《壓強和浮力》復習課的教學設計
多媒體課件的展示直觀、明了，學生印象深刻。（四）復習大氣壓強通過出示投影，學生解答問題：⑺如圖所示，將一試管中裝滿水，再將—支較細的試管插入并倒置，使試管口朝下，空試管不向下掉，反而上升，這是________把小試管推上去的。⑻在一個標準大氣壓下做托里拆利實驗時，當玻璃管中的水銀柱穩定后，在管頂穿一小孔，那么管內的水銀將[ ]a.往上噴出b.稍微降下一些c.降低到和管外水銀面相平d.保持原來的高度不變⑼做托里拆利實驗時，下面哪種情況對管內水銀柱的豎直高度有影響[ ]a.玻璃管的粗細b.玻璃管傾斜c.玻璃管插入水銀槽的深度d.外界大氣壓變化 ⑽如圖所示，在托里拆利實驗中玻璃管傾斜放置，則當時大氣壓為____厘米水銀柱。三、考點聚焦：利用投影打出中考考試要點以及出現的題型。使學生了解這部分知識在中考中會怎樣出現、會考那些知識點。四、課堂訓練、強化知識鞏固提高以競賽方式及小組討論完成課堂訓練，能調動學生學習的積極性，通過教師導演，學生搶答：⑾如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線截去一半，則將發生的變化是[ ]a.壓力變小，壓強不變b.壓力變小，壓強變小c.壓力變小，壓強增大d.壓力不變，壓強不變 ⑿如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線截去一半，則將發生的變化是[ ]a.壓力變小，壓強不變b.壓力變小，壓強變小；c.壓力變小，壓強增大d.壓力不變，壓強不變。 ⒀一只底面積為s的箱子，當放在面積為2s的水平桌面中央時，箱子對桌面的壓強為p；當放在面積為s/2的水平凳面上時（凳面被箱子全部蓋住），箱子對凳面的壓強是p′，則p與p′的關系為（ ）a. p′＝4p b. p′＝2p c.p′＝p d. p′＝p/2⒁如圖所示：a、b兩支完全相同的試管，內裝同種液體a、b，且液面等高，則試管底部所受壓強pa______pb。（填“＞”、“＜”或“＝”） ⒂如圖所示：a、b兩支完全相同的試管，內裝等質量的不同液體a、b，且液面等高，則試管底部所受壓強pa______pb。（填“＞”、“＜”或“＝”） 學生通過小組討論回答問題：⒃高速公路上嚴禁汽車超載，請用你所學的物理知識解釋為什么要限制汽車的超載？⒄一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測定它對桌面的壓強？請寫出你所選擇的器材、實驗步驟及壓強的表達式·器材：_______________________________________·步驟：_______________________________________·_____________________________________________·表達式： _____________________________________⒅如何測量你雙腳站立在地面上時對地的壓強？五、課堂小結、歸納重點、強調解題注意事項，學生應對中考能有的放矢教師設疑：“通過這節課的學習，在處理有關壓強問題時需要注意什么？” 學生回答，教師打出投影。六、布置作業⒆小明同學的質量為50kg，他站在水平地面上時雙腳與地面的接觸面積為400cm2。請你算出：