第十二章 運動和力
例4 （XX年湖北省宜昌市）目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將
a.沿原路徑返回地球 b.沿原方向做勻速直線運動
c.沿原方向做加速直線運動 d.沿原方向做減速直線運動
四、堂上練習(xí)
1、在墻上掛像框時，可自制一個重錘來檢查像框是否掛正，如圖書館14所示，這是利用了重力的方向總是___________的。
2、在圖6中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖，并畫
出重力相對于o點的力臂l 1. (黑點表示“不倒翁”的重心)
3、以下所給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是
a.在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎
b.小孩沿筆直的滑梯勻速下滑
c.熟透的蘋果從樹上下落 d.行駛的火車開始進站家庭
4、(上海市XX年)第18屆世界杯足球賽正在德國如火如荼地進行。圖2所示為進球時，球與球網(wǎng)接觸的情景。其中，足球運動速度變小，說明力能使物體的 發(fā)生改變；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生 。
5、古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用。而伽得略則認(rèn)為：運動的物體并不需要力來維持。到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗。
毛巾表面 棉布表面 木板表面
⑴要探究運動到底需不需要力來維持，只需研究力對運動物體的影響，所以小明讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度如何變化。小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的？
⑵為了探究不同阻力對運動的影響，我們應(yīng)該保持小車受不同阻力前的速度是相同的，你認(rèn)為小明是如何做到這一點的？
⑶請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完全：平面越光滑，小車運動的距離越 ，說明小車受到的摩擦力越 ，速度減小得越 。
⑷根據(jù)小明的結(jié)論，你能推理出若小車不受阻力，將做什么運動嗎？
五、教學(xué)反思
第三課時
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1、牛頓第一定律，又叫慣性定律。
2.我們把物體保持靜止或勻速直線運動的性質(zhì)，叫做慣性，一切物體都具有慣性。
3.作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡，二力平衡時的合力為零，物體在平衡力的作用下也保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、慣性：
⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。
2、慣性與慣性定律的區(qū)別：
a、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。
b、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。
☆人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例（不要求解釋）。