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質(zhì)量和密度

發(fā)布時間:2018-06-05

質(zhì)量和密度

課題

第三節(jié) 密度

執(zhí)教

教學(xué)

目標(biāo)

1. 掌握密度的概念。

2. 知道密度的公式并能用公式進行計算。

3.知道密度單位的寫法、讀法及換算。

重點

掌握密度的概念;知道密度的公式并能用公式進行計算

難點

密度單位的寫法、讀法及換算

教具

演示

天平砝碼,木塊2個,石塊2個,量筒,水

學(xué)生

主  要  教  學(xué)  過  程

學(xué)生活動

引入新課

自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成,不同物質(zhì)有不同的特性,我們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì)。特性指物質(zhì)本身具有的,能進行相互區(qū)別、辯認的一種性質(zhì),例如顏色、氣味、味道、硬度等都是物質(zhì)的特性,這節(jié)課我們來學(xué)生物質(zhì)的另一種特性——密度

二教學(xué)過程()設(shè)計

1.  建立密度的概念

 (1)實驗:用天平測出木塊和石塊的質(zhì)量;用刻度尺和量筒、水測出木塊和石塊的體積。數(shù)據(jù)如下:

質(zhì)量(克)

體積(厘米3)

質(zhì)量/體積 (克/厘米3)

木塊1

5

10

0.5

木塊2

10

20

0.5

石塊1

10

4

2.5

石塊2

20

8

2.5

 (2)分析數(shù)據(jù)

a.  木塊的體積增大幾倍,它的質(zhì)量也增大幾倍,質(zhì)量和體積比值一定

b.  石塊的體積增大幾倍,它的質(zhì)量也增大幾倍,質(zhì)量和體積比值一定

c.  木塊的質(zhì)量跟體積比值不等于石塊的質(zhì)量跟體積的比值。

從表演中可看出不同種類的物質(zhì),質(zhì)量跟體積的比值是不同的,質(zhì)量跟體積的比值就等于單位體積的質(zhì)量,可見單位體積的質(zhì)量反映了物質(zhì)的一種特性,密度就是表示這種特性的物理量。

 (3)建立概念

 a.密度定義:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,符號ρ

 b.密度公式:ρ=m/v;m 表示質(zhì)量,v表示體積

 c.密度單位:千克/米3(kg/m3);克/厘米3(g/cm3)

計算質(zhì)量與體積的比值。

分析

練習(xí)ρ的寫法

練習(xí)單位的化法

教學(xué)過程()設(shè)計

1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3

 (4)例題:一鐵塊質(zhì)量是1.97噸,體積是0.25米3,鐵塊密度多大?

已知:m=1.97t=1.97×103kg;v=0.25m3

求:ρ

解:

答:鐵塊的密度是7.9×103kg/m3

2.密度物理意義

   水的密度是1.0×103kg/m3表示1米3水的質(zhì)量是1.0×103千克。

3.思考與討論

   (1)對同種類物質(zhì),密度ρ與質(zhì)量m和v的關(guān)系。

   (2)不同種類物質(zhì),密度是否相同?這說明什么?

   (3)公式 的物理意義。

4.鞏固練習(xí):《課課通》

5.小結(jié)

計算

與速度的物理意義對比說出密度的物理意義

思考,討論

完成練習(xí)

三.思考與作業(yè)

p107:1

四板書

第三節(jié) 密度

1.  密度的定義:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,用符號:“ρ”表示

2.  密度公式:

3.  密度單位:千克/米3(kg/m3)

克/厘米3(g/cm3)

1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3

4.  密度物理意義:ρ水=1.0×103kg/m3表示1米3水的質(zhì)量是1.0×103千克。

5.  密度是物質(zhì)的一種特性,它只與物質(zhì)的種類有關(guān),與它的質(zhì)量和體積無關(guān),(因為同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一定)。

五說明


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