九年級(jí)上冊(cè)文言實(shí)詞復(fù)習(xí)教案及復(fù)習(xí)題
a、精細(xì)地測(cè)量計(jì)算，精確地搞好試驗(yàn)，精密地推理論證
b、精密地推理論證，精細(xì)地測(cè)量計(jì)算，精確地搞好試驗(yàn)
c、精確地搞好試驗(yàn)，精密地推理論證，精細(xì)地測(cè)量計(jì)算
d、精密地測(cè)量計(jì)算，精細(xì)地搞好試驗(yàn)，精確地推理論證
五、下列成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
a、李大師的畫藝可謂爐火純青，讓人嘆為觀止。
b、假如我又回到了童年，我就要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
c、一個(gè)讓人看不懂的店名，只能讓人貽笑大方。
d、石原先生如此不顧歷史事實(shí)，而信口雌黃，實(shí)在令人吃驚。
六、按原文填空
1、 ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）
2、問渠那得清如許， 。（朱熹《觀書有感》）
3、知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意， 。 （韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
4、我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇， 。（蘇軾《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》）
閱讀《牽手》一文，回答后面的習(xí)題。
①女兒很小的時(shí)候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時(shí)的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁道，我的一根食指對(duì)她來說還是龐然大物呢。
②稍大的時(shí)候領(lǐng)她上街，牽手已經(jīng)不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會(huì)從她的身旁逃之天天。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動(dòng)不靈也妨礙走路。我會(huì)冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會(huì)一臉陶醉和幸福。
③女兒現(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一個(gè)頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指無名小指捏成一排，而后囊括進(jìn)她的掌心。我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她“嗯”一聲說，我想牽。我試圖甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執(zhí)地不讓我的手滑開。她的手勁多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會(huì)叫喚出聲。可我內(nèi)心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。
④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開。我嘴里說著：不要，不要。我心里默念著：牽吧，牽吧。我的孩子!媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義；女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)。女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無憂無慮，因?yàn)閼n慮有媽媽擔(dān)著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢?媽媽生來就是要牽著孩子走路的。