確。本文給了6分。

樣卷二 （作者：呂盛盛）

藍天白云，紅花綠葉，大自然每天都用它最美好的一面迎接太陽的升起。在這美麗的伊甸園中，人類正在忙碌地挖著陷阱，讓自己跌落的陷阱。

首當其沖的罪行便是無數無知的人類對樹木的亂砍濫伐。樹是多么神圣的靈魂啊，它們是人類最知心的朋友。也是干活干得最多，卻一直默默無聞的圣人。人們啊，你忍心嗎？當你很心殺害這千萬條生命后，你們終將把刀架在自己的脖子上，終將為自己的行為付出代價。人類健康遲早會因為這綠色的消失而遭到威脅，甚至隨綠色一起消失。若是光合作用不再，太陽也會因此遜色幾分。

人們，你們還記得自己的身份，自己的祖先嗎？達爾文的進化論早已老少皆知，可為什么你們對待自己的同胞仍是如此殘酷呢？果子貍是無辜的，禽類們是無辜的，牛和羊何罪之有？是人類過分的貪婪造成了sars的蔓延，禽流感，瘋牛癥的風波，是人類用雙手陷緊了自己的脖子，自己愚蠢的行為威脅了自身的健康。

細胞每時每刻都在進行呼吸，它們為人類造就能量，而樹在光下進行光合作用，為呼吸提供氧氣。那善良的人們，就手下留情饒過一顆小樹吧；人類每天都要進食，可憐的動物們已經成了餐桌上的犧牲品，那善良的人們，就不要再責備它們了，饒它們一命吧。

人們不要再干“壞事”了，否則海嘯將代表大自然再次沖上大陸。