中考語文復習閱讀教學指導：積累遷移，展示個性
考 點：按要求遷移自己的語文積累。知識要點：語文積累的面很廣，它包含古詩詞積累、作家作品積累、文化常識積累、成語積累、諺語俗語積累、名言警句積累、廣告詞積累、等等。
考試說明：1、在語言環境中根據要求填空。2、結合語言環境理解詩詞名句、成語、諺語俗語和廣告詞等。3、判明出處，指明作者。4、需要強調的是，積累決不僅僅是指古詩文積累和諺語俗語成語積累，它是一個較為廣泛的語文素質概念，我們對語文積累考查的理解決不能是多記多背的“捉死麻雀”。
注：有關積累方面考查，內容非常豐富，本考點只對作閱讀意義上典型例析。
考點例析：
一、閱讀《注意你的體語》，然后答題。
日常生活中，人們的一舉一動，一顰一笑，往往是其心跡的顯露，感情的外化，“回眸一笑百媚生”，“橫眉冷對千夫指”，這一“回眸”，一“橫眉”不正蘊含悠綿，意味深長嗎？這種以非文字語言來傳情達意的手段，就叫做“人體語言”，簡稱“體語”。
人體語言學認為，人體是一個信息反射站。它發出的種種動作、狀態、表情等無聲的“語言”，常常可以補充有聲語言的未盡之意，幫助人們正確、完整地表達自己的思想，理解別人的心態。
人體語言有頭語、臉語、手語、腿語等，可以說，人們的每個活動部位，幾乎都能傳遞出不同的信息。比如，眉毛位置的稍稍改變，便可傳達出全然不同的意思，一條眉毛揚起，是傳統的懷疑信號；兩眉揚起，則是驚訝：兩眉垂下，表示沮喪、悲憂，兩眉橫展，表示了憤怒——真是“眉語兩字笑，忽然隨風飄”（李白詩），詩仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收斂來代替語言，表達感情。
常言道，眼睛是心靈的窗戶。的確，在人體語言中，眼語有極重要的地位，它可以傳遞出人們最細微的情感，“暗送秋波”，“眉開眼笑”，“瞠目結舌”，這些成語都是通過眼語來反映人們的喜、怒、哀、樂等情感。
額肌收縮，眉頭緊鎖時，是一副迷惑不解之容；唇肌下降，口角略垂時，又是副悶悶不樂之態。察顏觀色，可以了解一個人的內心世界；舉手投足，也能顯露一個人的性格特征。有的人不善言談，說話沒有驚心的妙語，但她的舉止行為卻熱情而不失態，自然而有禮節，由于他的體語幫助了口頭語言，同樣能贏得料想中的社交勝利；有的人雖有一副好口才，但由于不注意體語，要么一激動而手舞足蹈，旁若無人，其表達效果自然要打折扣了。
現在，人體語言學雖然還是一門年輕的學科，卻以其實用性引起人們的關注，它已被廣泛用于醫學、心理學、社會學、公共關系學中。在改革開放的時代，它將成為開啟人際關系的一把重要鑰匙。因此，注意你的體語也顯得十分重要了。
1、（1）“回眸一笑百媚生”描寫的是歷史上的哪個人？
（2）“橫眉冷對行夫指”是誰的詩句？
2、根據第四段的內容，該段橫線上應填的一句俗語是什么？
3、請寫出四個屬于“體語”的成語（文中已經出現的不能寫）
簡析：第1、2兩題的考查屬識記型積累的考查，第1題答案是：（1）楊貴妃。（2）魯迅。第2題的答案是：眼睛是心靈的窗戶。第3題屬于開放型積累的考查，答案：略。
二、閱讀《贊石》，然后按要求答題。
我愛石。我贊美石的高尚品格。
石，可壘之為高樓，架之為橋梁，筑之為道路。它歷盡艱辛，粉身碎骨，化作微末時，又成了沃土，滋養五谷新苗。石的軀體之于我們，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。石，寬廣的胸懷里，孕育著無盡的寶藏。