實踐體驗“OCR軟件的使用”
活動目的：
（1）體驗ocr軟件的基本工作過程。
（2）了解ocr軟件的實際應用價值。
活動步驟：
（1）要求學生事先準備包含印刷體漢字的報紙、雜志或書籍。
（2）指導學生使用掃描儀獲取圖像文件。教師應該事先通過實驗，掌握對掃描軟件中的掃描模式、分別率等具體參數的設置。如果沒有掃描條件的，也可以直接使用配套光盤中的圖像文件。
（3）使用ocr軟件識別圖像中的文字。
（4）把識別結果存入文本文件，并對識別的差錯進行修正并保存結果。
活動評價：
活動結束后，及時組織學生對自己在活動中的表現按照教材中的評價量表進行自我評價，同時教師也要根據學生在活動過程中的表現進行隨堂評價，并記錄在學生評價表中。
于本次活動主要的目的是體驗ocr軟件的基本工作過程，所以除了有關實踐體驗活動的常規評價指標外，我們建議著重對“體驗感受”進行評價。
項目
評價指標
評價
體驗感受
善于使用6分
正確感受5分
能夠理解3分
還需幫助2分
體驗感受評價標準中的“善于使用”是指會熟練操作ocr軟件，同時在適當的信息處理場合會想到應該使用ocr軟件，也就是“即具有能力，也具備意識”；“正確感受”是指掌握操作步驟，獲得較佳的實驗結果，同時正確了解ocr軟件的作用；“能夠理解”是指完成實驗操作，對ocr軟件的作用，有一點了解；。“還需幫助”是指尚未完成本實驗
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