經(jīng)濟常識知識清單◆1、經(jīng)濟的含義（1）經(jīng)濟就是指在 的基礎(chǔ)上進行的 等活動，以及在這些活動中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。（2）經(jīng)濟的四個環(huán)節(jié)（依次順序）： 。（3）人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)是 。...

第2課時 【教學(xué)目標(biāo)】：評析勞動者依法維護自身權(quán)益的案例，列舉幾種就業(yè)途徑，樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念，樹立正確的擇業(yè)觀【學(xué)習(xí)要求】：了解：勞動的意義和就業(yè)的作用了解：我國的就業(yè)問題樹立正確的擇業(yè)觀理解：勞動者依法享有的...

《國際關(guān)系的決定性因素:國家利益》教學(xué)設(shè)計XX-12-15課 題國際關(guān)系的決定性因素:國家利益課 時1課時教 學(xué)目 標(biāo)情感態(tài)度價值觀1、熱愛和平，樹立國家利益觀念，培養(yǎng)世界眼光。2、培養(yǎng)探究合作學(xué)習(xí)，團結(jié)友好的精神。...

一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識目標(biāo)通過教學(xué)，讓學(xué)生了解目前社會上存在的幾種主要的消費心理，并懂得看待、評價各種消費心理；準確理解四大消費原則的含義。...

教學(xué)設(shè)計一、本框在教材中的地位《防范侵害，保護自己》是人教版七年級上冊第九課《保護自我》中的第二框題。在第一框的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)了解了青少年可能受到來自多方面的侵害，并提高了自我保護的意識。...

第八課 國家收入的分配基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)一、財政收入與支出——是國家參與社會分配的兩個方面（一）財政收入1、財政：（1）含義：國家的收入和支出。 (2)本質(zhì)：是一種分配關(guān)系(3)實現(xiàn)形式：通過國家預(yù)算實現(xiàn)的。...

第七課 我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策【生活情境鏈接】以下是宋祖英演唱的《愛我中華》的歌詞：“五十六個星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華，嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿……”我國...

《經(jīng)濟生活》第三課 多彩的消費一、課標(biāo)與教學(xué)要求1、課程標(biāo)準描述幾種消費心理；比較消費行為的差異；辨析消費觀念的變化，樹立正確的消費觀。* 消費心理，如從眾心理、求異心理、追求時尚等；消費行為，如 “租賃消費”“貸款消費”等。...

一.教學(xué)目的要求1.認知目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解經(jīng)濟效益和提高經(jīng)濟效益的概念，了解微觀經(jīng)濟效益和宏觀經(jīng)濟效益的關(guān)系，明確提高經(jīng)濟效益的前提和關(guān)鍵，認識到注重經(jīng)濟效益，提高經(jīng)濟效益的重要性。...