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1.2  氧氣的性質和用途

1.2  氧氣的性質和用途

[板書]:四.氧氣的用途[討論]:課本圖1-9氧氣的用途,各種用逮分別體現出氧氣的什么性質?[板書]:(1)供給呼吸     (2)支持燃燒  a  煉鋼  g,宇航  c.氣焊     “性質決定用途,用途體現性質”的辯證規律。(四)總結、擴展 氧氣是初中化學的代表物質,本節我們對氧氣進行了具體辨析。其中,氧氣跟碳、硫、磷、鐵、石蠟的反應是本節的重點,大家要按照“根據現象得結論”的規律,掌握五個反應的現象及文字表達式,同時要學會“性質決定用途,用途體現性質”的規律。四.布置作業1.列表對比記憶五個演示實驗的反應物、反應條件、反應現象(在空氣中、在氧氣中)、生成物、文字表達式、反應類型(化合反應、氧化反應)。 2.思考:如何檢驗一瓶無色氣體是氧氣?
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  • 氧氣的性質和用途

    第一課時教學目標 知識目標:了解氧氣的物理性質,初步掌握氧氣的化學性質。能力目標:通過氧氣化學性質的實驗,培養學生觀察、分析及語言表達能力。德育目標:通過研究氧氣的性質,培養學生嚴謹的科學態度。...

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  • 氧氣的性質和用途

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  • 氧氣的性質和用途(第一課時)

    教學目的 知識:使學生了解氧氣的物理性質(色、態、味、密度、熔點、沸點、水溶性等);使學生掌握氧氣的化學性質(碳、硫、磷、鐵在氧氣中燃燒)。...

  • 化學教案-氧氣的性質和用途(通用3篇)

    11.氧氣的性質和用途2(新授物質課)教學目標知識技能:1.理解化合反應的概念,初步學會判斷化合反應的方法。2.了解氧化反應的概念及其反應的判斷和氧氣的用途。...

  • 第一冊 第一章 空氣 氧 第二節 氧氣的性質和用途(通用2篇)

    課 時 (2課時)第一課時教學目標 知識目標:了解氧氣的物理性質,初步掌握氧氣的化學性質。能力目標:通過氧氣化學性質的實驗,培養學生觀察、分析及語言表達能力。德育目標:通過研究氧氣的性質,培養學生嚴謹的科學態度。...

  • 氧氣的性質和用途 —— 初中化學第一冊教案(通用3篇)

    11.氧氣的性質和用途2(新授物質課)教學目標知識技能:1.理解化合反應的概念,初步學會判斷化合反應的方法。2.了解氧化反應的概念及其反應的判斷和氧氣的用途。...

  • 第一節 氧氣的性質和用途(通用2篇)

    第一節氧氣的性質和用途(第一課時)知識目標:1、初步會區分物理性質和化學性質。2、記住氧氣的主要物理性質。3、說出氧氣的部分化學性質(與C、S、P、Fe的反應)寫出文字表達式,說明反應時看到的現象。...

  • 第二節 氧氣的性質和用途(通用2篇)

    第二節 氧氣的性質和用途(2課時)一.教學知識點1.氧氣的物理性質2.氧氣的用途。3.氧氣的化學性質(碳,硫、磷、鐵、蠟燭在氧氣里的燃燒)。4.氧化反應與化合反應。二.重、難、疑點1.重點:(1)氧氣的化學性質。...

  • 第一冊氧氣的性質和用途(精選6篇)

    第二章 我們身邊的物質第二節 性質活潑的氧氣(第一課時)一. 教學目的:知識:使學生了解氧氣的物理性質(色、態、味、密度、熔點、沸點、水溶性等);使學生掌握氧氣的化學性質(觀察和描述木炭、硫、鐵,紅磷,蠟燭在氧氣中燃燒的現象...

  • 《氧氣的性質和用途》說課稿

    各位評委、各位老師:大家好! 今天我說課的內容是《氧氣的性質和用途》下面我從教材、教法、學法和教學過程四個方面談談自己對這節課的教學設計。...

  • 第二節  氧氣的性質和用途

    一.教學知識點1.氧氣的物理性質2.氧氣的用途。 3.氧氣的化學性質(碳,硫、磷、鐵、蠟燭在氧氣里的燃燒)。 4.氧化反應與化合反應。二.重、難、疑點 1.重點:(1)氧氣的化學性質。 (2)化合反應,氧化反應概念的建立。...

  • 化學教案-10.氧氣的性質和用途1(新授物質課)

    10.氧氣的性質和用途1(新授物質課)教學目標知識技能:了解氧氣的物理性質,初步掌握氧氣的化學性質。能力培養:通過氧氣化學性質的實驗,培養學生觀察、分析及語言表達能力。科學思想:通過研究氧氣的性質,培養學生嚴謹的科學態度。...

  • 九年級化學教案
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