第三課 認清基本國情
（3）四項基本原則，即堅持 ，堅持人民民主專政，堅持 的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。四項基本原則是全國各族人民團結奮進的 ，是全國人民的根本利益所在，是社會主義現代化建設事業的 。如果動搖了其中任何一項，都會動搖整個社會主義事業和現代化事業。因此，我們必須堅持四項基本原則不動搖。
（4）改革是社會主義的 ，是經濟和社會發展的 。改革的根本目的，就是要在各方面形成與社會主義初級階段 相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿 。
（5）對外開放，是改革和建設必不可少的條件。總結歷史經驗，我國長期處于停滯和落后狀態的一個重要原因就是 。實行對外開放，是建設中國特色社會主義的 ，是我國必須長期堅持的一項 。
2、堅持基本路線不動搖
（1）必要性：建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持 。黨的基本路線關系著國家的 、 ，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。
（2）途徑：一是要把以 為中心同四項基本原則、 這兩個基本點統一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。
二是在實際工作中就要牢牢把握“抓住機遇、 、擴大開放、促進發展、 ”的大局。
第三課時 統一的多民族國家
一、教材分析
1、教學目標
情感態度與價值觀目標：結合我國各族人民和睦共處、共同發展的生動材料，培養他們熱愛各族人民的情感，引導他們以自己的實際行動促進民族團結。從中華文化、各族人民的共同心愿出發，增強他們維護祖國統一的情感，加強對“和平統一、一國兩制”方針的理解。
能力目標：培養學生學以致用的能力。維護各民族團結、促進祖國統一、維護好改革發展穩定的大局，最終要落實在我們每一個人的具體行動之中。
知識目標：通過學生的材料收集和展示交流，了解我國的少數民族：種類、名稱、服飾、傳統、生活習慣等等，明確我國的民族政策，了解祖國統一的基本方針。