第三單元收入與分配教案
(1)如果你是老板,你更愿意選擇哪種分配方式?為什么?
(2)如果你是應聘者,你更愿意選擇哪家公司?為什么?
(3)如果你是同類公司d的老板,請你設計一套針對推銷員的分配方案,要求比a、b、c三家的方案都更好體現(xiàn)效率與公平的結合,更有利于提高公司的效益。
附:辯論賽主持詞
“當今中國,個人收入分配中效率與公平何者更為重要”辯論主持詞
各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。
今天參加本場比賽的兩支隊伍是:正方:女生代表隊 反方:男生代表隊
參加今天決賽的八名選手是:正方一辯鄭丹丹同學,正方二辯張曉梅同學,正方三辯蘭雅華同學,正方四辯姚丹丹同學。反方一辯許東同學,反方二辯王桂才同學,反方三辯陳思鵬同學,反方四辯錢健同學。
擔任本場比賽裁判的是:除了辯手之外的各位同學!
本場比賽的辯題是“在當今中國,個人收入分配中講求效率與維護公平何者更為重要”,正方的觀點是:在當今中國,個人收入分配中講求效率比維護公平更重要
反方的觀點是:在當今中國,個人收入分配中維護公平比講求效率更重要
本場比賽分為陳述觀點、自由辯論、觀眾參與辯論、總結陳詞四個階段。觀眾參與辯論階段為5分鐘,觀眾可以向支持的一方補充闡述觀點,也可以向反對的一方反駁觀點或質(zhì)問對方。
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟誰將是最后的贏家,還要看每一位辯手的智慧和團隊的合作。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳狀態(tài)開始比賽,讓我們用最熱烈的掌聲給他們以鼓勵。
首先請正方一辯闡述正方觀點,時間是2分鐘,請。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是2分鐘,請。
感謝反方一辯的發(fā)言,下面進入最精彩的自由辯論,雙方各有5分鐘時間,首先由正方發(fā)言。
謝謝,經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后,現(xiàn)在進入觀眾參與辯論階段。請觀眾同學向所支持一方補充論證,或者向所反對的一方提出反駁觀點或質(zhì)疑。
請觀眾繼續(xù)陳述或提問。
現(xiàn)在進入總結陳詞階段,首先請反方四辯總結陳詞,時間2分鐘,請。
感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結陳詞,時間也是2分鐘,請。
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了,F(xiàn)在,請全體觀眾同學評判本場比賽的冠軍。贊同正方獲勝的請舉手……贊同反方獲勝的請舉手……,通過大家的民主評判,本場比賽正/反方獲勝!請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)!