質量
總結概括質量的概念、質量的單位以及天平的使用幾個知識點的內容和在知識結構中的地位.適當向學生介紹一些擴展學生知識面的知識.
擴展資料一:質量的單位“千克”起源于法國,并于1799年制造了“千克原器”,又叫“檔案千克”,1899年第一屆國際計量大會批準了仿制法國“檔案千克”作為質量標準計量的“國際千克原器”,以國際標準原器作為質量計量的標準一直沿用至今,但為了更精確,各國研究機構致力于探索質量自然基準的方案和途徑.
國際千克原器是鉑銥合金制成的圓柱體,保存在巴黎國際計量局內.1立方分米純水的質量大約是1kg.
擴展資料二:可以適當向學生介紹一些電子秤的知識.
探究活動
調查活動:測量質量儀器的發展
【課題】對于測量質量儀器發展現狀的調查
【組織形式】學生活動小組
【活動流程】
提出問題;猜想與假設;制訂計劃與設計調查方案;收集證據;分析與論證;評估;交流與合作.
【參考方案】
分階段和國別研究測量質量儀器的發展過程,我國儀器制造業發展的現狀、存在的問題、解決問題的途徑.
【備注】
1、寫出調查過程報告.
2、發現新問題.