讀《伊索寓言》隨堂練習
一、選擇題1.依次填入橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
①人比蝙蝠聰明對了。他會把蝙蝠的方法反過來 。
②據(jù)柏拉圖《菲得洛斯》對話篇說，促織 ，變成詩人。
③從禽獸變到人，你看中間需要多少進化 ！
④我們每一種缺陷都有 ，吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德。
a.使用 進化 歷程 說辭 b.施用 蛻化 過程 說辭
c.使用 蛻化 過程 補償 d.施用 進化 歷程 補償
2.對下面一段話的含義，理解正確的一項是（ ）
我認為寓言要不得，因為它把純樸的小孩教得愈簡單了，愈幼稚了，以為人事里是非的分別，善惡的果報，也像在禽獸中間一樣公平清楚，長大了就到處碰壁上當。
a.人世間是非不分，行善常得惡報。惡人常享善果，一切既不清楚也不公平。
b.有些人總是處處碰壁，就是因為讀了寓言，把人事看得太簡單了。
c.人心險惡，社會復雜，心地善良的人步入社會以后必然會處處碰壁。
d.生活在現(xiàn)代社會，要避免碰壁上當，頭腦就不能那么簡單幼稚。人事是復雜的，我們的頭腦也要復雜一點，才有清醒的認識，才有適當?shù)膶Σ摺?br> 3.對句子\'時代愈古，愈在前，它的歷史愈短，時代愈在后，它積的閱歷愈深，年齡愈多\'理解正確的一項是（ ）
a.古代史記載的內(nèi)容都比較少，現(xiàn)代史記載的內(nèi)容都比較多。
b.古代的歷史一般都比較短，現(xiàn)代的歷史一般比較長。
c.時代如人，越古的人，壽命越短，越是現(xiàn)代人，壽命越長。
d.時代如人。古代的人，如同小孩子，閱歷淺；現(xiàn)代的人，如同長者，閱歷深。
4.下列各句橫線前后都是因果關(guān)系，而橫線上應填入的關(guān)聯(lián)詞語不同于其他項的是（ ）
a.老婆子貪心不足，希望她一天下兩個蛋，加倍喂她。從此雞越吃越肥，不下蛋了-- 戒之在貪。
b.我們看了《伊索寓言》覺得有好多淺薄的見解非加以糾正不可，這是 窮朋友要我們的幫助，小孩子該我們教導。
c.狼信以為真，專心尋刺，被驢踢傷逃去， 嘆氣說：……
d.寓言把純樸的小孩教得愈簡單了，愈幼稚了，以為人事里是非的分別，善惡的果報，也像在禽獸中間一樣公平清楚，長大了就到處碰壁上當， 我認為寓言要不得。
5.下列加橫線的成語，易產(chǎn)生誤解，使用不當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
a.錢鐘書這篇文章觀點新穎、說理深刻、材料豐富、文章精當，堪稱不刊之論。