《經(jīng)濟生活》消費及其類型教學(xué)案
第一單元 生活與消費
第三課 多彩的消費
3.1消費及其類型
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo)
理解居民收入水平和物價總體水平對消費水平的影響；
明確消費類型的劃分；
理解恩格爾系數(shù)的含義。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)綜合認(rèn)識影響消費水平因素的能力，辨證分析我國消費結(jié)構(gòu)變化的能力
3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
正確看待我國消費結(jié)構(gòu)的變化，增強憂患意識和責(zé)任感。
【考試要求】
高 考 考 綱 學(xué)業(yè)水平測試要求
1、影響消費水平的主要因素
2、消費類型
3、恩格爾系數(shù) 1、收入水平、物價水平等因素對消費水平的影響
2、消費的類型
3、恩格爾系數(shù)的變化反映消費結(jié)構(gòu)的變化
【教學(xué)重點和難點】
1、影響消費水平的因素及對消費的影響
2、消費結(jié)構(gòu)與恩格爾系數(shù)
3、貸款消費
【教學(xué)方法、學(xué)法點津】
1、教學(xué)方法 討論法 分析法
2、學(xué)法點津
透過現(xiàn)象看本質(zhì)，運用抽象思維，理解恩格爾系數(shù)，消費結(jié)構(gòu)
【課時安排】
1課時
【教學(xué)過程】
【自主學(xué)習(xí)過程】 【交流、合作探究】 【學(xué)習(xí)反思】
一、影響消費水平的因素
1.根本因素是
2.主要因素是
（1）居民收入是消費的基礎(chǔ)和前提
①當(dāng)前可支配的收入
②居民消費水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且
受未來收入預(yù)期的影響
③社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切的關(guān)系。
（2）物價總體水平
二、消費的類型
1.按照交易方式分為
消費行為 交易方式 適用商品 評價
一手交錢，一手交貨
貸款買房、上學(xué)、買車
租賃婚紗、玩具、房屋
2.按照消費對象分為
3.按照消費的目的分為
三、消費結(jié)構(gòu)
1.消費結(jié)構(gòu)的含義
2.消費結(jié)構(gòu)變化的一般規(guī)律：
3.恩格爾系數(shù)
（1）含義
（2）反映內(nèi)容
（3）變化規(guī)律：
1.【思考】
根據(jù)影響消費水平的因素，總結(jié)提高居民的消費水平的措施。
2.【判斷】
物價越低，居民的生活水平越高。
【回憶】物價變動對人們生活有何影響？
3.【判斷】
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活水平的提高，生存資料消費將逐步被發(fā)展和享受資料消費所取代。
4.【鞏固練習(xí)】
旅游消費按照消費對象屬于
按照消費目的屬于
5.【鞏固練習(xí)】
下列對恩格爾系數(shù)的理解，不正確的是（ ）
a. 恩格爾系數(shù)指食品支出占家庭總支出的比重
b. 通過恩格爾系數(shù)可以大致推知家庭生活水平的高低
c. 恩格爾系數(shù)越大，消費層次和消費質(zhì)量越高
d. 恩格爾系數(shù)越小，消費層次和消費質(zhì)量越高
【學(xué)習(xí)過程】 【導(dǎo)學(xué)設(shè)計】
一、單項選擇題（每題2分）
1.消費類型有不同的劃分。按照交易方式不同，可以分為： （ ）