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“穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析”——第1課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2018-07-31

“穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析”——第1課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

  (師):好,同學(xué)們,這是我營造的一個(gè)穩(wěn)定的例子。然而,在日常生活中,我們看到的卻是許多不穩(wěn)定的現(xiàn)象:臺風(fēng)過后,被吹倒在地的廣告牌,三輪車因貨物堆的過高而翻倒,自行車碰翻倒地……

  這些都是當(dāng)物體受到外力作用時(shí),原有的平衡狀態(tài)被打破而出現(xiàn)的不穩(wěn)定現(xiàn)象;但是在剛才的試驗(yàn)中,我特地對乒乓球也施加了外力作用,對它的平衡狀態(tài)進(jìn)行干擾,但是它并沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定而倒下。所以說明了這樣一個(gè)問題:結(jié)構(gòu)體維持原有平衡狀態(tài)的能力或本領(lǐng)是不同的。

  由此引出穩(wěn)定性的概念(結(jié)構(gòu)在負(fù)載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力。)

  (板書)結(jié)構(gòu)在負(fù)載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力。

  (師):當(dāng)一個(gè)物體的結(jié)構(gòu)不能有效地抵抗外力對其自身平衡的影響,那么該物體就很難承受負(fù)載而保持平衡。

提出問題:結(jié)構(gòu)體自身維持平衡狀態(tài)的本領(lǐng)是各有不同的,那么有哪些因素會影響到結(jié)構(gòu)體的平衡性呢?

分組討論:指出廣告牌,落地?zé)簦仔】诖蟮目罩窈t有可能會受到哪些力的作用而出現(xiàn)不穩(wěn)定的現(xiàn)象,并根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),簡要說明理由。

通過討論,從而引出影響穩(wěn)定性的主要因素(重心位置高低,支撐面大小,物體形狀)。

  (板書)影響穩(wěn)定性的主要因素

  (板書)1.結(jié)構(gòu)的重心

  一般,物體重心越低,穩(wěn)定性越好。

  提問:可以通過哪些措施或方法來降低重心,提高穩(wěn)定性?一般,學(xué)生結(jié)合自己學(xué)過的物理知識,可以回答到兩點(diǎn):物體的高度不可設(shè)計(jì)過高;上輕底重。教師可以做補(bǔ)充發(fā)揮:重心的投影應(yīng)落在結(jié)構(gòu)體的底面內(nèi)部,教師可以向?qū)W生做演示試驗(yàn)。

  另外要重點(diǎn)補(bǔ)充的是:重心與接觸面(接觸點(diǎn))的位置關(guān)系。重心與接觸點(diǎn)的三種不同的位置,牽涉到三種不同的平衡:不穩(wěn)定平衡,隨遇平衡,穩(wěn)定平衡。

  圖中矩形代表標(biāo)尺,紅點(diǎn)代表重心,藍(lán)色圓點(diǎn)是固定點(diǎn),標(biāo)尺在固定點(diǎn)的作用下可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。

(圖略)

(不穩(wěn)定平衡)       (隨遇平衡)           (穩(wěn)定平衡)

  這三種平衡的穩(wěn)定性比較:不穩(wěn)定平衡<隨遇平衡<穩(wěn)定平衡。并且解釋一開始做的“走鋼絲”演示試驗(yàn)中,為什么乒乓球下面掛了一個(gè)大鉤碼以后,就可以立穩(wěn)在細(xì)線上了(穩(wěn)定平衡,乒乓球與鉤碼的整體重心位于細(xì)線的下方)。

(板書)探究:易拉罐的重心與穩(wěn)定性的關(guān)系。

試驗(yàn)準(zhǔn)備:易拉罐1只,一易拉罐清水,燒杯1只(可以用其他盛水器皿代替)

試驗(yàn)過程:

  (1)       先往易拉罐中灌滿水,然后按照下圖豎立易拉罐,發(fā)現(xiàn)此時(shí)易拉罐無法保持平衡。

  (2)    向盛水器皿中倒掉一部分水,再按照上圖豎立易拉罐頭,不行的話,再倒掉一部分水,再豎立易拉罐……

  (3)   發(fā)現(xiàn)當(dāng)易拉罐中留有一定數(shù)量水的時(shí)候,易拉罐就可以立穩(wěn)在桌面上,通過試驗(yàn)找出這個(gè)水量。

(板書)2.結(jié)構(gòu)體的底座

  一般,結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支持面越大,穩(wěn)定性越好。解釋:因?yàn)檫@塊面積越大,重心的投影就越容易落在里面,從而可以達(dá)到穩(wěn)定。

舉例:寶塔為什么上端小,下端大?建造高層建筑物時(shí),為什么它的地基做的很大而且很深?

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