第一冊(cè)消費(fèi)及其類型

教學(xué)過(guò)程 與教學(xué)內(nèi)容：

復(fù)習(xí)提問(wèn)：什么是價(jià)值規(guī)律？?jī)r(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活有什么影響？

導(dǎo)入  新課：同學(xué)們來(lái)看一下屏幕上四幅圖：第一幅是城市居民的房間擺設(shè)——豪華氣派。如果我是一名拍賣師，出的底價(jià)是50萬(wàn)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們叫價(jià)！（……成交！）好，同學(xué)們想一下住進(jìn)這樣的房子月收入要多少呀？肯定不會(huì)少對(duì)吧？第二幅是農(nóng)村危房——滿目蒼夷！那里人的住房為什么那么落后？……對(duì)了，因?yàn)樗麄冐毟F落后，他們的收入連像樣的生活（在我們眼中看來(lái)）都負(fù)擔(dān)不起。第三幅圖是先進(jìn)的交通工具——豪華汽車，假如它的價(jià)格是1000萬(wàn)，當(dāng)價(jià)格突然上升到1200萬(wàn)，有沒(méi)有同學(xué)想去買？（極個(gè)別），當(dāng)價(jià)格突然下降到800萬(wàn)，有沒(méi)有同學(xué)想去買？（大多數(shù)）。好，再看一幅圖落后的交通工具——馬車。好！現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一下為什么有些人可以高消費(fèi)有些人卻只能低消費(fèi)？消費(fèi)會(huì)受什么因素影響？……下面我們就先來(lái)看一下影響消費(fèi)的因素。

一、       影響消費(fèi)的因素

1、  收入影響消費(fèi)

如上所見(jiàn)，有些人住豪華房間，有些人住草房，主要是因?yàn)樗麄兊氖杖胗袆e。在一定情況下，（可支配）收入高，消費(fèi)就高；收入低，消費(fèi)就低。收入與消費(fèi)是成正比的。這里的一定情況下指的是在物價(jià)水平不變的情況。

消費(fèi)除了受當(dāng)前的收入影響，也會(huì)受過(guò)去收入和未來(lái)收入的影響。同學(xué)們，假如有一天，你父母的工資減低一半，你們的消費(fèi)水平會(huì)怎樣變化？……會(huì)跟著減低。這是從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)的，因?yàn)槭杖氲亩嗌贈(zèng)Q定了可以消費(fèi)多少。但是同學(xué)們平時(shí)吃慣了營(yíng)養(yǎng)套餐，突然叫大家去吃粗茶淡飯能不能適應(yīng)過(guò)來(lái)？來(lái)學(xué)校本來(lái)是坐地鐵，突然要擠公車能不能適應(yīng)過(guò)來(lái)？顯然不能立即適應(yīng)！所以一個(gè)過(guò)去收入水平和消費(fèi)水平都較高的人，在可支配收入減少的情況下，短期內(nèi)仍然會(huì)力圖保持已經(jīng)達(dá)到的較高消費(fèi)水平。這跟物理運(yùn)動(dòng)慣性差不多。

那么，未來(lái)收入又是怎樣影響消費(fèi)呢？假如我現(xiàn)在有1000塊錢，本來(lái)是交下個(gè)月的水電費(fèi)和房租費(fèi)的，但是我預(yù)期到我下個(gè)月的工資會(huì)提高3000元，那我會(huì)怎樣處理這1000塊錢呢？顯然我會(huì)先用這1000塊錢來(lái)加菜或者多看幾場(chǎng)電影或者會(huì)慶祝一番，我不用擔(dān)心下個(gè)月，因?yàn)槲业墓べY會(huì)提高。所以預(yù)期樂(lè)觀，人們會(huì)加大當(dāng)前消費(fèi)量。而預(yù)期悲觀，會(huì)發(fā)生什么情況呢？恰好相反，人們會(huì)減少當(dāng)前消費(fèi)量。我國(guó)從90年代中期就開(kāi)始實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需，增加人們的消費(fèi)量政策，先后幾次降低銀行存款利率，甚至收取利率稅，這樣利率極低存款就基本上無(wú)利可圖了，以此來(lái)拉動(dòng)國(guó)內(nèi)需求。但是繁榮的消費(fèi)景象并沒(méi)有出現(xiàn)，存款額反而不斷增加，這是什么原因呢？……就是因?yàn)槿藗儗?duì)未來(lái)收入預(yù)期并不樂(lè)觀，眾所周知，我國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在處于轉(zhuǎn)型期，發(fā)展還不夠穩(wěn)定，下崗失業(yè)人數(shù)還非常多，說(shuō)不定哪一天就輪到你失業(yè)，你會(huì)增加當(dāng)前消費(fèi)嗎？所以預(yù)期悲觀，人們就會(huì)節(jié)制當(dāng)前消費(fèi)，以備不時(shí)之需，做到未雨綢繆。

下一個(gè)問(wèn)題就是社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們的收入差距有密切的聯(lián)系。現(xiàn)在我們來(lái)看一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

由上表可知：人們收入差距大，則總體消費(fèi)水平低；人們收入差距小，則總體消費(fèi)水平高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)80%的存款掌握在20%人的手里，已將近兩極分化的警戒線了。有的人富得流油（朱門酒肉臭），有的人窮得基本生活都不能解決（路有凍死骨）。歷史上的每一次暴動(dòng)都是發(fā)生在兩極分化十分劇烈的集中在時(shí)期，所謂“官逼民反，民不得不反！”現(xiàn)在我國(guó)政府逐漸認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，因?yàn)槲覈?guó)窮人基本上集中在農(nóng)村。所以解決“三農(nóng)”問(wèn)題縮小城鄉(xiāng)收入差距，提高總體消費(fèi)水平迫在眉睫！

2、  價(jià)格影響人們消費(fèi)選擇

剛才汽車價(jià)格變動(dòng)會(huì)對(duì)我們對(duì)汽車的消費(fèi)作出選擇。現(xiàn)在我們來(lái)研究一下物價(jià)變動(dòng)怎樣影響消費(fèi)：我們的收入是有限度的，在收入一定的情況下：若物價(jià)上漲，則人們的購(gòu)買力普遍下降，這時(shí)我們就說(shuō)錢小了；若物價(jià)下跌，則人們的購(gòu)買力普遍上升，這時(shí)我們就說(shuō)錢大了。可見(jiàn)這時(shí)價(jià)格跟消費(fèi)是成反比的。

上節(jié)課我們學(xué)了物價(jià)上升人們會(huì)減少需求量，就是因?yàn)橘?gòu)買力下降了；而物價(jià)下跌會(huì)增加需求量，就是因?yàn)橘?gòu)買力上升了。除此之外，價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響消費(fèi)組合，由上節(jié)課我們可知，在互替品中，一種商品價(jià)格上漲，則對(duì)另一種商品的需求量會(huì)增加（如豬肉和牛肉），這時(shí)，人們就會(huì)增加對(duì)它的消費(fèi)，反之亦然；在互補(bǔ)品中，一種商品價(jià)格上漲，則對(duì)加一種商品的需求量會(huì)減少（如汽車和汽油），這時(shí)，人們就會(huì)減少對(duì)它的消費(fèi)。

另外，價(jià)格變動(dòng)還會(huì)對(duì)不同的商品種類的消費(fèi)有不同的影響，由上節(jié)課可知，價(jià)格變動(dòng)對(duì)高檔耐用品（奢侈品）的影響大，對(duì)生活必需品的影響小。

3、  其它因素影響消費(fèi)

假如同學(xué)們?nèi)ベI電腦的話，會(huì)選擇買組裝機(jī)還是品牌機(jī)？……“我選擇我喜歡”消費(fèi)都有消費(fèi)自由，選擇組裝機(jī)的同學(xué)因?yàn)楸阋耍�方便！而選擇品牌機(jī)的同學(xué)因?yàn)樗�有較好的質(zhì)量、售后服務(wù)和保養(yǎng)情況。這說(shuō)明了除了收入和價(jià)格會(huì)影響消費(fèi)以外，還有其它因素，如商品的性能外觀質(zhì)量包裝和購(gòu)買方式地點(diǎn)服務(wù)態(tài)度售后服務(wù)保養(yǎng)情況等。同學(xué)們都學(xué)過(guò)“買櫝還珠”這個(gè)故事吧？……它說(shuō)的是在古代有一個(gè)珠寶商為了賣出珠寶，特意做了一個(gè)精美的盒子。有一個(gè)買者見(jiàn)裝珠寶的盒子非常好看，就出高價(jià)買了盒子而把珠寶還給了珠寶商。這就是“買櫝還珠”，它本來(lái)是用來(lái)諷刺買者無(wú)眼光，舍本逐末的，但是在當(dāng)下消費(fèi)者有審美的自由和選擇的自由，很多商家都在商品的外觀上花了不少功夫。中秋節(jié)快到了，很多月餅盒比月餅本身花費(fèi)的成本還要大。其它因素這里就不再一一講述！

二、       消費(fèi)的類型

1、  按產(chǎn)品類型分

下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)消費(fèi)的類型，消費(fèi)類型有不同的劃分，按產(chǎn)品類型不同，可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)。同學(xué)們?nèi)ベI鋼筆要給錢，去理發(fā)要給錢，這兩種產(chǎn)品有什么不同？……一個(gè)是有型的商品，一個(gè)是無(wú)形的商品，即勞務(wù)消費(fèi)！現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉出一些身邊的消費(fèi)有哪些是前者，哪些是后者？……

2、  按交易方式分

按交易方式可分為錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)三種。我們先來(lái)看一下錢貨兩清消費(fèi)，我們生活中的大部分消費(fèi)都屬于這種消費(fèi)形式，它是通過(guò)一手交錢一手交貨獲得的，交易完成后，商品由買方自己處置，比如我去市場(chǎng)上買了幾個(gè)雞蛋，那么回去以后我是炒雞蛋，煎雞蛋還是煮雞蛋就任由我處置了；但有些商品較復(fù)雜、品質(zhì)不易辨別，用久了才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。這種商品在完成商品交易后還有部分責(zé)任沒(méi)有與商品同時(shí)轉(zhuǎn)移到買方手里，比如同學(xué)們?nèi)ベI手機(jī)的時(shí)候它有一個(gè)星期的包退期，一個(gè)月的包換期，一年的保修期。這種消費(fèi)也屬于錢貨兩清消費(fèi)。

下面我們來(lái)看一下貸款消費(fèi)。花明天的錢圓今天的夢(mèng)形容的就是貸款消費(fèi)。我們先來(lái)看一看P20中間方框的那幅漫畫——它們分別是哪種消費(fèi)，你怎樣看待這兩種消費(fèi)？他們適用于什么情況？……假如同學(xué)們出去創(chuàng)業(yè)后，是選擇租房子住還是貸款買房子呢？……我們經(jīng)常聽(tīng)到供車供房，它是先支付一定金額再每個(gè)月分期付款，這其實(shí)就屬于貸款消費(fèi)的一種。在擴(kuò)大內(nèi)需增加人們的消費(fèi)量的大環(huán)境下，我國(guó)政府是鼓勵(lì)人們貸款消費(fèi)的，同時(shí)，對(duì)于那些收入穩(wěn)定，對(duì)未來(lái)收入持樂(lè)觀態(tài)度又沒(méi)有太多積蓄的年輕家庭來(lái)說(shuō)，貸款消費(fèi)不失為一種明智的選擇。但是，同學(xué)們請(qǐng)注意一下，貸款消費(fèi)是相對(duì)于收入穩(wěn)定，持樂(lè)觀態(tài)度，年輕家庭來(lái)說(shuō)的，這就涉及到：要不要貸款以及貸多少一定要遵循“度”的原則。所謂“度”也就是償還能力。你若沒(méi)有償還能力最好就別去貸款消費(fèi)，因?yàn)檫@樣做不僅加大你的負(fù)擔(dān)，對(duì)銀行不利。如果大家都像你不考慮償還能力而去貸款消費(fèi)，銀行就將倒閉，國(guó)家經(jīng)濟(jì)就發(fā)展不起來(lái)，最終會(huì)降低人們的消費(fèi)水平。

租賃消費(fèi)：有些商品，由于使用次數(shù)有限，為暫時(shí)的使用而買下商品不劃算，可以通過(guò)短期租賃的辦法來(lái)獲得一定時(shí)期的使用權(quán)。比如同學(xué)們?nèi)プ鈺�、租碟。注意，商品的所有�?quán)還屬于原主，我們只是獲得了使用權(quán)。同學(xué)們，你在什么時(shí)候會(huì)選擇租賃消費(fèi)？……

3、  按消費(fèi)目的分

按消費(fèi)目的分生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。前者是滿足衣食住行的消費(fèi)；解決了最基本的消費(fèi)以后，我們就會(huì)考慮怎樣才能使以后活得更好，這時(shí)就是發(fā)展資料消費(fèi)，比如考研，出國(guó)留學(xué)、搞科研等；后者是最高層次的消費(fèi)，追求身心愉悅。現(xiàn)在我們來(lái)做幾道多選題（略）。同學(xué)們想一想我國(guó)現(xiàn)在大部分是屬于哪一種階段？

三、       消費(fèi)結(jié)構(gòu)

消費(fèi)結(jié)構(gòu)反映的是人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)結(jié)構(gòu)從生存需要到發(fā)展需要再到享受需要變化。德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾認(rèn)為從食品支出在家庭總支出中所占的比例，可以大致推知家庭生活水平的高低。恩格爾系數(shù)是食品支出占家庭總支出的比重。

      食品支出     

恩格爾系數(shù)=

家庭總支出

由此可知，恩格爾系數(shù)越高，則消費(fèi)層次和質(zhì)量（生活水平）越低，反之恩格爾系數(shù)越低，則消費(fèi)層次和質(zhì)量（生活水平）越高。大家看一下我國(guó)從改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村居民和城市居民的恩格爾系數(shù)走勢(shì)圖，評(píng)一評(píng)它們有什么變化？（略）……最后請(qǐng)同學(xué)們舉出一些身邊的事例說(shuō)明你生活的變化？

作業(yè) ：想一想什么時(shí)候我們應(yīng)該選擇貸款消費(fèi)？