消費(fèi)及其類型 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題： 消費(fèi)及其類型課型新授教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：：識(shí)記影響消費(fèi)的因素，消費(fèi)類型的三種主要分類及其含義，消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義，恩格爾系數(shù)的含義。理解過(guò)去、當(dāng)前和未來(lái)收入的高低與消費(fèi)水平的關(guān)系，收入分配狀況與消費(fèi)水平的關(guān)系；物價(jià)變動(dòng)對(duì)人們消費(fèi)的影響；錢貨兩清消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)的異同點(diǎn)，恩格爾系數(shù)變化的意義。收集資料，了解改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變化，并初步說(shuō)明我國(guó)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的原因。能力目標(biāo)：：引導(dǎo)學(xué)生把模糊的感性認(rèn)識(shí)上升到理論高度，學(xué)會(huì)從多層面、多角度看“影響消費(fèi)的因素”；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘不同消費(fèi)類型的差別；讓學(xué)生收集資料，了解我國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)，從而增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的能力及動(dòng)手能力。情感、態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)自己家庭生活消費(fèi)水平迅速提高的感受，結(jié)合我國(guó)恩格爾系數(shù)走勢(shì)圖的分析，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、擁護(hù)改革開(kāi)放政策的熱情，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：影響消費(fèi)的因素、貸款消費(fèi)教學(xué)難點(diǎn)：收入與消費(fèi)發(fā)關(guān)系、消費(fèi)結(jié)構(gòu)教具、資料教材、教參教 學(xué) 過(guò) 程主導(dǎo)調(diào)控主體活動(dòng)時(shí)間一、導(dǎo)入新課：【創(chuàng)設(shè)情境】圖片展示：各種消費(fèi)的場(chǎng)景 【問(wèn)題探究】1、我們都是消費(fèi)者，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己都有哪些日常消費(fèi)行為？2、你的家庭最近幾年有哪些大宗消費(fèi)？資金是如何籌措的？教師：看來(lái)，消費(fèi)行為還真是形形色色，異彩紛呈，堪稱是“多彩的消費(fèi)”。二、講授新課（一）、消費(fèi)的類型【問(wèn)題探究】大家列舉的這些消費(fèi)行為，我們?nèi)绾伟阉鼈冞M(jìn)行分類呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材p21-22，看一看消費(fèi)類型有哪些不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照教材中的劃分標(biāo)準(zhǔn)，大家列舉的種種消費(fèi)行為分別應(yīng)該歸入哪種消費(fèi)類型？按照產(chǎn)品類型不同 有形商品消費(fèi)、 勞 務(wù) 消 費(fèi) 按交易方式不同 錢貨兩清的消費(fèi) 、貸款消費(fèi)、租賃消費(fèi)按照消費(fèi)目的不同 生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi) 【問(wèn)題探究】⒈閱讀教材p21上部的輔助文，回答：你會(huì)選擇租賃消費(fèi)方式嗎？通常會(huì)租用什么商品？說(shuō)說(shuō)你這樣選擇的理由？⒉教材p20中間的漫畫反映了哪兩種消費(fèi)方式？你怎樣看待這兩種消費(fèi)方式？它們各適用于什么情況？ 錢貨兩清的消費(fèi)適應(yīng)于有支付能力的消費(fèi)者，或購(gòu)買生活中必不可少的物品；貸款消費(fèi)適應(yīng)于購(gòu)買住房、轎車等大宗商品或服務(wù)，一次性付款，可能會(huì)超出消費(fèi)者的支付能力的情況。對(duì)于那些收入穩(wěn)定，對(duì)未來(lái)收入持有樂(lè)觀態(tài)度，又沒(méi)有太多積累的年輕家庭來(lái)說(shuō)，更適應(yīng)于貸款消費(fèi)；租賃消費(fèi)適應(yīng)于那些價(jià)格較高而又使用次數(shù)有限的商品。為暫時(shí)使用而買下商品很不劃算，租賃更節(jié)約。（二）、影響消費(fèi)的因素 【創(chuàng)設(shè)情境】多媒體展示：一組房交會(huì)的圖片【問(wèn)題探究】許多居民買不起住房，許多居民貸款買房后，淪為“房奴”。普通居民的購(gòu)房困難是由什么原因引起的？
1.主要因素：居民的收入和物價(jià)水平