【教學目標】1.知識與技能目標(1)了解蒸餾水與天然水區別，會用簡單的方法區分硬水與軟水。(2)觀察和操作凈化水的實驗，通過與同學交流合作，了解凈化水的一些基本方法，如沉淀、過濾、吸附、蒸餾，能把簡單凈化水的方法用于解決實際問題...

課時教案 課題： 課題2燃料和熱量 一、教學目標（知識目標、能力目標、情意目標）⒈知識與技能：⑴知道化石燃料是人類重要的自然資源，對人類生活起著重要作用；同時，知道石油煉制出的幾種主要產品及其用途。...

九年級化學知識歸納一、概念：1、 酸的組成——氫離子＋酸根離子2、 堿的組成——金屬離子＋氫氧根離子3、 鹽的組成——金屬離子＋酸根離子4、 復分解反應——由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，叫做復分解反應。...

一 教材分析（一）教材的地位和作用本節課是“雙基”的重要組成部分。課程標準指出，初中化學基礎知識和基礎技能是構成學生科學素養的基本要素，是為學生的終身學習和將來適應現代社會生活打好基礎所必需的。...

第二節 原 子（2課時）一.知識教學點1.原子。2.原子的構成——原子核(質子、中子)和核外電子。3.相對原子質量。二.重、難、疑點1.重點、難點：原子和相對原子質量概念的形成。...

對氣體來說,在解題時要特別注意氣體所處的外界條件,因溫度、壓強不同,等物質的量的氣體所占的體積不同。對于no2方面的試題,還要考慮后續反應,即no2與n2o4的平衡轉換。...

【教學目標】1.通過宏觀和微觀兩個方面對化學式進行計算分析，讓學生進一步理解有關化學式的相關計算。2.通過不純物中有關化學式計算的分析，讓學生學會理清復雜計算的思路。3.通過計算的體驗，總結一些規律和計算技巧。...

第二節 氧化物【考點說明】1、能從組成上識別氧化物。2、認識水的組成，利用水的分解、水的合成兩種變化分析水的組成，知道純水與礦泉水、硬水與軟水等的區別，知道水是最重要的溶劑。...