（蘇教版）交集，并集
五.課外作業(yè)
8、9、10題
提高內(nèi)容.已知關于x的方程3x2+px－7=0的解集為a，方程3x2－7x+q=0的解集為b，若a∩b={－ }，求a∪b.
【解】 ∵a∩b={－ }，∴－ ∈a且－ ∈b.
∴3(－ )2+p(－ )－7=0且3(－ )2－7(－ )+q=0
∴p=－20,q=－
由3x2－20x－7=0得：a={－ ，7}
由3x2－7x－ =0得：b={－ ， }
∴a∪b={－ ， ，7}
六.教學后記：
（蘇教版）交集，并集
五.課外作業(yè)
8、9、10題
提高內(nèi)容.已知關于x的方程3x2+px－7=0的解集為a，方程3x2－7x+q=0的解集為b，若a∩b={－ }，求a∪b.
【解】 ∵a∩b={－ }，∴－ ∈a且－ ∈b.
∴3(－ )2+p(－ )－7=0且3(－ )2－7(－ )+q=0
∴p=－20,q=－
由3x2－20x－7=0得：a={－ ，7}
由3x2－7x－ =0得：b={－ ， }
∴a∪b={－ ， ，7}
六.教學后記：
定義域（高中函數(shù)定義）設a，b是兩個非空的數(shù)集，如果按某個確定的對應關系f，使對于集合a中的任意一個數(shù)x，在集合b中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應，那么就稱f：a--b為集合a到集合b的一個函數(shù)，記作y=f(x)，x屬于集合a。...
教學目標 (1)把握一元二次不等式的解法; (2)知道一元二次不等式可以轉化為一元一次不等式組; (3)了解簡單的分式不等式的解法; (4)能利用二次函數(shù)與一元二次方程來求解一元二次不等式,理解它們?nèi)咧g的內(nèi)在聯(lián)系; (5)能夠進行較簡單的分類...
課 題：1.6 邏輯聯(lián)結詞（2）教學目的：1.加深對“或”“且”“非”的含義的理解；2.能利用真值表，判斷含有復合命題的真假；3.培養(yǎng)抽象邏輯思維能力，培養(yǎng)歸納推理的思維能力 教學重點：判斷復合命題真假的方法 教學難點：對“p或q”復合...
教學目標：1、掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義； 2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結合解決問題的能力； 3、通過將向量運算與熟悉的數(shù)的運算進行類比，使學生掌握向量加法運算的交換律和結...
第一章 集合與簡易邏輯一.集合的有關概念1.集合①定義：某些指定的對象集在一起就成為一個集合，每個對象叫做集合的元素。②表示方法列舉法：將集合中的元素一一列舉出來，用大括號括起來，如{a,b,c}描述法：將集合中的元素的共同屬性表示...
教學目標1通過對冪函數(shù)概念的學習以及對冪函數(shù)圖象和性質(zhì)的歸納與概括，讓學生體驗數(shù)學概念的形成過程，培養(yǎng)學生的抽象概括能力。2使學生理解并掌握冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)，并能初步運用所學知識解決有關問題，培養(yǎng)學生的靈活思維能力。...
教學目標1.了解映射的概念，象與原象的概念，和一一映射的概念.（1）明確映射是特殊的對應即由集合 ，集合 和對應法則f三者構成的一個整體，知道映射的特殊之處在于必須是多對一和一對一的對應；（2）能準確使用數(shù)學符號表示映射， 把握映...
函數(shù)單調(diào)性的運用體驗回顧 ：1. 函數(shù) 滿足 對任意定義域中的x1, x2成立，則實數(shù)a的取值范圍是_______________； 2.設函數(shù) ，若對于任意 ，不等式 恒成立，則實數(shù) 的取值范圍是 . 經(jīng)典訓練 ：【題型一】解抽象函數(shù)不等式問題例1：定義在實...
一、教材分析1、教材的地位與作用函數(shù)是高中數(shù)學的核心，對數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一，它是學生已學過指數(shù)函數(shù)及對數(shù)與常用對數(shù)基礎上引入的，這為過渡到本節(jié)的學習起到輔墊作用；“對數(shù)函數(shù)”這節(jié)教材是在沒有學習反函數(shù)的基礎上研...