第4課 給女兒的信教學目標1.完成詞語和名言警句的積累。2.體會文章采用故事闡明愛情真諦這一構思的巧妙。3.品味含義深刻的語言，了解愛情的特征，正確把握萌動的情感。教學重點理解作者對愛情的詮釋。教學難點對故事寓意的理解。...

教學目的：1.讓學生初步思考認識“愛情是什么”這個問題。2.體會用童話表達思想感情的寫法。3.學會前后照應、層層推進的敘述手法。教學設想：這是一篇自讀課文，我打算把整個教學過程的重點放在學生“學”上，盡量使教學過程與學生的認知...

第一部分：1.注意下列加點字的讀音：（2分）熟稔（）豁達（）蘊藏（）忐忑（）2.解釋下列句子中的詞語：（3分）⑴照片上，孫玉清年輕英俊，而她，連她的兒子，都是雞皮鶴發，瘦骨嶙峋。...

教學內容 本課在教材第114_119頁。本文是前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基寫給女兒的一封信，主要回答了作者對愛情的看法，啟發和培養女兒要明智地生活，要懂得愛情的真諦，對成長中青少年學生來說有很重要的教育意義。...

第15課給女兒的信教學內容 本課在教材第114_119頁。本文是前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基寫給女兒的一封信，主要回答了作者對愛情的看法，啟發和培養女兒要明智地生活，要懂得愛情的真諦，對成長中青少年學生來說有很重要的教育意義。...

【學習目標】 1、熟讀并背誦，把握詩歌的內在旋律與和諧節奏。2、把握詩歌的意象，領會其象征意義。3、培養學生利用聯想和發散思維領悟詩歌的能力，體會作者強烈的思鄉，思國的感情。【教學重點】誦讀。...

教學目標知識目標 1 積累詞語，理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學會運用。 2 理解作者對生命的本質的認識。 3 把握文章脈絡，理解文章主旨。體會本文中比喻修辭的巧妙運用能力目標 1 反復朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨。...

教學目標：1、引導學生成功解讀文本。2、引導學生提高自為探究的能力。3、引導學生提升想象和創新能力。教學內容與步驟：一、發現問題階段。...

】《觀刈麥》教案5 】《觀刈麥》教學設計4】《觀刈麥》教案3 】《觀刈麥》教案2】《觀刈麥》教案1觀刈麥 白居易 田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簟食，童稚攜壺漿。 相隨餉田去，丁壯在南岡。...