我們的社會主義祖國
教師總結: 面對機遇與挑戰,必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,也就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。 學生回答略。
“始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟”
課堂小結 這節課我們主要學習了我們社會主義的祖國的基本國情和面臨的主要矛盾,以及建設社會主義必須堅持的指導思想和應高舉的旗幟。希望課后大家對于本節課所講的知識掌握住。
練習:基礎訓練(機動)
我們的社會主義祖國
“始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟”
課堂小結 這節課我們主要學習了我們社會主義的祖國的基本國情和面臨的主要矛盾,以及建設社會主義必須堅持的指導思想和應高舉的旗幟。希望課后大家對于本節課所講的知識掌握住。
練習:基礎訓練(機動)
教學目標1.能快速閱讀課文,了解課文主要內容。2.了解南極惡劣的環境和北極科考的內容及意義,體會科學家的獻身精神和愛國情懷。教學重、難點用比較簡潔的語言說出課文大意;學習科學家為科學,為人民,為祖國勇于探索、勇于獻身的精神。...
教學目標:1,在正確讀文的基礎上,自主讀詞識字,并學習在書上作簡單的標記,培養學生的問題意識和探究能力.2,在學習中,閱讀感悟,了解祖國的"遼闊",培養學生對祖國的的熱愛之情.3,鼓勵學生大膽創新,敢于發表獨到見解,拓寬思維空間;初步培養學...
詳細介紹:保衛祖國依法服兵役[復習提問]舉例說明公民自覺履行維護國家安全、榮譽和利益的義務的重要意義?(學生回答,教師歸納。)公民能否自學履行維護國家安全、榮譽和利益的義務,關系到中華民族的生死存亡、關系著國家與民族的尊嚴...
[教學目標]感受錢學森愛國報國的深情,探究他身上體現的中國知識分子的優秀品質。理清文章的條理結構。理解一些重要語句的含義。[重點難點]重點:理解一些主要語句的含義,感受愛國報國的赤子深情。...
教學目標:1、知道中國人民解放軍是祖國江山的保衛者,了解他們的革命斗志和奉獻精神,培養學生的國防意識,懂得保衛祖國,人人有責。2、了解解放軍的生活情況,知道解放軍是人民的子弟兵,學習解放軍叔叔的優秀品德。...
3站實現民族復興教師寄語:實現中華民族的偉大復興是全民族的共同理想,我們每個人都應該為這個宏偉的目標而奮斗.展望未來,我們的祖國前程似錦.中國的社會主義現代化,中華民族的偉大復興,已是躍出東方地平線的一輪絢麗紅日.備課時間: 主備...
師:上午,滕老師和大家學習了這篇課文的第一課時。回憶一下,這篇課文講了一件什么事啊說時間、地點、人物和事件。(一連兩個學生都在復述課文)師:我發現了,注意這篇課文講了一件事,要注意這件事發生的時間,誰來說課文發生在什么時...
現代課程改革,要求語文教學以讀為本,并在讀中感悟。以讀為本,不是反反復復的你讀、我讀、他讀。不是沒有指導的讀書,那樣的讀書,只有機械的重復,必須枯燥無味,我在教學《回自己的祖國去》時,是這樣指導大家朗讀的。...
教學目標:1,會認18個生字,會寫8個字,自主積累詞語.2,正確,流利,有感情地朗讀課文.3,學習課文,感悟科學家華羅庚對祖國的赤子之情.激發學生熱愛祖國的思想感情.教學重點:1,會認18個生字,會寫8個字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文.教學難點:1...
之三佚名 這是一首兒歌,邊讀兒歌,邊在地圖上尋找祖國、家鄉的位置。在誦讀和實踐中,體會祖國多么遼闊,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的真摯情感。教學以朗讀訓練為主。在讀中有所感悟。...
教學要求:1、通過學習課文,了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的知識奉獻給祖國的動人故事,教育學生樹立為祖國服務的志向。2、運用自學結合老師指導的方法學習本課的生字、新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。...
第11課 展望祖國未來【攻堅克難 學海導航】1.建設社會主義和諧社會是本課的學習重點和難點。我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會,構建社會主義和諧社會是...
設計理念:《語文課程標準》中指出:“閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡單敘述自己印象最深的人物、細節場景,能說出自己的感受。”這篇課文就以“熱愛祖國”為切入點,引導學生深入思考、討論,在解疑的同時,深化了對文章思想內涵的理...
《回自己的祖國去》教學設計 ——北師大版第五冊第三單元第八課 教學目標1.了解華羅庚熱愛祖國,愿意把自己的學識奉獻給祖國的動人故事,激發學生熱愛自己祖國的思想感情。2.認字17個。3.有感情地朗讀課文。...
活動目標1、理解詩歌中“祖國”的含義,知道祖國很大,很美,產生自豪感。2、感受詩歌的意境美,學習用輕柔、優美的聲音朗誦詩歌。3、借助圖片或提示仿編兒歌。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。...