人民代表大會制度：我國的根本政治制度1
學生討論并發言。
規律總結
人民代表大會是我國的權力機關，而人民代表大會制度是我國的根本政治制度，二者性質不同；人民代表大會制度以人民代表大會為基石，通過人民代表大會得以實現。可見，二者既有區別，又有聯系。
老師：結合上述幾個材料的分析，想想人民代表大會制度應包含哪些基本內容。
學生：（閱讀教材）國家的一切權力屬于人民；人民在普選的基礎上選舉代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；由國家權力機關產生其他國家機關，依法行使各自的職權；實行民主集中制的組織和活動原則等。
老師：人民代表大會制度在我國政治生活中處于什么地位？
學生：人民代表大會是我國的根本政治制度。
三、適合我國國情的根本政治制度
問題情景3：為什么說人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度？
合作學習
師生互動：把學生分組，讓他們進行討論，并選出代表集中發表本組討論的結果。
自主學習學生結合已學知識，認真思考。
學生按要求分組進行討論、交流。
過程評價
此環節的主要目的在于通過學生的交流討論，加深他們對所學知識的理解和運用，提高理論思維能力。
合作探究
為什么說人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度？
按照分組要求，請每組的學生代表發言。
教師歸納
第一，人民代表大會制度是由我國人民民主專政的社會主義國家性質決定的，又直接體現了人民民主專政的國家性質。
人民民主專政的本質是人民當家作主，國家的一切權力屬于人民，但人民又不可能一起開會來討論決定國家大事，因此，必須要有一種制度既能保證人民當家作主，又能克服和消除因人民直接決定國家大事所造成的困難和浪費。人民代表大會制度就是這樣一種制度，它以人民當家作主為宗旨，真正保證了人民群眾參加國家管理，可以說，沒有人民代表大會制度，人民就很難切實有效地管理國家和社會，人民民主專政的歷史任務就難以完成，我國也就不能稱其為人民民主專政的國家了，我們的社會主義國家性質就會改變。
第二，實踐證明，我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體，是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇，是適合我國國情的好制度，顯示出強大的生命力和無比的優越性。
老師：人民代表大會制度具有哪些方面的優越性？請舉例證明。
學生：（1）人民代表大會制度保障了人民當家作主。因為人民代表大會是由人民民主選舉出代表組成的，人大要對人民負責，為人民服務，受人民監督；人民代表要密切聯系群眾，聽取并反映群眾意見，人民有權對代表進行監督并有權依法撤換或罷免不稱職的代表。
（2）人民代表大會制度動員了全體人民投身于社會主義建設。因為它真正保證了人民群眾參加國家管理，保障了人民當家作主。
（3）人民代表大會制度保證了國家機關協調高效運轉。因為其他國家機關都是由人大產生的，它們要在人大的領導和監督下各司其職。
（4）人民代表大會制度維護了國家的統一和民族團結。因為各族人民都是國家和社會的主人，都能享有當家作主的地位，其意見和利益都能得到體現和維護。
老師：（概括）人民代表大會制度，是適合我國國情的政治制度，是由人民民主專政的社會主義國家性質決定的，是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇。建設社會主義民主政治，最重要的是堅持和完善人民代表大會制度，絕不照搬西方的政治制度模式。