【教學目標】1、培養學生按目的篩選材料并加以分類整理的能和不斷積累的習慣。2、理解課文在確定話題、運用語言方面的特點。3、認識敬業樂業的意義，培養敬業樂業的職業精神�！窘虒W重難點】重點難點的分析可落在論點和論據的關系。...

【教學目標】1、在閱讀課文的過程中，品味與領悟敬業與樂業的精神。2、摘錄積累警句格言。3、初步學習舉例子、講道理的論證方法�！窘虒W過程】一、師生互動，引入新課由本人梁姓引入作者梁啟超。學生讀頁下注。...

【教學目標】1、初步學習恰當運用事例或道理證明自己觀點的方法。2、積累經典語句、格言，體會演講詞的特點。3、結合生活體驗品味哲理，了解敬業與樂業的重要，建立快樂學習觀。...

【教學目標】1、知識和能力：學習和積累文中運用的大量經典語句、格言；初步了解、能夠判斷“舉例子”和“講道理”兩種論證方法；體會演講語言口語化的特點。2、過程和方法：初步學會閱讀邏輯性比較強的議論性文章。...

【教學目標】1、理解“敬業與樂業”的課文主旨，了解作者的人生觀，能結合生活中的事例來證明自己的看法。2、整理和積累文中用以論證論點的大量經典格言警句，體會演講通俗淺顯的語言風格，培養自己的演講能力。...

【教學目標】1、在閱讀課文的過程中，品味與領悟敬業與樂業的精神。2、摘錄積累警句格言。3、初步學習舉例子、講道理的論證方法。【教學過程】一、師生互動，引入新課由本人梁姓引入作者梁啟超。學生讀頁下注。...

敬業與樂業教學目標 1.學習這篇講演詞論證條理清晰，論據生動有力。 2.理解文章的中心論點，了解"敬業"與"樂業"的重要，以及怎樣才能做到敬業與樂業。教學重點、難點 1.理解這篇講演詞的結構安排，體會層次分明、條理清晰的特點。...

一、教學目的：1、學習這篇講演詞條理清晰，論據生動有力。2、理解文章的中心論點，了解“敬業”與“樂業”的重要，以及怎樣才能做到敬業與樂業。二、教學重點、難點1、理解這篇講演詞的結構安排，體會層次分明、條理清晰的特點。...

敬業與樂業[文題解通] ◎導讀人生基于事業才有價值，事業的成功與否取決于人們對于事業的態度。“業精于勤而荒于嬉�！碧拼�文學家韓愈如是說。近代學都梁啟超關于這個問題有更深刻的見解。聽聽他的宏論，可以激發我們深入地思考。...

教學重難點學習“擺事實”（舉例論證）和“講道理”（道理論證）兩種常見的論證方法。教學過程新課導入【設計意圖：學習目標與內容一目了然，學生快速進行課堂學習�！客瑢W們，上一節課我們靠自己的力量疏通了文意并理清了文章思路。...

【教學目標】1.初步學習恰當運用事例或道理證明自己觀點的方法。2.積累經典語句、格言，體會演講詞的特點。3.結合生活體驗品味哲理，了解敬業與樂業的重要，建立快樂學習觀。...

教學目標：1.引導學生品味與領悟“敬業與樂業”的精神 。2.摘錄并積累大量經典語句、格言。3.初步學習“擺事實”和“講道理”兩種論證方法。4.仔細體會演講和口語特色的巧妙結合。...

【教學目標】1.初步學習恰當運用事例或道理證明自己觀點的方法。2.積累經典語句、格言，體會演講詞的特點。3.結合生活體驗品味哲理，了解敬業與樂業的重要，建立快樂學習觀。...

上課時間： 年 月 日 第 周 星期 課時編號： 9 課題5 敬業與樂業課型常規課教學目標知識與技能目標學習這篇講演詞論證條理清晰，論據生動有力理解文章的中心論點過程與方法目標理解講演詞的結構安排，體會層次分明、條理清晰的特點情感態...

教學目標知識與能力： 學習這篇講演詞論證條理清晰，論據生動有力。過程與方法：閱讀法情感態度與價值觀： 理解文章的中心論點，了解“敬業”與“樂業”的重要，以及怎樣才能做到敬業與樂業。...