人教版2005年九年級(jí)語(yǔ)文下第六單元測(cè)試
九年級(jí)語(yǔ)文下第六單元測(cè)試一、積累與運(yùn)用（20分）1.讀下面的句子，回答問(wèn)題。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石懇壤，jī běn運(yùn)于渤海之尾。（1）句中的一個(gè)錯(cuò)別字為：_________， 改為：_________。（2）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：jī běn_________ _________。（3）“荷”在句中的意思是：_________。2.翻譯下面的句子。（1）我孰與城北徐公美？（2）甚矣，汝之不惠!3.畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來(lái)，暢談人生。這時(shí)，請(qǐng)你從中國(guó)古詩(shī)詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的詩(shī)（含詞曲）句，作為臨別贈(zèng)言獻(xiàn)給他們。示例：（1）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（離情別意）（2）了卻君王天下事，贏得生前身后名。（思想抱負(fù)）臨別贈(zèng)言：第（1）句 （離情別意）第（2）句 （思想抱負(fù)）4.按原文默寫(xiě)填空。（1）夫戰(zhàn)，勇氣也。 ，再而衰，三而竭。______________，故克之。（2）吾妻之美我者，______________；妾之美我者，______________；客之美我者，______________。二、閱讀（40分）閱讀下面的文段，完成5~14題。（一）［甲］①公輸盤(pán)為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。②公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為？”③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”④公輸盤(pán)不說(shuō)。⑤子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”⑥公輸盤(pán)曰：“吾義固不殺人。”⑦子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”⑧公輸盤(pán)服。［乙］十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”5.解釋加點(diǎn)字詞。（1）公輸盤(pán)不說(shuō)。（ ）（2）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。（ ）6.翻譯句子。（1）宋何罪之有？（2）肉食者謀之，又何間焉？7.［乙］文中，從“曹劌請(qǐng)見(jiàn)”一句中可以看出曹劌有主動(dòng)參與國(guó)家大事的精神，請(qǐng)你從［甲］文中也找出一個(gè)體現(xiàn)子墨子這種精神的語(yǔ)句。8.同樣是面對(duì)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，子墨子和曹劌各采取了怎樣的做法？你贊成他們的做法嗎？為什么？（二）浦陽(yáng)鄭君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢。憂之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇之大盈握①,近拇之指皆為之痛，肢體心膂②無(wú)不病者。懼而謀諸醫(yī)，醫(yī)視之，驚曰：“此疾之奇者，雖病在指，其實(shí)一身病也，不速治，且能傷身。然始發(fā)之時(shí)，終日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。終日而愈，艾可治也；越旬而愈，藥可治也；至于既成，甚將延乎肝膈④，否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi)，其勢(shì)不止；非有以治其外，疾未易為之。”君從其言，日服湯劑，而傅⑤以善藥，果至二月而后瘳，三月而神色始復(fù)。余因是思之：天下之事，常發(fā)于至微，而終為大患；始以為不足治，而終至于不可為。當(dāng)其易也，惜旦夕之力，忽之而不顧；及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之,如此指者多矣。（方孝孺《指喻》）注：①握：四寸為一握。②膂（lǚ）：脊骨。③瘳（chōu）：病愈。④肝膈：泛指人體內(nèi)臟。⑤傅：涂。9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）甚將延乎肝隔 （2）積歲月，疲思慮，而僅克之 （3）憂之滋甚，又以示人 （4）余因是思之 10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。（2）始以為不足治，而終至于不可為。11.本文寫(xiě)鄭君醫(yī)治拇指疾患一事是為了說(shuō)明一個(gè)什么道理？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。（三）南轅北轍①魏王欲攻邯鄲。季梁②聞之，中道③而反，衣焦不申④，頭塵不去⑤，往見(jiàn)王曰：“今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行⑥，方⑦北面⑧而持⑨其駕⑩，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，將奚為北面？’曰：‘吾馬良。’臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。今王動(dòng)欲成霸王，舉欲信于天下11，恃王國(guó)之大，兵之精銳，而攻邯鄲以廣地尊名12，王之動(dòng)愈數(shù)，而離王愈遠(yuǎn)耳，猶至楚而北行也。”注：①選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》。②季梁：魏國(guó)的大臣。③中道：半路，中途。④衣焦不申：衣著憔悴，形容衣著不整。焦，通“憔”。申：通“伸”。⑤頭塵不去：頭上的塵土沒(méi)有去掉。⑥大行（tài hánɡ）：即太行山。亦解為“大路”。⑦方：正。⑧北面：向北，朝北。⑨持：駕著。⑩駕：馬車。11舉欲信于天下：一舉一動(dòng)都要取信于天下。12廣地尊名：使地廣，使名尊。12.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）中道而反 反：______________（2）而離王愈遠(yuǎn)耳 王：______________（3）而攻邯鄲以廣地尊名 廣：______________13.翻譯下面的句子。（1）君之楚，將奚為北面？（2）此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。14.季梁所講的故事，后人將其概括為_(kāi)________________________；季梁講這個(gè)故事的目的是勸魏王 。三、寫(xiě)作（40分）15.“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去。回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)。請(qǐng)以“我的初中生活”為題寫(xiě)一篇600字左右的文章。 ☆能力提升平臺(tái)一、1.（1）懇 墾 （2）箕 畚 （3）扛2.（1）我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？（2）你太不聰明了!3.示例：離情別意：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。思想抱負(fù)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。4.（1）一鼓作氣 彼竭我盈 （2）私我也 畏我也 欲有求于我也二、（一）5.（1）通“悅”，高興、喜悅 （2）目光短淺；見(jiàn)識(shí)淺陋6.（1）宋國(guó)有什么罪呢？（2）當(dāng)官的人去謀劃這件事，你又何必參與呢？7.起于魯，行十日十夜而至于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。8.子墨子的做法是設(shè)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，曹劌的做法是積極為魯莊公謀劃備（迎）戰(zhàn)之策。 贊成他們的做法。 因?yàn)樽幽右柚沟氖且粓?chǎng)不正義的侵略戰(zhàn)，曹劌支持的是一場(chǎng)抗敵衛(wèi)國(guó)之戰(zhàn)。（二）9.（1）蔓延。（2）消除。（3）指代“拇指疾患”。（4）指代引發(fā)的道理。10.（1）鄭君不能確定它是什么，把它給別人看，看的人大笑，認(rèn)為不值得擔(dān)憂。（2）開(kāi)始認(rèn)為不值得整治，最終到了不能夠整治。11.世上的事情，常起于極細(xì)小的地方，但不加關(guān)注，就可能釀成無(wú)可挽救的大禍。（三）12.（1）通“返”。（2）成就王業(yè)。（3）使……擴(kuò)大。13.（1）你要到楚國(guó)去，為什么還朝北走呢？（2）這幾樣條件越好，朝北面走只會(huì)離楚國(guó)越遠(yuǎn)罷了。14.南轅北轍 放棄南轅北轍式的武力征服，以德服天下。三、15.略