2016中考作文寫作指導----擬題
新鮮而引人的擬題方法不止以上這些，還需師生們加以探索。
【范文引領】徐州中考
“心有多大，舞臺就有多大!”這是央視廣告中的一句經典廣告詞。
“心是什么?它既是一種人生理想(志向、信念……)，也是一種人生態度(毅力、勇氣……)；“舞臺”是什么?它可以指展示才華的空間，也可以指人生取得的成就……
請以“心”為話題，結合自己的認識和體驗，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③字數不少于600字；④文中不得出現真實的人名、地名和校名。
青萍之末，風舞翩躚
風起于青萍之末，舞于松柏之下。
——題記
生命如風。好一個雋永的比喻。
人們曾無數次為生命尋一個比喻，可都不如風來得貼切。因為如風的生命必有如風的心境。如風的心境，或堅毅，或隱忍，或飄逸，或豁達，總是如風一般清逸爽朗。
我相信美麗的心總是有風的骨血的。
蘇軾，這個如風的男子。他有一顆如風一般的靈動的心。風是過往人間的精靈，不會去承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖卻非要禁錮風的精魂？！黃州詩案后，這個如風的文人開始像無風可御的枯葉一般墜落。游走，游走，城市接著城市。蘇軾的心，沉在風之底。看江上之清風，覽山間之明月，間或做一個神鶴翔舞的夢。風呢？只有獨處時才會偶爾造訪。清風徐來，水波不興，沒有觸動他的心底。在那最黑暗的谷底，一陣風終于從遙遠的心底青萍之末，翩躚而來，如此恰當地撥動了他的心弦。弦響心動。這不是柔柔撥動，而是如斯的強烈，是如同裂帛般的四弦一聲啊！
弦斷帛裂。王者的雄風如長虹銳利貫通塵封的心房。豁然，釋然，頓悟。
他重整旗鼓。從此，逍遙紅塵，寄情山水，如新生一般，再從那青萍之末，凌波微步，羅襪生塵地翩躚而來。
心如風，神如風，自然如風一般生活。乘風而來，又御風而去，只留下不朽詩篇，仍在新的舞臺上熠熠生輝。
蘇軾乘著心風而舞，又乘著心風而逝。轉眼千年，風已舞遍。只有字字珠璣的文采風流依然如他的心風一般，在那亙古的舞臺上，盤桓，翩躚，且訴且舞。
t形的歷史舞臺，臺上充實而臺下空蕩。人們乘風來去，留下和帶走。過客和主角，群舞和領舞，全部取決于你的心。乘著你心底的風，在那充實卻也廣闊的心靈舞臺上舞動吧！用你生命的精華，舞出最華麗的獨白，用你的旋舞揚起一陣可以穿越時空的勁風，讓它如刻刀一般在歷史的舞臺上永遠銘刻你的精魂，也讓那流轉的風翩躚舞動，舞出曠世的華彩——
“好風憑借力送我上青云！”
【實戰演練】XX年重慶市中考
閱讀下面的短文，根據你的感悟作文。
一天，父親同我去公園，他指著園內的兩棵樹問我：“你知道那些是什么樹嗎？”我一看，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。父親說：“這兩棵樹是同時栽下的，栽下時都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土。到后來，為什么白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小呢？”父親見我回答不上來，接著說：“孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長。”這詩一般的語言，像一道陽光，一下子照亮了我的心。
要求：①自擬題目，文體不限；②字數不少于600字；③文中不得出現與本人有關的人名和校名。