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第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī):

發(fā)布時間:2023-07-22

第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī):(通用3篇)

第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī): 篇1

  【課程導(dǎo)入】

  這是一幅反映20世紀(jì)30年代大危機(jī)期間美國失業(yè)大軍等待領(lǐng)取救濟(jì)品的歷史照片。長長的隊(duì)伍,毫無生氣地在街頭蠕動,為了什么?就為了能夠獲得一塊用于果腹的面包。這些純樸的工人怎么也無法弄明白,昨天還是繁華似錦的世界,今天卻一下子就從“柯立芝繁榮”跌入“大蕭條”的低谷。也許佇立街頭的這些失業(yè)工人還在回味著胡佛總統(tǒng)曾在競選時向他們許下的諾言:“每一個工人下班回家,桌上都有一只熱氣騰騰的雞。”

  帶著這些疑問,讓我們進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)吧。

  【知識網(wǎng)絡(luò)】

  【學(xué)習(xí)探索】

  1.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,工人們買不起牛奶、面包和燃料,許多家庭靠救濟(jì)度日;為了御寒,人們甚至把報紙塞在襯衣里取暖。與此同時,資本家卻把大量的牛奶倒入河中,任憑成熟的水果爛在枝頭,玉米和小麥被當(dāng)作燃料付之一炬。你能解釋這些奇怪的現(xiàn)象嗎?

  2.1933年,羅斯福在總統(tǒng)就職時說:“我準(zhǔn)備根據(jù)憲法賦予我的職責(zé),提出一個災(zāi)難深重的國家在一個災(zāi)難深重的世界中所必須采取的措施。”他所說的“措施”就是后來拯救了美國的“新政”。你知道羅斯福新政具體包括哪些內(nèi)容嗎?它的實(shí)施取得了怎樣的效果?

  【自我測評】

  一、選擇題

  1.第一次世界大戰(zhàn)后,資本主義相對穩(wěn)定時期出現(xiàn)在。

  a. 1919~1929年 b. 1924~1929年

  c. 1924~1933年 d. 1919~1933年

  2. 20世紀(jì)30年代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)最先。

  a.從日本發(fā)生 b.從美國發(fā)生

  c.從德國發(fā)生 d.從英國發(fā)生

  3. 20世紀(jì)30年代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后,整個資本主義世界的失業(yè)人數(shù)超過。

  a.三千萬     b.二千八百萬

  c.一千五百萬 d.四千萬

  4.羅斯福新政期間,美國新建了許多公共工程,其目的是。

  ①調(diào)整資本主義制度②減少失業(yè)隊(duì)伍③刺激生產(chǎn)和消費(fèi)④加快經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇

  a.①②③ b. ①②④ c. ②③④ d. ①②③④

  二、填空題

  1. 20世紀(jì)20年代,           世界基本上處于相對穩(wěn)定時期;           年,資本主義空前嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)從           爆發(fā),迅速波及到整個           世界。

  2.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,           身受其害。整個資本主義世界失業(yè)人數(shù)超過           萬。就業(yè)工人的           也大幅度下降。

  三、簡答題

  20世紀(jì)30年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)有何特點(diǎn)?羅斯福新政“新”在何處?

  【資料:】

  “大蕭條”時代的美國

  在“大蕭條”中,整個美國企業(yè)破產(chǎn)109 371家,私營公司純利潤從1929年的84億美元降到1932年的34億美元。1931年,美國工業(yè)生產(chǎn)總指數(shù)比1929年下降了53.8%。重工業(yè)生產(chǎn)的縮減尤為嚴(yán)重,作為20年代美國經(jīng)濟(jì)繁榮標(biāo)志的鋼鐵、汽車和建筑等行業(yè)的衰退更是明顯。

  1933年初,美國前總統(tǒng)柯立芝在死前4天還在哀嘆:“舉目四望,看不到任何希望。”連一向處世樂觀的富蘭克林·羅斯福,眼見馬里蘭銀行倒閉時也驚呼道:“不知這座用紙板搭的房子會不會倒塌?”

  由于工、農(nóng)、商業(yè)的萎縮,到1933年3月,美國完全失業(yè)工人達(dá)到1 700萬,半失業(yè)者不計(jì)其數(shù)。農(nóng)民的現(xiàn)金收入從每年162美元下降到48美元,約有101.93萬農(nóng)民破產(chǎn),淪為佃農(nóng)、分成制農(nóng)民和雇農(nóng)。許多中產(chǎn)階級也紛紛破產(chǎn)。

  危機(jī)期間,一方面是生產(chǎn)過剩,消費(fèi)緊縮,導(dǎo)致商品積壓;另一方面,普通美國人卻缺衣少食,生活日益貧困。為了維持農(nóng)產(chǎn)品的價格,農(nóng)業(yè)資本家和大農(nóng)場主大量銷毀“過剩”產(chǎn)品,用小麥和玉米代替煤炭作燃料,把牛奶倒進(jìn)密西西比河,使這條河變成了“銀河”。

  由于人們對未來普遍缺乏信心,導(dǎo)致社會道德進(jìn)一步淪喪,盜竊、斗毆、兇殺案件層出不窮。胡佛總統(tǒng)曾經(jīng)要求喜劇演員通過給人們以歡笑減輕大家的心理壓力,但結(jié)果卻是在社會上產(chǎn)生了一大批取笑他的笑話。如:城市中的無家可歸者用木板、舊鐵皮、油布甚至牛皮紙搭起了簡陋的棲身之所,這種棚屋聚集的村落被稱為“胡佛村”;流浪漢的要飯袋被叫做“胡佛袋”;由于無力購買燃油而改由畜力拉動的汽車被叫做“胡佛車”;露宿街頭長椅上的流浪漢身上蓋的報紙被叫做“胡佛毯”。紐約大街上流行這樣一首兒歌:“梅隆拉響汽笛,胡佛敲起鐘。華爾街發(fā)出信號,美國往地獄里沖!

  【思維拓展】

  傳統(tǒng)的資本主義經(jīng)濟(jì)信奉自由競爭的原則,而羅斯福新政的突出特點(diǎn)則是政府對國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全方位的干預(yù)。如羅斯福實(shí)行的新政措施規(guī)定:調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展與社會財(cái)富的增長;合理分配社會財(cái)富,防止兩極分化的擴(kuò)大;政府承擔(dān)解決社會福利的責(zé)任,不允許企業(yè)自行其事;等等。對此,一些資本家認(rèn)為羅斯福在推行社會主義,甚至連美國最高法院也以授權(quán)不當(dāng)?shù)壤碛桑歼`憲或無效的新政立法包括《全國工業(yè)復(fù)興法》、《鐵路職工退休法》、《手工業(yè)婦女最低工資法》等十幾種。

  羅斯福推行新政的根本目的是什么?你怎樣看待羅斯福采取的政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新政措施?

第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī): 篇2

  第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

  教學(xué)目標(biāo)

  通過本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解和掌握1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的歷史,包括“一戰(zhàn)”后1924—1929年資本主義世界的政治相對穩(wěn)定,主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”及經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國的爆發(fā),危機(jī)的特點(diǎn)及影響,羅斯福新政的目的、措施、效果等有關(guān)史實(shí)。

  通過資本主義社會的“穩(wěn)定”、“危機(jī)”的相互交替的發(fā)展變化,培養(yǎng)學(xué)生觀察認(rèn)識歷史的能力。從對這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)、影響的思考和探究,培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件的綜合、分析能力。通過對羅斯福新政措施、效果的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評價歷史人物、歷史事件的能力。

  通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到:

  1.資本主義制度有著不可克服的根本矛盾,其穩(wěn)定只能是相對的、暫時的,不穩(wěn)定則是絕對的、永恒的。

  2.1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果,是無法避免的。

  3.壟斷資產(chǎn)階級銷毀產(chǎn)品、毀壞生產(chǎn)設(shè)備和耕田等行徑,認(rèn)識到資本主義制度的腐朽性。

  4.羅斯福新政有助于美國的盡快恢復(fù),但是新政沒有也不可能解決生產(chǎn)力危機(jī)的根源──資本主義制度的不合理性,因而不可能從根本上消除危機(jī)。

  重點(diǎn)和難點(diǎn)

  學(xué)習(xí)本課的目的在于使學(xué)生對資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及羅斯福新政有較全面而清晰的認(rèn)識。這次危機(jī)不僅僅是資本主義世界在經(jīng)濟(jì)上的一次重大危機(jī),也是整個資本主義制度的一場危機(jī)。

  重點(diǎn):

  1.1929—1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

  這場危機(jī)是世界歷史上波及范圍最廣、持續(xù)時間最長、破壞性最強(qiáng)的一次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),對世界各國,特別是資本主義國家的經(jīng)濟(jì)、政治以及國際局勢產(chǎn)生了重大影響,推動了世界整體性發(fā)展進(jìn)程。

  2.羅斯福新政

  新政的實(shí)施,避免了美國經(jīng)濟(jì)的徹底崩潰,恢復(fù)了生產(chǎn)力,改善了勞動人民的生活,使美國的經(jīng)濟(jì)得到盡快的復(fù)蘇,從而度過了這場危機(jī)。

  難點(diǎn):

  1.經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的一些知識,初中學(xué)生理解有一定困難。

  2.羅斯福新政中的一些內(nèi)容,學(xué)生要全面、辨證地分析和評價有一定難度。

  教學(xué)過程

  〔復(fù)習(xí)提問〕

  “一戰(zhàn)”后資本主義國家召開過哪些會議?有何影響?

  在學(xué)生回答問題的基礎(chǔ)上,教師可歸納總結(jié):凡爾賽—華盛頓體系建立,帝國主義國家間的矛盾暫時緩和,使資本主義世界進(jìn)入相對穩(wěn)定時期,經(jīng)濟(jì)高度繁榮。然而,繁榮背后卻蘊(yùn)藏著極大的危機(jī)。

  〔講授新課〕(板書本課標(biāo)題)

  一、“繁榮”及其崩潰(板書)

  20世紀(jì)20年代,各資本主義努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),很快出現(xiàn)了一個“繁榮”時期。美國的發(fā)展尤為迅速。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,以增強(qiáng)感性認(rèn)識)(觀看課件幻燈片3,視頻:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)

  1.1924—1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何?

  2.后來,這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果?

  在講述資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮時,要給學(xué)生指出,繁榮后面潛伏的危機(jī)。就在資本主義世界的一片歡樂聲中,資本主義危機(jī)突然降臨,整個資本主義世界陷入巨大災(zāi)難中。

  二、1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(板書)

  1.危機(jī)爆發(fā)(板書)

  關(guān)于危機(jī)產(chǎn)生的原因,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,使學(xué)生認(rèn)識到資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于資產(chǎn)階級為了追求私利,盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩。這是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因。

  關(guān)于危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志,始于美國紐約股票交易所的股票拋售。為什么股票拋售會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)?向?qū)W生簡略解釋幾點(diǎn):(1)美國是資本主義國家,工廠企業(yè)都是私有的,大都是股分公司,和股票有直接關(guān)系;(2)股票市價的價格是美國經(jīng)濟(jì)的晴雨表。經(jīng)濟(jì)繁榮,股票就升值,人們就會搶購;反之,經(jīng)濟(jì)凋敝,股票就貶,人們就拋售;(3)1929年10月,紐約股票拋售狂潮的發(fā)生不是偶然的。在這以前,美國的汽車工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等都已出現(xiàn)停滯狀況。

  1929年10月24日上午10點(diǎn)多鐘,紐約股票交易所開盤伊始,大批股票涌入市場。盲目拋售,交易所陷入一片混亂,這一大拋售額達(dá)1000多萬股,創(chuàng)股票交易所記錄,股票價格暴跌。到11月中旬,交易所證券貶值,50%股票市場全部崩潰、信用破產(chǎn)。

  股票崩潰                               股民失去一切

  2.危機(jī)的特點(diǎn)(板書)

  特點(diǎn)一,范圍廣。過去危機(jī)只發(fā)生在幾個主要資本主義國家里。但這次危機(jī)則席卷整個世界資本主義世界,既波及到資本主義國家,也波及到殖民地、半殖民地。另外,這次危機(jī)也影響到工、農(nóng)、商、金融等所有一切經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,這也是過去任何一次危機(jī)所不及的。

  特點(diǎn)二,時間長。以往資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),一般是幾個月,最長的是一、二年。危機(jī)后經(jīng)歷短期的蕭條,便轉(zhuǎn)入復(fù)蘇,而這次危機(jī)前后持續(xù)了5個年頭(1929—1933年)。這次危機(jī)持續(xù)時間之長,是以往任何一次危機(jī)所沒有的。

  特點(diǎn)三,破壞性大。課本圖表中列舉的資本主義工業(yè)下降情況和世界貿(mào)易縮減的情況,已可看出這次危機(jī)的嚴(yán)重性。

  1929~1933年主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)情況表

  美國 德國 英國 法國 日本 世界

  外貿(mào)縮減 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3

  工業(yè)下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3

  失業(yè)人數(shù) 1700萬 476萬 近300萬 85萬 300萬 近3000萬

  3.危機(jī)的影響(板書)

  1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對社會生產(chǎn)力產(chǎn)生什么影響?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,歸納為二點(diǎn),并做如下講述:(1)工人大量失業(yè),勞動人民生活惡化。失業(yè)隊(duì)伍的增加,隨之而來的自然是工資降低,生活水平的下降。廣大勞動人民生活無著、流離失所,社會矛盾加深。(2)壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品

  壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品。

  提問:為什么“一方面是廣大勞動人民饑寒交迫、流離失所;另一方面卻是資本家人為故意大量銷毀產(chǎn)品?”這暴露了資本家什么本性?

  美國的失業(yè)者                        壟斷資本家銷毀咖啡

  經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),造成各國社會的動蕩不安,各國政府紛紛尋找解決問題的辦法。

  (這里可以提一下《中國近代史》上日本為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)而加大侵華力度的有關(guān)史實(shí),順利的過渡到下面的內(nèi)容)

  三、羅斯福新政(板書)

  1、羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)(板書)

  形勢需要

  嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī),資產(chǎn)階級急需尋找出路

  個人魅力

  羅斯福是美國歷史上一位著名的總統(tǒng)。介紹羅斯福生平時,可指引學(xué)生閱讀課本“羅斯福總統(tǒng)”畫像下的生平簡介。還可介紹一下羅斯福任總統(tǒng)后在電臺上的“爐邊談?wù)摗保栽鲞M(jìn)學(xué)生對羅斯福的感性了解。

  羅斯福與農(nóng)民在一起                  宣布新政的海報

  2、羅斯福實(shí)施新政的目的(板書)

  新政的目的:消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),穩(wěn)定社會經(jīng)濟(jì)正常秩序。新政的根本目的是鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,鞏固資本主義制度。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。

  3、新政的主要措施、目的(板書)

  《國家工業(yè)復(fù)興法》。新政的中心措施是對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)整,其任務(wù)是克服工業(yè)生產(chǎn)的盲目競爭所造成的生產(chǎn)過剩現(xiàn)象,減少失業(yè),緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序。(觀看課件幻燈片17,視頻:羅斯福新政)

  4、其它方面

  還有比如整頓金融、調(diào)整農(nóng)業(yè)、舉辦公共工程(在公共工程中,最有意義的是美國田納西水利工程)。通過解決失業(yè)救濟(jì)問題,緩和勞資關(guān)系和社會矛盾,從而消除危機(jī)。

  5、新政的效果

  經(jīng)濟(jì)方面:通過新政的一系列措施,經(jīng)濟(jì)得以較快恢復(fù)。

  政治方面:由于新政的一系列措施,社會矛盾逐漸緩和。穩(wěn)定了美國的資產(chǎn)階級“民主”政治。

  〔思維拓展〕

  新政的成功實(shí)施說明了什么?

  在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師總結(jié):羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例,成為今天許多發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家制定政策、法規(guī)的依據(jù),這說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。但新政由于不改變資本主義制度,因此只能遏制當(dāng)時危機(jī),而不可能從根本上消除危機(jī)。

  第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

  教學(xué)目標(biāo)

  通過本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解和掌握1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的歷史,包括“一戰(zhàn)”后1924—1929年資本主義世界的政治相對穩(wěn)定,主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”及經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國的爆發(fā),危機(jī)的特點(diǎn)及影響,羅斯福新政的目的、措施、效果等有關(guān)史實(shí)。

  通過資本主義社會的“穩(wěn)定”、“危機(jī)”的相互交替的發(fā)展變化,培養(yǎng)學(xué)生觀察認(rèn)識歷史的能力。從對這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)、影響的思考和探究,培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件的綜合、分析能力。通過對羅斯福新政措施、效果的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評價歷史人物、歷史事件的能力。

  通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到:

  1.資本主義制度有著不可克服的根本矛盾,其穩(wěn)定只能是相對的、暫時的,不穩(wěn)定則是絕對的、永恒的。

  2.1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果,是無法避免的。

  3.壟斷資產(chǎn)階級銷毀產(chǎn)品、毀壞生產(chǎn)設(shè)備和耕田等行徑,認(rèn)識到資本主義制度的腐朽性。

  4.羅斯福新政有助于美國的盡快恢復(fù),但是新政沒有也不可能解決生產(chǎn)力危機(jī)的根源──資本主義制度的不合理性,因而不可能從根本上消除危機(jī)。

  重點(diǎn)和難點(diǎn)

  學(xué)習(xí)本課的目的在于使學(xué)生對資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及羅斯福新政有較全面而清晰的認(rèn)識。這次危機(jī)不僅僅是資本主義世界在經(jīng)濟(jì)上的一次重大危機(jī),也是整個資本主義制度的一場危機(jī)。

  重點(diǎn):

  1.1929—1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

  這場危機(jī)是世界歷史上波及范圍最廣、持續(xù)時間最長、破壞性最強(qiáng)的一次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),對世界各國,特別是資本主義國家的經(jīng)濟(jì)、政治以及國際局勢產(chǎn)生了重大影響,推動了世界整體性發(fā)展進(jìn)程。

  2.羅斯福新政

  新政的實(shí)施,避免了美國經(jīng)濟(jì)的徹底崩潰,恢復(fù)了生產(chǎn)力,改善了勞動人民的生活,使美國的經(jīng)濟(jì)得到盡快的復(fù)蘇,從而度過了這場危機(jī)。

  難點(diǎn):

  1.經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的一些知識,初中學(xué)生理解有一定困難。

  2.羅斯福新政中的一些內(nèi)容,學(xué)生要全面、辨證地分析和評價有一定難度。

  教學(xué)過程

  〔復(fù)習(xí)提問〕

  “一戰(zhàn)”后資本主義國家召開過哪些會議?有何影響?

  在學(xué)生回答問題的基礎(chǔ)上,教師可歸納總結(jié):凡爾賽—華盛頓體系建立,帝國主義國家間的矛盾暫時緩和,使資本主義世界進(jìn)入相對穩(wěn)定時期,經(jīng)濟(jì)高度繁榮。然而,繁榮背后卻蘊(yùn)藏著極大的危機(jī)。

  〔講授新課〕(板書本課標(biāo)題)

  一、“繁榮”及其崩潰(板書)

  20世紀(jì)20年代,各資本主義努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),很快出現(xiàn)了一個“繁榮”時期。美國的發(fā)展尤為迅速。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,以增強(qiáng)感性認(rèn)識)(觀看課件幻燈片3,視頻:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)

  1.1924—1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何?

  2.后來,這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果?

  在講述資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮時,要給學(xué)生指出,繁榮后面潛伏的危機(jī)。就在資本主義世界的一片歡樂聲中,資本主義危機(jī)突然降臨,整個資本主義世界陷入巨大災(zāi)難中。

  二、1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(板書)

  1.危機(jī)爆發(fā)(板書)

  關(guān)于危機(jī)產(chǎn)生的原因,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,使學(xué)生認(rèn)識到資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于資產(chǎn)階級為了追求私利,盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩。這是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因。

  關(guān)于危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志,始于美國紐約股票交易所的股票拋售。為什么股票拋售會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)?向?qū)W生簡略解釋幾點(diǎn):(1)美國是資本主義國家,工廠企業(yè)都是私有的,大都是股分公司,和股票有直接關(guān)系;(2)股票市價的價格是美國經(jīng)濟(jì)的晴雨表。經(jīng)濟(jì)繁榮,股票就升值,人們就會搶購;反之,經(jīng)濟(jì)凋敝,股票就貶,人們就拋售;(3)1929年10月,紐約股票拋售狂潮的發(fā)生不是偶然的。在這以前,美國的汽車工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等都已出現(xiàn)停滯狀況。

  1929年10月24日上午10點(diǎn)多鐘,紐約股票交易所開盤伊始,大批股票涌入市場。盲目拋售,交易所陷入一片混亂,這一大拋售額達(dá)1000多萬股,創(chuàng)股票交易所記錄,股票價格暴跌。到11月中旬,交易所證券貶值,50%股票市場全部崩潰、信用破產(chǎn)。

  股票崩潰                               股民失去一切

  2.危機(jī)的特點(diǎn)(板書)

  特點(diǎn)一,范圍廣。過去危機(jī)只發(fā)生在幾個主要資本主義國家里。但這次危機(jī)則席卷整個世界資本主義世界,既波及到資本主義國家,也波及到殖民地、半殖民地。另外,這次危機(jī)也影響到工、農(nóng)、商、金融等所有一切經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,這也是過去任何一次危機(jī)所不及的。

  特點(diǎn)二,時間長。以往資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),一般是幾個月,最長的是一、二年。危機(jī)后經(jīng)歷短期的蕭條,便轉(zhuǎn)入復(fù)蘇,而這次危機(jī)前后持續(xù)了5個年頭(1929—1933年)。這次危機(jī)持續(xù)時間之長,是以往任何一次危機(jī)所沒有的。

  特點(diǎn)三,破壞性大。課本圖表中列舉的資本主義工業(yè)下降情況和世界貿(mào)易縮減的情況,已可看出這次危機(jī)的嚴(yán)重性。

  1929~1933年主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)情況表

  美國 德國 英國 法國 日本 世界

  外貿(mào)縮減 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3

  工業(yè)下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3

  失業(yè)人數(shù) 1700萬 476萬 近300萬 85萬 300萬 近3000萬

  3.危機(jī)的影響(板書)

  1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對社會生產(chǎn)力產(chǎn)生什么影響?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,歸納為二點(diǎn),并做如下講述:(1)工人大量失業(yè),勞動人民生活惡化。失業(yè)隊(duì)伍的增加,隨之而來的自然是工資降低,生活水平的下降。廣大勞動人民生活無著、流離失所,社會矛盾加深。(2)壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品

  壟斷資本家毫無憐憫之心,他們?yōu)榱吮3稚唐穬r格維護(hù)利潤,寧愿大量銷毀產(chǎn)品。

  提問:為什么“一方面是廣大勞動人民饑寒交迫、流離失所;另一方面卻是資本家人為故意大量銷毀產(chǎn)品?”這暴露了資本家什么本性?

  美國的失業(yè)者                        壟斷資本家銷毀咖啡

  經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),造成各國社會的動蕩不安,各國政府紛紛尋找解決問題的辦法。

  (這里可以提一下《中國近代史》上日本為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)而加大侵華力度的有關(guān)史實(shí),順利的過渡到下面的內(nèi)容)

  三、羅斯福新政(板書)

  1、羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)(板書)

  形勢需要

  嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī),資產(chǎn)階級急需尋找出路

  個人魅力

  羅斯福是美國歷史上一位著名的總統(tǒng)。介紹羅斯福生平時,可指引學(xué)生閱讀課本“羅斯福總統(tǒng)”畫像下的生平簡介。還可介紹一下羅斯福任總統(tǒng)后在電臺上的“爐邊談?wù)摗保栽鲞M(jìn)學(xué)生對羅斯福的感性了解。

  羅斯福與農(nóng)民在一起                  宣布新政的海報

  2、羅斯福實(shí)施新政的目的(板書)

  新政的目的:消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),穩(wěn)定社會經(jīng)濟(jì)正常秩序。新政的根本目的是鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,鞏固資本主義制度。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。

  3、新政的主要措施、目的(板書)

  《國家工業(yè)復(fù)興法》。新政的中心措施是對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)整,其任務(wù)是克服工業(yè)生產(chǎn)的盲目競爭所造成的生產(chǎn)過剩現(xiàn)象,減少失業(yè),緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序。(觀看課件幻燈片17,視頻:羅斯福新政)

  4、其它方面

  還有比如整頓金融、調(diào)整農(nóng)業(yè)、舉辦公共工程(在公共工程中,最有意義的是美國田納西水利工程)。通過解決失業(yè)救濟(jì)問題,緩和勞資關(guān)系和社會矛盾,從而消除危機(jī)。

  5、新政的效果

  經(jīng)濟(jì)方面:通過新政的一系列措施,經(jīng)濟(jì)得以較快恢復(fù)。

  政治方面:由于新政的一系列措施,社會矛盾逐漸緩和。穩(wěn)定了美國的資產(chǎn)階級“民主”政治。

  〔思維拓展〕

  新政的成功實(shí)施說明了什么?

  在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師總結(jié):羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例,成為今天許多發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家制定政策、法規(guī)的依據(jù),這說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。但新政由于不改變資本主義制度,因此只能遏制當(dāng)時危機(jī),而不可能從根本上消除危機(jī)。

第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī): 篇3

  第一范文

  教學(xué)目標(biāo)

  通過本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解和掌握1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的歷史,包括“一戰(zhàn)”后1924—1929年資本主義世界的政治相對穩(wěn)定,主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”及經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國的爆發(fā),危機(jī)的特點(diǎn)及影響,羅斯福新政的目的、措施、效果等有關(guān)史實(shí)。

  通過資本主義社會的“穩(wěn)定”、“危機(jī)”的相互交替的發(fā)展變化,培養(yǎng)學(xué)生觀察認(rèn)識歷史的能力。從對這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)、影響的思考和探究,培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件的綜合、分析能力。通過對羅斯福新政措施、效果的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評價歷史人物、歷史事件的能力。

  通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到:

  1.資本主義制度有著不可克服的根本矛盾,其穩(wěn)定只能是相對的、暫時的,不穩(wěn)定則是絕對的、永恒的。

  2.1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果,是無法避免的。

  3.壟斷資產(chǎn)階級銷毀產(chǎn)品、毀壞生產(chǎn)設(shè)備和耕田等行徑,認(rèn)識到資本主義制度的腐朽性。

  4.羅斯福新政有助于美國的盡快恢復(fù),但是新政沒有也不可能解決生產(chǎn)力危機(jī)的根源──資本主義制度的不合理性,因而不可能從根本上消除危機(jī)。

  重點(diǎn)和難點(diǎn)

  學(xué)習(xí)本課的目的在于使學(xué)生對資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及羅斯福新政有較全面而清晰的認(rèn)識。這次危機(jī)不僅僅是資本主義世界在經(jīng)濟(jì)上的一次重大危機(jī),也是整個資本主義制度的一場危機(jī)。

  重點(diǎn):

  1、1929—1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

  這場危機(jī)是世界歷史上波及范圍最廣、持續(xù)時間最長、破壞性最強(qiáng)的一次世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),對世界各國,特別是資本主義國家的經(jīng)濟(jì)、政治以及國際局勢產(chǎn)生了重大影響,推動了世界整體性發(fā)展進(jìn)程。

  2、羅斯福新政

  新政的實(shí)施,避免了美國經(jīng)濟(jì)的徹底崩潰,恢復(fù)了生產(chǎn)力,改善了勞動人民的生活,使美國的經(jīng)濟(jì)得到盡快的復(fù)蘇,從而度過了這場危機(jī)。

  難點(diǎn):

  1、經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的一些知識,初中學(xué)生理解有一定困難。

  2、羅斯福新政中的一些內(nèi)容,學(xué)生要全面、辨證地分析和評價有一定難度。

  教學(xué)過程

  〔復(fù)習(xí)提問〕

  “一戰(zhàn)”后資本主義國家召開過哪些會議?有何影響?

  在學(xué)生回答問題的基礎(chǔ)上,教師可歸納總結(jié):凡爾賽—華盛頓體系建立,帝國主義國家間的矛盾暫時緩和,使資本主義世界進(jìn)入相對穩(wěn)定時期,經(jīng)濟(jì)高度繁榮。然而,繁榮背后卻蘊(yùn)藏著極大的危機(jī)。

  〔講授新課〕(板書本課標(biāo)題)

  一、“繁榮”及其崩潰(板書)

  20世紀(jì)20年代,各資本主義努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),很快出現(xiàn)了一個“繁榮”時期。美國的發(fā)展尤為迅速。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,以增強(qiáng)感性認(rèn)識)(投影)

  1、1924—1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何?

  2、后來,這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果?

  在講述資本主義經(jīng)濟(jì)繁榮時,要給學(xué)生指出,繁榮后面潛伏的危機(jī)。就在資本主義世界的一片歡樂聲中,資本主義危機(jī)突然降臨,整個資本主義世界陷入巨大災(zāi)難中。

  二、1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(板書)

  1.危機(jī)爆發(fā)(板書)

  關(guān)于危機(jī)產(chǎn)生的原因,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,使學(xué)生認(rèn)識到資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由于資產(chǎn)階級為了追求私利,盲目擴(kuò)大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩。這是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因。

  關(guān)于危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志,始于美國紐約股票交易所的股票拋售。為什么股票拋售會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)?向?qū)W生簡略解釋幾點(diǎn):(1)美國是資本主義國家,工廠企業(yè)都是私有的,大都是股分公司,和股票有直接關(guān)系;(2)股票市價的價格是美國經(jīng)濟(jì)的晴雨表。經(jīng)濟(jì)繁榮,股票就升值,人們就會搶購;反之,經(jīng)濟(jì)凋敝,股票就貶,人們就拋售;(3)1929年10月,紐約股票拋售狂潮的發(fā)生不是偶然的。在這以前,美國的汽車工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等都已出現(xiàn)停滯狀況。

  1929年10月24日上午10點(diǎn)多鐘,紐約股票交易所開盤伊始,大批股票涌入市場。盲目拋售,交易所陷入一片混亂,這一大拋售額達(dá)1000多萬股,創(chuàng)股票交易所記錄,股票價格暴跌。到11月中旬,交易所證券貶值50%股票市場全部崩潰、信用破產(chǎn)。(投影“紐約華爾街股票交易所前擁擠的人群”圖,以增強(qiáng)感性認(rèn)識)

  2.危機(jī)的特點(diǎn)(板書)

  特點(diǎn)一,范圍廣。過去危機(jī)只發(fā)生在幾個主要資本主義國家里。但這次危機(jī)則席卷整個世界資本主義世界,既波及到資本主義國家,也波及到殖民地、半殖民地。另外,這次危機(jī)也影響到工、農(nóng)、商、金融等所有一切經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,這也是過去任何一次危機(jī)所不及的。

  特點(diǎn)二,時間長。以往資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),一般是幾個月,最長的是一、二年。危機(jī)后經(jīng)歷短期的蕭條,便轉(zhuǎn)入復(fù)蘇,而這次危機(jī)前后持續(xù)了5個年頭(1929—1933年)。這次危機(jī)持續(xù)時間之長,是以往任何一次危機(jī)所沒有的。

  特點(diǎn)三,破壞性大。課本圖表中列舉的資本主義工業(yè)下降情況和世界貿(mào)易縮減的情況,已可看出這次危機(jī)的嚴(yán)重性。

  3.危機(jī)的影響(板書)

  1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對社會生產(chǎn)力產(chǎn)生什么影響?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,歸納為二點(diǎn),并做如下講述:(1)工人大量失業(yè),勞動人民生活惡化。失業(yè)隊(duì)伍的增加,隨之而來的自然是工資降低,生活水平的下降。廣大勞動人民生活無著、流離失所,社會矛盾加深。(2)銷毀商品、生產(chǎn)破壞。提問:為什么“一方面是廣大勞動人民饑寒交迫、流離失所;另一方面卻是資本家人為故意大量銷毀產(chǎn)品?”這暴露了資本家什么本性?

  經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),造成各國社會的動蕩不安,各國政府紛紛尋找解決問題的辦法。

  (這里可以提一下《中國近代史》上日本為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)而加大侵華力度的有關(guān)史實(shí),順利的過渡到下面的內(nèi)容)

  三、羅斯福新政(板書)

  1、羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)(板書)

  形勢需要

  嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī),資產(chǎn)階級急需尋找出路

  個人魅力

  羅斯福是美國歷史上一位著名的總統(tǒng)。介紹羅斯福生平時,可指引學(xué)生閱讀課本“羅斯福總統(tǒng)”畫像下的生平簡介。還可介紹一下羅斯福任總統(tǒng)后在電臺上的“爐邊談?wù)摗保栽鲞M(jìn)學(xué)生對羅斯福的感性了解。

  2、羅斯福實(shí)施新政的目的(板書)

  新政的目的:消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),穩(wěn)定社會經(jīng)濟(jì)正常秩序。新政的根本目的是鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,鞏固資本主義制度。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。

  3、新政的主要措施、目的(板書)

  《國家工業(yè)復(fù)興法》。新政的中心措施是對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)整,其任務(wù)是克服工業(yè)生產(chǎn)的盲目競爭所造成的生產(chǎn)過剩現(xiàn)象,減少失業(yè),緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序。

  4、其它方面

  還有比如整頓金融、調(diào)整農(nóng)業(yè)、舉辦公共工程(在公共工程中,最有意義的是美國田納西水利工程。投影“田納西水力工程中的水壩”圖)。通過解決失業(yè)救濟(jì)問題,緩和勞資關(guān)系和社會矛盾,從而消除危機(jī)。

  5、新政的效果

  經(jīng)濟(jì)方面:通過新政的一系列措施,經(jīng)濟(jì)得以較快恢復(fù)。

  政治方面:由于新政的一系列措施,社會矛盾逐漸緩和。穩(wěn)定了美國的資產(chǎn)階級“民主”政治。

  〔思維拓展〕

  新政的成功實(shí)施說明了什么?

  在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師總結(jié):羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例,成為今天許多發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家制定政策、法規(guī)的依據(jù),這說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。但新政由于不改變資本主義制度,因此只能遏制當(dāng)時危機(jī),而不可能從根本上消除危機(jī)。

  〔自我檢測〕

  (見課件)

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