高一政治銀行和儲蓄者
小結這節課我們學習了銀行的三大業務和三大任務。三大基本業務是：吸收存款、發放貸款、轉賬結算及轉賬結算的主要信用工具。三大任務是：為我國經濟建設籌集和分配資金，是再生產順利進行的紐帶；能夠掌握和反映社會經濟活動的信息，為企業和國家作出正確的經濟決策提供必要的依據；對國民經濟各部門和企業的生產經營活動進行監督和管理，優化產業結構，提高經濟效益。鞏固新課（提問）支票、匯票、信用卡作為信用工具的特點和優點是什么？（學生回答，教師總結）高一第六課 銀行和儲蓄者（4）第四課時復習提問銀行吸收存款的主要來源是什么？（設計此題的目的：復習舊知，引出本節節題。）第二節 公民的儲蓄（板書）（請一同學朗讀第一個標題旁的文字，教師講解）這段話介紹了我國公民的儲蓄情況，既說明存款儲蓄日益成長個人投資的一種重要形式，也反映出公民存款儲蓄在國家經濟建設中的重要作用。一、存款儲蓄利國利民。（板書） 我國公民存款儲蓄的含義（板書） 存款儲蓄是一種信用行為。是什么樣的信用行為呢？這是公民具人將合法擁有的、暫時不用的貨幣存入銀行或信用合作社等信用機構，當存款到期或客戶隨時兌付時， 由信用機構保證支付利息和歸還本金的一種信用行為。請同學們看書第52頁第2自然段，并回答：廣義和狹義的儲蓄如何區分？我們應該從哪種意義上了儲蓄？（學生回答，教師歸納）儲蓄有廣義、狹義之分。廣義的儲蓄不僅包括狹義的存款儲蓄，而且包括購買債券、商業保險及手持現金。我們更應該從廣義上了解儲蓄，知道購買債券和商業保險也是儲蓄和投資。（問）你知道存款儲蓄有哪幾種嗎？（學生回答，教師歸納并引出標題2）我國存款儲蓄的種類（板書） （放投影） 我國的個人儲蓄存款有活期儲蓄、定期儲蓄、定活兩便儲蓄三種。1）活期儲蓄。（板書）請同學們看書并回答：1）什么叫活期儲蓄？2）活期儲蓄的特點是什么？3）如何辦理活期儲蓄？4）當前銀行活期儲蓄存款的利率是多少？（學生回答，教師根據教材進行歸納）活期儲蓄即活期存款，是憑存折隨時可以存取，每年計付一次利息的儲蓄方式�；钇趦π畹奶攸c：第一，存款金額、時期不限，隨時存取，靈活方便；第二，有利于家庭和個人養成計劃開支、節約儲蓄的習慣，最適宜青少年；第三，既保證安全，又能得到利息，但利息較低。辦理活期儲蓄只需到商業銀行，一元起存，由爭行或信用社發給儲戶存折，以后便可憑存折隨時存入或提取。當前我國活期存款的利率是自1998年12月7日起實行的1.44%。2）定期儲蓄。（板書）現在，請同學們看書第53頁第3段，然后回答：1）什么叫定期儲蓄？2）定期儲蓄的形式和特點是什么？3）提前支取或個人支到定期儲蓄應該怎樣辦理？4）我國當前定期儲蓄的利率是多少？（學生回答，教師歸納）定期儲蓄即定期存款，儲戶存款時約定存期和存款的具體形式，銀行或信用社給儲戶簽發定期存單，到期憑單提取本金利息。我國現行的定期儲蓄有整存整取、零存整取、存本取息、整存零取等個體形式。定期儲蓄的特點是：存期長、穩定性強、金額大、手續簡便、利率較高。提前支取定期存款必須持存單和存款人的身份證辦理；若代人提前支出，同時還需持代取人的身份證。