讀《伊索寓言》隨堂練習(xí)
b.到了平民中間，他又成了屈尊下顧的文化分子。
c.這篇通訊雖然寫得不錯(cuò)，但報(bào)道不及時(shí)，已是明日黃花了。
d.我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？
6.下列加線字的注音和字形完全正確的一組是( )
a.衣錦(jǐng)還鄉(xiāng) 嫉(jì)妒 高超(chāo) 狂吠(fèi)
b.信而好(hào)古 坐井觀(guān)天 憐憫(mǐn) 笨坯(pī)
c.惱(nǎo)羞成怒 買(mài)弄風(fēng)雅 厭(yàn)恨 閱(yuè)歷
d.延口殘喘(cuǎn) 情隨(suí)事遷 衰朽(xiǔ) 發(fā)跡(jì)
7.下列句中加線詞語(yǔ)解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
a.盧梭在《愛彌兒》卷二里反對(duì)小孩子讀寓言，認(rèn)為有壞心術(shù)(居心)。
b.只向高處看，不顧腳下的結(jié)果，有時(shí)是下井，有時(shí)是下野或者下臺(tái)(從舞臺(tái)或講臺(tái)上摔下來(lái))。
c.一切人事上的關(guān)系，只要涉及到年輩(年齡和輩分)資格先后的，全證明了這個(gè)分析是正確的。
d.我們思慕古代不一定是尊敬祖先，也許只是喜歡小孩子，并非為敬老，也許是賣老(指向古人擺老資格)。
8.聯(lián)系課文內(nèi)容，選出對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)。
①可見有些東西最好不要對(duì)鏡自照。( )
a.斥責(zé)那些毫無(wú)自知之明者，他們不能知錯(cuò)改錯(cuò)，反而會(huì)對(duì)批評(píng)他們的人大叫大鬧，反咬一口。
b.批評(píng)那些沒有德行的人。 c.斥責(zé)那些不學(xué)無(wú)術(shù)、狂妄自大的人。
d.批評(píng)那些不懂得進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)的人。
②我們非但不能賣老，還得趕著他們學(xué)少。我們的年長(zhǎng)反使我們吃虧。( )
a.跟在他們后頭，模仿年輕人的樣子。 b.跟在他們后頭，向年輕人學(xué)習(xí)。
c.我們不能賣老，應(yīng)當(dāng)與年輕人相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。 d.我們不能賣老，應(yīng)像年輕人一樣有朝氣。
③大胖子往往是小心眼。( )
a.指責(zé)大胖子目光短淺。 b.指責(zé)大胖子心地狹窄。
c.指責(zé)有錢人往往小心謹(jǐn)慎。 d.指責(zé)有錢人往往很吝嗇。
9.在下面句子橫線上填入詞語(yǔ)，和句意吻合貼切的一項(xiàng)是( )
①?gòu)那莴F變到人，你看這中間需要多少進(jìn)化 !
②據(jù)柏拉圖《菲得洛斯》對(duì)話篇說(shuō)，促織 ，變成詩(shī)人。
③人比蝙蝠就聰明多了。他會(huì)把蝙蝠的方法反過(guò)來(lái) 。
④我們每一種缺陷都有 ，吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，卑鄙說(shuō)是靈活，無(wú)才便說(shuō)是德。
a.歷程 蛻化 施用 說(shuō)辭 b.過(guò)程 蛻化 使用 說(shuō)辭