3.2.2系統分析的基本方法（粵）
【案例2】swot分析法
swot法：運用swot法進行選擇分析，就是將與你密切相關的各種主要內部優勢因素(strengths)、弱點因素(weaknesses)、機會因素(opportunities)和威脅因素(threats)，通過調查羅列出來，并依照一定的次序按矩陣形式排列起來，然后運用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論(如對策等)。
通過一個實際例子來講解運用swot分析法的過程：
1、闡明問題
運用swot對自己進行系統的分析，為自己準確地定位和進行正確地選擇奠定堅實的基礎。
2、分析研究
列出自己所有的s-優勢、w-劣勢、o-機遇、t-挑戰及提出對策。
3、評價比較
通過對對策的評價比較，付諸行動，以發揮優勢因素，克服劣勢因素，利用機會因素，化解威脅（挑戰）因素。
最后提出實用價值：運用swot對自己進行一次系統的分析，可以為自己準確定位和高考報考院校及專業奠定堅實的基礎 。
小結與練習：
1、系統分析的基本方法
2、系統分析方法的步驟
來源：東莞市通用技術教研網
說明：在組織學生學習“經典結構欣賞”時，我采用的形式是：讓學生根據自己的愛好去選擇一個自己喜歡的結構來進行介紹。學生從不同的渠道收集了很多古今中外的經典建筑，進行了有聲有色的講解，課堂信息量很大，學生興趣很濃，教學取得了...
第六章 設計圖樣的繪制第一節 設計表現圖一、對全章教材的分析和處理 本章教學內容，從標題和安排順序看，是為設計方案制定過程中繪制設計圖樣服務的。...
課題：控制的手段與應用教學目標：1.通過分析社會各領域的具體例子，理解控制的涵義及其在生產和生活中的應用。2.通過學習，培養學生注意觀察問題，發現問題，幫助學生了解控制的作用。3.激發學生了解控制，研究控制的興趣與熱情。...
一、 電子控制技術與電子控制系統教學內容分析本節從三個方面對電子控制技術進行了闡述：1 首先要知道什么是控制技術2 在人的需求不斷發展和生產水平不斷提高的推動下電子控制技術是從人工控制技術，機械控制技術逐步發展而來的。...
《欣賞和評價典型結構設計》說課稿日照實驗高中 辛全福單擊此處下載《欣賞和評價典型結構設計》ppt一、教材分析 （一）教材內容及地位分析 選擇教材： 地質出版社 《技術與設計2》 教材內容：第一章《結構與設計》第五節《欣賞和評價典型...
一、教材分析(一) 課時分配：2學時(二) 教材內容本次授課內容為《技術與設計2》流程與設計模塊中的基礎內容(即生活和生產中的流程)。...
一、設計的一般過程1、 發現和明確問題從本質上說，設計是一個問題求解的過程。它從問題出發，并圍繞問題展開各項活動。因此，設計必須從調查需求、分析信息、發現和明確需要解決和值得解決的問題開始，并在此基礎上提出設計項目，明確設...
初冬時節，從蒼涼的空氣里走入綠色生態園驀然眼前一亮，群綠叢中散落著原木色的餐桌。一條小徑的盡頭，依稀看見幾個人坐在那里聊著什么。不久，其中一個人抱著一大本菜譜走過來，此人戴著一副眼睛，身材有些瘦削，冷眼一看有點像喜劇演員...
常用技術圖樣 一、教材內容分析通用技術必修模塊“技術與設計1”第六章第二節《常見的技術圖樣》之“正投影與三視圖”（蘇教版）主要描述了正投影形成三視圖的方法、原理，三視圖的繪制（識讀）方法和規律等。...