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九年級上冊文言實詞復習教案及復習題

發布時間:2019-08-20

九年級上冊文言實詞復習教案及復習題


三單元練習(一)
一、 基礎練習:
1、給下列加點字注音:
陰晦(   )  瓦楞(   )  獾(   )  秕(   )谷  撬開(   )
髀(   )  嗤(   )笑  絮絮(   )  瑟索 (   )  煞白(   )
蜷(   )縮  寒噤(   )  折本(   )  惘然(   )  恣睢(   )(   )
潺潺(   )  黛色(   )  愕然(   )  五行(    )  棧橋(    )
拮據(         ) 詫異(   )  牡蠣(       )  襤褸(         )
一、 中考題型練習            病旬的辨識與修改
中考中對辨識病句的基本要求是:能準確判定一個句子有無語病;能從語法方面指出病句類型;能從邏輯方面判定句子表意是否合乎事理;能從語言習慣、感情色彩、語體色彩等方面判定句子表達是否得當。
對病句修改的基本要求是:①能針對病句,在不改變句意的情況下,進行恰當修改;②能正確使用修改符號。
對這一考點,中考常用的考查形式為:病句的辨識,一般以客觀選擇題出現;病句修改 , 一般以主觀題出現 ( 常要求使用規范的修改符號 ) 。考查的重點主要是常見病句的辨識及其修改 , 難點是對文段中的病句進行辨識、修改。
對策:
一般說來,影響句子正誤的因素有 3 個:①從語法方面看,是否有語法結構問題;②從邏輯方面看,是否合乎事理;③從色彩 ( 感情、語體色彩等 ) 方面看,是否合乎語言習慣。因而,我們要準確辨識句子正誤并對其進行修改,可以注意以下幾方面:
1. 掌握常見的病句類型。
常見病句類型主要有:①成分殘缺,包括主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺等;②搭配不當 , 包括主謂搭配不當、動賓搭配不當、主語賓語不一致、修飾語與中心語搭配不當等;
③語序不當;④句式雜揉;⑤不合邏輯;⑥重復贅余。
2. 掌握辨別和修改病句的方法。
對于不同類型的句子辨別病句的方法往往不同,如通過“壓縮句子,提取主干”法,可判別一個復雜句子成分是否殘缺、結構是否混亂;對于句中含有并列短語的句子,往往有搭配不當的毛病;對于介詞當頭的句子(句中又使用 了“使”“讓”等詞),常有主語殘缺的語病。而修改病句的主要方法有:增、刪、詞、換。
修改的一般原則是:一是保留原句基本意思不變,二是盡量少改。
總之 , 我們要做到準確、快速辨識和修改病句就應掌握上述方法,同時可遵循以下答題步驟 : ①細讀所給句段 , 整體感知其意 ; ②針對句意和句式 , 選用辨識方法 ; ③對照 病句類型 , 作出錯因判斷 ; ④對癥下藥 , 修改病句。
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