“化學(xué)與社會發(fā)展”主題復(fù)習(xí)
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能：
1.從化學(xué)視角認(rèn)識能源和資源的利用。
2.了解日常生活中熟知的合成材料及其應(yīng)用。
3.了解化學(xué)物質(zhì)與人體健康、環(huán)境的關(guān)系。
過程與方法：
1.在活動中學(xué)生通過收集資料，進行討論、交流，掌握有效的學(xué)習(xí)方法。
2.本主題內(nèi)容綜合性強，學(xué)習(xí)本主題，有利于學(xué)生加深、擴展對化學(xué)知識的理解，有利于學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用知識分析和解決問題。
情感態(tài)度與價值觀：
1.通過保護水資源活動和化石燃料儲量的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到自然資源并不是“取之不盡，用之不竭”的。
2.使學(xué)生認(rèn)識到人類要合理地開發(fā)和利用資源，樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識，以確保社會的可持續(xù)發(fā)展。
3.通過活動，使學(xué)生體會化學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分析】
本主題涉及面很廣，涉及初中教材許多單元的內(nèi)容，是體現(xiàn)化學(xué)教育價值的重要內(nèi)容之一。本主題對增強化學(xué)教育的實踐性，體現(xiàn)sts的理念，培養(yǎng)學(xué)生對自然、社會的責(zé)任感和正確的價值觀，提高公民的科學(xué)素養(yǎng)，都是極其重要的。
本主題與生物、物理、地理等學(xué)科都有聯(lián)系，能幫助學(xué)生加深、擴展對化學(xué)知識的理解，有利于各學(xué)科知識的相互滲透和聯(lián)系，有利于培養(yǎng)學(xué)生辯證地看問題，認(rèn)識到化學(xué)物質(zhì)在人類社會的進步中起著巨大作用，但也要看到處理、使用化學(xué)物質(zhì)不當(dāng)時會給人類社會帶來的危害，如：“水污染”“白色污染”。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展的新成就、新發(fā)展，認(rèn)識化學(xué)在解決人類社會面臨的問題上發(fā)揮的重大作用，可進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的積極性。具體標(biāo)準(zhǔn)和教材中這部分內(nèi)容的主要分布范圍如下表所示。
【教學(xué)策略分析】
本主題的復(fù)習(xí)靠單純的講解和閱讀是不行的，本主題的內(nèi)容大多未涉及較深的學(xué)科知識，復(fù)習(xí)時要重視學(xué)習(xí)情景創(chuàng)設(shè)和探究活動，使學(xué)生通過簡單的實驗、比一比、賽一賽、收集有關(guān)資料、進行討論和辯論等活動，進行有效的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時要注意從化學(xué)視角研究資源、能源、環(huán)境和營養(yǎng)保健問題，避免與其他學(xué)科的有關(guān)內(nèi)容雷同。例如復(fù)習(xí)能源問題，要讓學(xué)生從以下四方面研究：1.了解燃料燃燒反應(yīng)釋放熱量，研究怎樣使燃料完全燃燒；2.考慮燃燒的安全問題，怎樣應(yīng)用化學(xué)知識生火、滅火；3.燃料燃燒對環(huán)境的影響，怎樣減少燃料燃燒時有害氣體和煙塵的排放，減少對環(huán)境的污染；4.利用化學(xué)科學(xué)開發(fā)潔凈、高效的能源。
本主題內(nèi)容與前面幾個主題的內(nèi)容聯(lián)系緊密，可以和具體物質(zhì)的知識、化學(xué)原理知識、科學(xué)探究結(jié)合起來復(fù)習(xí)。而且本主題的開放性知識較多，有些題要求學(xué)生用規(guī)范的語言解答，組織語句通順明了，教師在復(fù)習(xí)中要培養(yǎng)學(xué)生“說”和“寫”的能力，關(guān)注教材上的討論和辯論。
【教學(xué)重難點】
教學(xué)重點：1.從化學(xué)視角認(rèn)識能源和資源的利用；
2.了解日常生活中熟知的合成材料及其應(yīng)用；
3.了解化學(xué)物質(zhì)與人體健康、環(huán)境的關(guān)系。
教學(xué)難點：1.認(rèn)識人類要合理地開發(fā)和利用資源，樹立保護環(huán)境與自然和諧相處的意識，保證社會的可持續(xù)發(fā)展；
2.體會化學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
課時安排：二課時
【教學(xué)過程】
（第一課時）
【活動一】
比一比、賽一賽
將學(xué)生分成4人一小組，組與組之間展開搶答比賽。教師投影下列題目，學(xué)生搶答。