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第十二課 科教興國 第二課時 實施科教興國戰略教學設計

第十二課 科教興國 第二課時 實施科教興國戰略教學設計


(四)自學、交流、點撥解決“教學用題4”:
具體流程:通過我國4.8億農村勞動力受教育程度低,說明優先發展教育的重要性;列舉我國依靠科技進步、科技創新的課外事例,說明科技對國家發展的重要性。  展示國內重視教育和科技的材料(鞏固遼西的材料)   出示“教學用題4”  學生思考問題                                四人小組,合作交流    各小組代表發言      全班集體討論       教師總結點撥。完成4.(1).(2).(3)題。5.(1)(2)題。(五)鞏固練習,總結全課:
鞏固練習:
1、有人說,中國總體科技實力已居世界前列,你是怎樣認為的?(XX年安康畢業考試題)
答:這種觀點錯誤。我國科技取得了輝煌的成就,在尖端術的掌握和創新方面,我國已建立起了堅實的基礎,如航天、電子、生物工程領域以走在世界前列。但從整體上看,我國科技得總體實力同世界先進水平相比仍有較大差距,同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。
2、閱讀材料:
材料一:XX年3月5日,國務院總理在十一屆全國人大二次會議《政府工作報告》中指出,堅持優先發展教育,今年要研究制定國家中長期教育改革和發展規劃綱要,對2020年前我國教育改革發展作出全面布置。
材料二:中國科學院院士、復旦大學數學研究所名譽所長谷超豪和我國著名航天技術專家、中國科學院院士孫家棟獲得了XX年度國家最高科技獎。中共中央、國務院于XX年1月11日上午在北京隆重舉行XX年度國家最高科學技術獎勵大會。中共中央政治局常委、國務院總理在講話中代表黨中央、國務院向XX年度國家科學技術獎獲得者表示祝賀。他說,過去的一年,在世界經濟深度衰退的形勢下,我國率先實現經濟回升向好,保持了社會和諧穩定。我們應對國際金融危機的一條重要經驗,就是立足當前,著眼長遠,把加強科技支撐作為一攬子計劃的重要組成部分。在財政極為困難的情況下,大幅度增加科技投入,推動技術改造,加快實施重大科技專項,超前部署、大力培育戰略性新興產業。這些措施對遏制經濟下滑勢頭、培育新的經濟增長點發揮了十分重要的作用。
強調,最終戰勝危機、實現經濟復蘇要靠科技的力量。
結合上述材料,運用思想品德課的相關知識回答問題—— 、 1、 國家獎勵有突出貢獻的科技人才,說明了什么?
答:說明了國家高度重視人才、重視教育、重視科技、重視創新。我國實施了科教興國戰略。 2、我國為什么要實施科教興國戰略?
答:實施科教興國戰略是提高我國國際競爭力和綜合國力的需要。綜合國力的競爭,科技是關鍵,教育是基礎,人才是核心。只有加快發展教育,提高全民族的科學文化素質,才能把沉重的人口壓力轉化為巨大的人力資源。只有依靠科技進步,才能增強國家的科技實力及向生產力轉化的能力,改變我國技術水平落后,勞動生產率低的狀況。
3、 國家實施科教興國戰略的重大現實意義有哪些?
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